“学校的事情学校办”，教育部等八部门发文保障中小学办学自主权

源自：新京报

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原文标题：“学校的事情学校办”，教育部等八部门发文保障中小学办学自主权

　　新京报快讯（记者：冯琪）“学校是办学的主体，要让每一所学校有活力，尤其需要落实学校办学自主权的主体地位，学校的事情让学校来办……”9月24日，《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》下发，明确提出保障学校教学、人事工作、经费使用等方面的自主权。
　　为此，中央八个部委联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，今天（9月24日）正式发布。八部门包括教育部、中央组织部、中央宣传部、中央编办、发展改革委、公安部、财政部、人社部。
　　针对“管得过多”的问题，《意见》提出保障学校办学自主权。首先是保障教育教学自主权。在学校层面，强化学校课程实施主体地位，明确学校在遵循教学基本要求基础上，自主安排教学进度、自主运用教学方式、自主组织研训活动、自主实施教学评价、自主实施跨学科主题教学。
　　在教师层面，充分发挥教师在课堂教学改革中的主体作用，鼓励教师大胆创新，改进教育教学方法，积极探索符合学科特点、时代要求和学生成长规律的教育教学模式。
　　同时，《意见》提出要大力精简、严格规范各类进校园活动，有效排除对学校正常教育教学秩序的干扰。
　　其次是扩大人事工作自主权。包括扩大副校长聘任的参与权和选择权，鼓励地方探索由学校按规定的条件和程序提名、考察、聘任副校长；扩大中层管理人员聘任自主权，学校自主设置内设机构，自主择优选聘中层管理人员；扩大教师招聘的参与权，鼓励地方探索在学校先行面试的基础上组织招聘，具备条件的学校可自主按规定组织公开招聘。
　　扩大人事工作自主权还体现在职称评聘和绩效工资分配方面。《意见》称，扩大职称评聘自主权，中初级职称和岗位由具备条件的学校依据标准自主评聘，高级职称和岗位按照管理权限由学校推荐或聘用；扩大绩效工资分配权，新增绩效工资总量主要用于奖励性绩效工资分配，奖励性绩效工资由学校在考核的基础上自主分配。
　　另外，经费使用自主权上，《意见》明确提出，学校按照有关规定和需要自主提出年度预算建议，自主执行批准的预算项目；进一步完善学校公用经费使用管理办法，加大学校经费使用自主权；依法依规自主使用社会捐资助学的经费。

⊙记者：冯琪　校对：危卓