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[纪实·新闻十月文学院“名家讲经典”第十五场:《史记》中的刺客

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源自:新浪读书
十月文学院“名家讲经典”总第十五场:《史记》中刺客的故事
  4月21日,在世界读书日即将到来之际,“名家讲经典”总第十五场讲座在十月文学院佑圣寺本部举办。2017年4月23日,首次“名家讲经典”系列文学讲座活动,趁着世界读书日的良辰在十月文学院开讲,著名文学评论家,中国作协副主席、书记处书记李敬泽为听众讲解了《红楼梦》。本次讲座则邀请了教育部“长江 学者奖励计划”特聘教授,北京师范大学文学院院长、北京师范大学中国传统文化研究中心主任过常宝老师,为各位文学爱好者讲述了《史记》中刺客的故事。参加活动的有来自北京大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、中央美院等高校的学生,以及鲁迅文学院的青年作家等各界文学爱好者。
  司马迁是我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。他早年受学于孔安国、董仲舒,并且漫游各地,了解风俗,采集传闻。元封三年(前108)出任太史令,继承父业,著述历史。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》被列为“二十四史”之首,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位。刘向等人认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。鲁迅则赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
过常宝教授生动风趣地为观众讲述了《史记》中五位刺客的故事。
  在讲座现场,过常宝教授以一位学者的严谨和智慧,生动风趣地为观众讲述了《史记》中五位刺客的故事。曹沫、专诸、豫让、聂政和荆轲,前三人生活在春秋时代,后两人则生活在战国时代,他们都以刺杀行为而青史留名。过常宝教授在讲座中分析道,刺杀在一定程度上是他们存在的目的,但与后世的职业刺客不同,他们的刺杀行为事实上也是自杀行为,他们以自己的死亡来证明自己的存在,并展现出个体精神或职业精神。在这些刺客中,除了曹沫是个将军外,其他人都可归纳到“客”或“士”这一群体里。豫让的故事让我们感受到一个新兴的士人群体的身份焦虑,以及由此而产生的较为极端的自我证明的方式。聂政以生命报答知遇之恩,则在生存价值、生命价值、群体价值三个层次上使得“刺客”的人格得以完善。
  以上几位刺客所反映和显示的是新近社会群体主体意识的自觉,显示了士人群体和个体的人格塑造,这些刺客行为只是个体或者群体的价值,还没有能进入到社会公共价值领域,都是自我价值,缺乏历史意义,从理论上来说司马迁是希望通过荆轲的形象赋予这个群体更加切实的社会价值。在五个刺客当中荆轲的叙事方法跟前面四个刺客完全不同,最大的不同是有完整的履历和个体的精神特质,荆轲的故事实际上具备了以上四个刺客主要的因素。司马迁通过营造悲壮的气氛表现出荆轲精神的感天动地的感召力,把荆轲塑造成为一个悲剧英雄,从而使荆轲从前面一系列的刺客职业人群当中脱颖而出,赋予这个人物以更加丰富的美学意义,荆轲形象完全不同于前面几个刺客
过常宝教授与读者交流
  在讲座中,过常宝教授以翔实的史料分析和敏锐深入的视角,为观众勾画出了一幅独特的《史记》刺客群像。在过常宝教授看来,司马迁是历史学家,他非常欣赏豫让,也欣赏聂政,从他对豫让和聂政的描写当中可以说司马迁本人就是个刺客,如有可能他也许会刺杀汉武帝,或许他心里想过千百次刺杀汉武帝,但作为历史学家又担心极端自我的行为和价值可能会对社会带来很大的冲击,所以无论如何得让荆轲回到历史框架里来,让荆轲具有某种普遍的社会价值,能被接受,被理解,这是荆轲的意义。
  作为北京出版集团十月文学院的公益性文学品牌活动,“名家讲经典”系列讲座自2017年4月开办以来,以“名家讲堂,雅俗共赏”的形式,每期从古今中外的文学经典中精选出一部名作,邀请著名专家学者、作家与文艺家,以浅显易懂、贴近大众的语言,细腻解读作家和作品的艺术成就和精神内涵。
“名家讲经典”活动嘉宾与读者合影
  首讲曾邀请著名文学评论家、中国作协副主席、书记处书记李敬泽做了“《红楼梦》的几个读者”主题讲座,一时间佑圣寺“化身”大观园,脂砚斋与许世友共品《石头记》。其后,施战军、阿来、孟繁华、张清华、陈晓明、李山、刘文飞、张柠、西川、树才、白烨、程光炜、汪剑钊等名家纷纷开坛授课,每场前来参加讲座的文学爱好者近百人,中央、北京、外埠以及行业媒体广泛参与报道,深受首都各高校在校学生、社会各界群众以及青年作家的喜爱,营造了城市浓厚的文学氛围。目前,十月文学院“名家讲经典”系列讲座已成为首都一项知名的文化活动品牌,十月文学院本部佑圣寺也逐渐成为推广北京文学形象的新窗口。
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