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 嗨哟嗨哟 发表于: 2018-1-29 20:07:00|显示全部楼层|阅读模式

[2018年] 全盲女孩成功报名教师资格证国考 面试体检成难题

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源自:成都商报
原文标题:全盲女孩成功报名教师资格证国考,但笔试、面试、体检……都是难题

  王颖是天津市静海区一名全盲女生,1月19日下午4点40多分,距离报名系统关闭仅剩十几分钟,她终于成功报名了天津市教师资格考试(笔试)。
  她患有先天性青光眼,在十岁那年失明,不幸全盲。她在盲校读完了小学、初中,后来自学普通高中知识,参加成人高自考,在2017年1月取得了国家开放大学社会工作专业的本科毕业证。另外,她参加了北京师范大学汉语言文学专业的自学考试,一共二三十门课程,还有五科就将考完。
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王颖的电脑手机都装了语音软件,每操作一步都会有提示,这样她可以熟练地运用电子设备。
  她热爱文学,梦想当一名高中语文老师,妈妈也希望她有一份工作。此次报名,静海区教育局考虑到她的视力状况,一开始并不同意,她和妈妈坚持争取最终报上了名。但是这之后还有很多步骤都是未知,比如申请盲人试卷、面试、体检……
  “如果我没有参与过程的机会,怎么就知道结果是不可以的呢?”王颖是教师资格考试纳入国考以来,天津市首位报名的全盲考生,她的计划是按照程序走,一步步来。

“不能老是说没有先例,总得去争取。”
  妈妈吴青芝希望,王颖就能成为这样一个“先例”。

全盲女生的教师梦
四年前开始咨询,今年终于报名成功

  1月16日至1月19日17时,这是2018年上半年天津市全国中小学教师资格考试(笔试)的报名时间,考试日期为2018年3月17日。
  报名开始后,王颖上传了自己的照片,审核结果显示照片不合格。
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王颖报名多次都审核未通过,审核意见显示“照片不合格”,最后在报名截止前十几分钟,终于通过审核,报名成功。
  1月17日,王颖和妈妈去了静海区教育局咨询,招生办的工作人员表示,由于她是全盲,体检不过关,因此不能报名。实际上,从2014年开始,他们母女俩就去教育局咨询过,每次都会得到这样的答复。
  她想报考高中语文老师,这需要取得本科毕业证之后才有资格。头几年学业还没完成,她就只是简单问一问,但是现在她已经有了本科毕业证,就想着一定要报上名。
  王颖不愿放弃,她给天津市教育招生考试院打电话咨询。
  “不是我们限制你,就算你笔试面试都过了,体检不合格也是拿不了教师资格证的,最后结果还是一样。”考试院的工作人员答复她。
  “这不一样,现在是过程,如果我没有参与过程的机会,怎么就知道结果是不可以的呢?”王颖说。
  考试院的工作人员咨询了一下,仍然答复她不行:“一是我们没有盲人试卷,二是教师招聘不招盲人。”并且再次强调到时体检过不去也拿不了教师资格证。
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记者获得的一份2017年天津市教师资格认定工作流程示意图,按照这个流程,王颖接下来还要面临很多考验。
  王颖又接着回复说,盲人试卷或者体检都是以后的事情,不能事先卡住,“我只是报名,到了后面的再说。”
  “如果到时考不了试又报名干嘛呢?”工作人员问。
  “那是下一环节,即使到时考不了试,也是我的个人原因。”王颖答复。
  19日下午2点多,王颖和妈妈又来到静海区教育局,继续争取报名。到了4点40多分,距离报名系统关闭仅剩十几分钟,静海区教育局有关工作人员在向上级汇报之后,终于让王颖报了名。
  “就是一直在那磨,争取机会。”妈妈吴青芝回忆起当时的情形,舒了一口气。

