源自：天津工业大学
原文标题：国际大赛特等奖获得者、JCR一区期刊审稿人……这位天工学子被推免攻读博士学位！
别人只在乎你最后站在什么高度，过程中撑得苦不苦，拼得累不累很少有人知道。大家都觉得你很幸运，可是哪有什么无心插柳，一切都是努力过后的水到渠成。在看得见的地方站得直，是因为在看不见的地方站得稳。
──张禹
在天工大，有这样一位学子，曾在国际大赛中获得特等奖，在期刊及会议上发表过多篇论文，担任两个SCI期刊的审稿人。获得过中国科学院、复旦大学、同济大学等多所高校科研院所推免资格，最终选择同济大学直接攻读博士学位。
本期人物专访，让我们一起走进2016级软件工程专业张禹同学，看一看他的奋斗故事。
人物：张禹
计算机科学与技术学院2020届本科毕业生，已推免至同济大学直接攻读博士学位。
所获奖学金
校长一等奖学金（连续三年）
学科竞赛奖励金（连续三年）
中国电信奖学金（全校仅一个名额）
竞赛奖励
MathorCup高校数学建模挑战赛二等奖
中国机器人大赛全国二等奖、全国三等奖
中国大学生计算机设计大赛全国三等奖
所在三人团队获得2018年美国大学生数学建模竞赛特等奖
……（等16项国家级、省部级竞赛奖励）
学术科研
以第一作者或学生二作身份共发表SCI期刊论文3篇、EI会议论文2篇
担任两个SCI期刊（JCR一区）审稿人
IEEE会员、ACM会员、CCF会员、IEEE-CS会员
主持一项国家级大学生创新创业训练计划项目
参与一项国家自然科学基金面上项目
参与一项天津市自然科学基金面上项目
其他方面
综测排名4/249
学分绩3.84/4.0
天津工业大学优秀毕业生
天津工业大学优秀共青团员
天津工业大学三好学生
多次参加马拉松长跑
NO.1
迷茫与探索
初入大学，张禹与其他人一样，对未来感到迷茫。虽然迷茫，但张禹并没有忘记自己作为一个学生的职责应该是学习。深谙“温水煮青蛙”的道理，张禹跳出舒适圈，有课的时候去教室上课，没课的时候去图书馆自习，尽可能用学习填满自己的时间。
最终，大一上学期结束时张禹取得专业第一的成绩，可是这让他陷入了新的困惑：大学需要像高三一样时时刻刻努力吗？工科学子除了课程成绩，还需要哪些实践探索？在他心中大学生活应该是多姿多彩的，于是张禹便开始了新的尝试。
张禹参加思政课讲课比赛
在学长的建议下，张禹参加了学科竞赛。大一结束的暑假他选择留校进行数学建模暑期集训。回忆那段时光，张禹用三个“火热”来描述：一是当时的天气火热，留在学校的夏夜又闷又热令人难以入眠。当时学生宿舍还没有安装空调，即使整夜开着电风扇，早上醒来后床单也会被汗水浸湿。二是大家的热情火热，那个暑假有上千人参加集训，即使学校留出公教三个最大的阶梯教室保证每个同学都有位置听课，但每天上课前半个小时教室前面一半的位置都会被占满。张禹只能更早地来才能坐到靠前的位置。三是参赛的心情火热，在集训中张禹和队友们会为一个模型的细节争论到脸红，会为编写一个程序尝试到凌晨，会为完成一篇论文相互陪伴熬过整个通宵……
2017年参加数学建模集训
他回忆道：“那是大学里最酣畅淋漓的一段时光。”在每一位队员的共同坚守下，张禹的队伍在2017年全国大学生数学建模竞赛中获奖。从最开始1400余人参加集训到两个月后200多人参赛再到获奖，只有像张禹和他的队友一样，经历了一轮轮淘汰、一轮轮锻炼，坚持到最后的人才能体会到胜利的喜悦。
NO.2
进击的美赛
2018年4月，一则喜讯刷爆了天工大师生的朋友圈：我校学子在2018年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）中荣获特等奖（Outstanding Winner），这是当时我校在数学建模竞赛方面取得的最具有里程碑式意义的标志性成果，同时也创造了天津高校在该项国际赛事的最好成绩（注：两年后，我校在2020年美赛中再次获得最高奖）。该获奖团队就是张禹所在的队伍。
2018年获得美赛特等奖