报考条件未设盲人限制
已邮寄出申请盲文试卷或电子试卷的资料

  王颖本身有没有资格报名教师资格考试?
  在中国教育考试网上,记者查找到了《2018年上半年天津市全国中小学教师资格考试(笔试)公告》,其中“报考条件”中一共列了9条,规定了学历、户籍所在地、人事关系等条件,没有提出禁止盲人报考等相关要求。
  河南舒展律师事务所律师黄锐告诉红星新闻,《残疾人就业条例》第四条规定,国家鼓励社会组织和个人通过多种渠道、多种形式,帮助、支持残疾人就业,鼓励残疾人通过应聘等多种形式就业。禁止在就业中歧视残疾人,残疾人应当提高自身素质,增强就业能力。
  “条例规定禁止在就业中歧视残疾人,如果在没有法定事由的情况下排斥盲人参加教师资格考试,那就是赤裸裸的歧视。”黄锐说。
  报名成功是第一步突破,接下来王颖要开始筹划试卷的问题。
  考试时间是3月17日,已不足两月,并且中途还有春节假期。在咨询了黄锐律师之后,王颖开始抓紧准备材料,要写两份申请,“一是申请电子试卷的,二是申请特殊便利的。”她告诉红星新闻,申请写好之后再打印出来,寄到教育部考试中心。
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王颖写的申请书。
  据了解,盲人参加考试有这几种方式:盲文试卷、电子试卷或者人工读题等。1月24日下午,王颖和妈妈打印了《政府信息公开申请表》《申请书》等资料,到邮局分别邮寄给了教育部、教育部考试中心、天津市教委等部门,申请盲文试卷或电子试卷。
  对于接下来的那些步骤,王颖现在还无法考虑那么长远,她目前关心的就是试卷问题。黄锐律师介绍,《中华人民共和国残疾人保障法》第54条规定,国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试,有盲人参加的,应当为盲人提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。

招生办主任
要把“盲道”建起来,对特殊群体出台特殊政策

  天津市教育招生考试院一名工作人员告诉红星新闻,2016年下半年,教师资格考试由省考改为国考,国考之后该考试院开始承接相关工作,自承接以来王颖是第一个报名的盲人。
  “应该多呼吁,对这种特殊群体要采取特殊的办法。”静海区教育局招生办一位刘姓主任告诉红星新闻,一开始,他们考虑着王颖体检肯定也过不去,就迟迟没让她报,后来见她确实坚持,在请示了天津市教育招生考试院之后,就同意了,接下来只有一步步再说。
  刘主任介绍,之前也有盲人考生想来报名参加教师资格考试,但是都被劝退了,因为这方面还是空缺。“就好比盲人走路一样,要让他们走盲道,但前提是要有盲道。如果让他们在正常的道路上走,肯定会磕磕碰碰,经常违反交通规则。”
  刘主任认为,这不光是静海区或者天津市的问题,要呼吁相关部门,对特殊群体出台特殊政策,因为笔试之后还有面试、体检、资格认定等一系列程序,“好比给他们把盲道建起来,就畅通无阻了,要是让他们在普通的人流中挤,将来受的打击会更大。”
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王颖阅读盲文书籍。

中国盲协常务副主席:
残疾人有资格参加国考,但实际操作中有很多困难

  中国盲人协会常务副主席李庆忠告诉红星新闻,盲人或者视力障碍人士去做老师,在国际国内都已经有很多成功的案例,他们本身也有独特的价值,“比如一个盲人孩子不听话,普通老师去批评可能会让其产生逆反心理,而盲人老师更能推心置腹。”
  李庆忠介绍,按照相关法律法规,残疾人有资格参加国家考试,包括高考、司法考试、公务员考试、教师资格考试等,但是各地在实际操作中又有很多困难,另外就算考试通过,体检标准对他们来说也是很大的障碍。
  在静海区教育局,记者看到一份打印出来的《天津市教师资格认定体检标准》,上面显示:

申请认定幼儿园和小学教师资格的,参照《中等师范学校招生体检标准》的有关规定执行;申请认定初级中学及其以上教师资格的,参照《高等师范学校招生体检标准》的有关规定执行。前者规定两眼矫正视力之和低于5.0者不能录取,后者是两眼矫正视力之各低于5.0者不能录取。

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按照这一标准,两眼矫正视力之各低于5.0者不能录取。

盲人教师现状
盲人学校和普通学校都有盲人老师

  李庆忠告诉红星新闻,现在全国普通学校和盲人学校里面都有盲人老师,大部分是在盲人学校里。这些盲人老师的数量没有官方统计,不过,在他加的一个“全国盲人学校盲人教师群”中,有盲人教师近百人,“其他可能还有一些我们不知道的。”据李庆忠了解,全国专门的盲人学校有大概30多所。
  李庆忠介绍,普通学校里面的盲人老师,大部分是中途失明的,比如中国科学院研究生院教授杨佳、中山大学教授富明慧,“他们是很年轻就失明了,失明之后又做出很大贡献,证明能够胜任那个工作。”
  而盲校里面的盲人老师,除了已经拿到教师资格中途失明外,也有任教前就是盲人,但是先进去工作,确定能够胜任之后获得了教师资格。
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王颖的读书机,要想看普通的书籍,她需要一页页扫描成电子版,再用软件识别电子版图片上面的文字,转化成文档,再把文档拷到读书机里,用语音读出来听。
  吕敏是安庆市特殊教育学校的一名盲人教师,他在12岁那年因外伤性视网膜脱离而全盲,之后选拔进入学校。“我们是参加工作后很多年才实行教师资格证的,所以我们是自然过渡。”
  吕敏告诉红星新闻,十几年前进入学校的两位年轻盲人老师,是通过考试获得了教师资格,不过当时是学校出面沟通,根据特殊情况拿到的证。“现在实行全国统考就很难协调了,不是学校能办得了的。”
  天津市视力障碍学校一名老师告诉红星新闻,学校一共有50多名老师,大部分是视力正常或者轻微低视力,全盲的教师只有一个,是20多年前进来的,“可能当时没那么严”,而现在基本上只有视力正常才能进来。
  北京市盲人学校也是类似情况,该校一名老师告诉红星新闻,学校没有全盲老师,有极少数是低视力,“他们都有一定年纪了,当时也是满足了相关条件,以前他们怎么取得的教师资格证不大清楚。”该老师介绍,现在要想通过公招进学校当老师,包括进北京盲校,一定要有教师资格证,否则无法上岗。
  “最近我们中国盲协也通过中国残联等部门,在跟教育部沟通,书面提出了几种要求,比如在一些考试中提供盲人试卷。”李庆忠介绍,一是争取推动允许盲人进入教师队伍,二是推动在法规上作出修正,如果一系列标准不改,盲人现在想当老师是有困难的。

黑暗中的“追梦人”
把教材一页页拆下来,扫描转化后“听课”

  王颖的网名叫“追梦人”,二十多年来,她一直顽强地走在自己的追梦之路上。
  读完初中之后,由于盲校里没有普通高中的课程,王颖只能再学习针灸、推拿等专业,她不喜欢,于是选择了退学,自学普通高中课程,并阅读了大量的文史哲类书籍。
  除了盲文书籍之外,她需要看很多普通教材或书本,而这个过程是繁琐的。
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王颖复习教师资格考试的教材,教材被拆散了,每一页都能取下来。
  她需要把普通教材一页页拆下来,用扫描仪扫成图片格式,再用软件将图片上的文字识别出来,转化成文档,接着再将文档拷到读书机里,用语音读出来听课。最近她的读书机坏了,就在电脑上听。“有些字识别不出来,还得用手打,可费劲了。”妈妈吴青芝说。
  王颖每天都会在家里学习,她的电脑、手机都装了语音软件,每操作一步就会有语音提示,通过这样的辅助,她可以熟练地操作电子设备。她在qq空间里写文章、传照片,用微信发朋友圈。微信和qq上她都加了一些好友,进了一些群,对方发送的文字和表情语音软件都会读出来。
  “如果是发送的图片,就会提示有图片,但是不知道具体是什么图。”王颖说。

获奖证书厚厚一叠,喜欢将游玩照片冲洗成册
  王颖的获奖证书有厚厚一叠,她兴趣广泛,小时候喜欢参加朗诵、演讲、主持、相声等各种比赛,后来主要把精力放在文学上,在报刊杂志上发表作品。
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王颖和她获得的荣誉证书。
  2006年,在第四届全国少年儿童艺术风采展示大赛全国总决赛中,她获得朗诵类银奖;2007年,经过国内选拔,她和其他十几名青少年代表一起赴俄罗斯,参加了中俄文化交流年的演出,获得“中俄友好交流艺术天使”称号;2015年,她获得首届全国盲人散文大赛一等奖,并参与过《中华好诗词》、《唐诗风云会》等电视节目。
  她喜欢出去旅游,有时妈妈陪伴,有时参加夏令营,她把很多游玩的照片都冲洗了出来,做成相册。
  王颖对于这个世界的视觉记忆已经十分模糊,她只对月亮还有一丁点印象。对于各种颜色她也没有视觉上的概念,不过,她可以通过想象去描述。
  “比如说粉色,是一种梦幻、浪漫的感觉。”王颖说。
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