在参加完数学建模国赛之后，初尝收获之甜的张禹没有满足于当前的成就，反而以更加饱满的热情、更加认真的态度投入到数学建模更深层次的学习当中。他不仅仅专注于自己作为一个编程队员任务范畴之内的学习，还研究起建模、写作方面的学习内容，期待着日后能够为队友提供更加全方位的、有力的支持。他主动翻阅书籍查找资料、主动给自己出题进行模拟，渐渐地，张禹从一个编程型队员发展成为一个全能型队员。最终得到很多优秀建模学子的称赞，邀请张禹加入自己的队伍。
张禹在实验室写论文
摩拳擦掌了一整个秋天的张禹终于可以在寒冬发光放热。比赛期间，张禹和他的队友心无旁骛，唯有将自己做的模型做到更严谨、算法更优异、时间更高效的念头。也正是得益于这种纯粹，张禹的团队才能在2018年美国大学生数学建模竞赛中，从全球包括来自普林斯顿、麻省理工、哈佛大学、清华大学、北京大学等知名院校的25000多支参赛团队中脱颖而出，获特等奖（全球获奖比例0.15%）。值得一提的是，除张禹获得保研资格，两名队友凭借在校期间优异成绩也获得了保研资格，其中队长余元强保送至天津大学读研，另一位队友张洁保送至北京师范大学读研。
张禹（左三）与美赛队友及指导老师合影
美赛仅是张禹众多竞赛获奖之一，他在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国机器人大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生服务外包──创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等16项国家级、省部级学科竞赛中均有获奖。张禹表示：奖项只是收获的一部分，更重要的是结识了一群志同道合的朋友，以及全身心投入到一件事情中的乐趣。
NO.3
遨游学术圈
张禹并不只满足于竞赛上的成就，他还想见识并投入科研。在这种想法的驱动下，张禹带领团队申请了国家级大学生创新创业训练计划项目。针对于“大医院人满为患，小医院冷冷清清，医疗资源无法得到合理利用”的问题，张禹的团队打造了一个基于ETL数据抽取的各类医疗资源优化整合平台，利用数据抽取、转换、加载技术将天津市医疗机构资源整合，通过算法推荐为患者匹配最佳就医机构，提高了天津市医疗机构资源整体利用率。在这个过程中他碰到了各种各样的问题，在任淑霞老师的指导下，他主动找到研究生学长学姐讨论方案，前往医院实地调查，联系企业寻求技术支持，最终所有问题都被灵活地解决。
由于对复杂科学有着浓厚的兴趣，大二下学期张禹主动联系从事复杂网络研究的王金亮教授，表示想要进行相关研究。获准后，张禹进入一个全新知识体系的学习，然而“复杂”是一门复杂的学问，在学习的过程中张禹一度感到难以坚持下去。这时想到入学之初系主任李春青教授跟他讲过的一句话：“learn by doing”。张禹明白，自己应该想办法尽快参与到研究过程中，因为实践可以更好反哺对理论的理解。他清楚自己的强项是编程，于是便主动找到课题组的师兄师姐寻求合作，希望参与研究中的程序部分。这一请求得到了师兄师姐的鼓励。于是张禹边做边学，在“做”的过程中发现的问题通过“学”来解决，在“学”的过程中获得的知识通过“做”来巩固。张禹不断成长、不断进步，渐渐地形成了自己独立研究课题的能力。
张禹在组会汇报科研进展
大三一年，张禹对复杂网络的无源性与同步特征进行了深入的研究，证明耦合反应扩散神经网络在利用lyapunov泛函、矩阵论、放缩等方法和技术下可以实现lag H∞ 同步、lag输出同步等，为图像加密、图像校正、信息传输、安全通信等技术应用提供了理论支持。研究成果发表在《Neurocomputing》等SCI期刊或CCC等EI会议上。然而成就的背后总隐藏着不为人知的曲折。张禹说：“在这个过程中经常会一段时间里舍弃睡眠、娱乐、休息、社交，天天坐在实验室里做研究，然而突然发现自己的研究方向是行不通的或者是得到的研究结果是错误的，这段时间的研究瞬间没有了任何意义，非常打击人。”碰上这种情况，张禹都会给自己放一天假进行调整，第二天又会满血复活出现在实验室重新投入研究。
发表SCI论文（JCR一区）
张禹表示：科研其实就是站在人类认知范围的边缘向外进行拓展，只有沉默了足够多的成本、尝试了足够多的错误，才能找到一个正确的方向。大学的科研经历不仅锻炼了自己的学术能力，更重要的是帮助自己磨出了好的心态。
NO.4
勤奋or天赋
学术科研稳扎稳打、学科竞赛屡屡获奖……在张禹取得了诸多成绩后，经常有人问他：你是不是天赋型选手？在大家的想象中，这是妥妥的“别人家的孩子”，“从小学习就好不用父母操心”，“一直学习名列前茅”……其实，高中阶段，张禹并不突出。所在的实验班聚集了同年级最优秀的同学，每一次在班级成绩单上找自己名字时都要从下往上找，从当时的“不被看好”到现在“大家眼中的科研标兵”，究竟一路走来付出了多少努力，只有自己知道。回顾大学走过的路，有失败，有坎坷，也有成功；有遇到困难几度想放弃的时刻，也有咬着牙告诉自己再坚持一次的隐忍。
除了专注科研，张禹还是一名长跑爱好者
张禹这样总结自己取得“小小成绩”的经验：一是投入与专注。不管是天赋型选手，还是勤奋型选手，都需要在一个事情上持久的投入其中。试着让大脑放空，只装着眼前要解决的工作，白天想，晚上想，连吃饭时都在思考解决思路，时间长了自然会打开一扇窗摸索出规律。二是尽早规划、积极主动的人生态度。通过对身边优秀同学的观察，那些大一大二就主动找到老师、学长提出参加比赛、参与项目、进入实验室学习的同学基本上都成了现在大家所羡慕的同学。他们今日的收获得益于昨日的勇敢和主动。三是接受现实、忘记伤痛的情绪管理能力。在进入课题组接触复杂网络研究时，本来美赛获奖意气风发，但因课程进度较快，一天一章，且面对新的学科不知如何下手如何开展研究，张禹觉得自己无法坚持。无论学术研究，还是课程的学习、竞赛的准备，成功的道路没有一帆风顺。面对各种不如意的时候，迅速复盘后尽快忘记，再次接受现实处理“烂摊子”，这是一种勇气，也是一种能力。对此，张禹想分享给大家一句话：“如果你能够迅速忘记伤痛，你以后还能继续过冒险的人生。”
NO.5
感恩与责任
推免结束后，还可以经常在学校看到张禹的身影。作为探索过学术圈的学长，张禹在学办老师的支持下开展讲座，带同学们了解科研中的所见所闻；作为参加过数模比赛的选手，张禹组织学院同学参加数学建模比赛，为学院数学建模爱好者提供参赛交流平台；作为学校选拔的先锋学子，张禹通过线上模式在学院进行宣讲，向低年级学弟学妹分享心得体会。此外，张禹还跟低年级同学保持着密切联系，在他们学习生活的方方面面提供了各式各样的帮助，是学弟学妹们公认的”暖心学长“。
开展科技论文写作讲座
组织学院同学参加建模比赛
组织学院同学参加建模比赛
“在成长的路上靠自己摸索经验，其实是走了一些弯路的。取得一点点成绩后，希望能够把自己的所想所得及时分享给有需要的人。之所以成为大家眼中的暖心学长，是因为我也有一位非常暖心的学长。”张禹说，“徐沈阳学长（我校纺织工程专业2015级本科生，纺织之光特等奖获得者，北京大学博士在读。）曾经对我关怀备至，为我指点迷津，我一直把他当作榜样，我也一直在努力向他看齐，可以说他的出现让我明确了自己的奋斗方向。很长一段时间徐沈阳等学长学姐的榜样引领力量，促使我成长，激发我前行。现在我已成为了别人的学长，我觉得我有必要以身作则，有必要将这份情怀传递下去。”
向低年级同学分享经验
莫忘来时路，不负少年心。我们可以看到张禹在大学四年里的各种坚守。张禹既是天工大学子的楷模，也是天工大人的缩影。
未来，张禹将从事深度学习和大数据的研究。星光不问赶路人，岁月不负有心人。为了更好地开启读博生涯，张禹在这个假期已经开始了研究生阶段的学习和研究。张禹不仅有梦想、有规划，还有那份独属于天工大人“严谨、严格、求实、求是”的品格。
张禹即将去同济大学学习（直接攻博）
“毕业典礼上，校长夏长亮院士带我们回顾了这四年里我们16级成长的丝丝缕缕以及天工大进步的点点滴滴。天工大的确是一所‘比学生还努力’的学校，同样也是一所可以给每个学生未来带来无限可能的学校。很感激曾经培养过我的天工大，也很自豪曾经选择天工大的自己。”张禹说。 | 
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