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 蜀猴 发表于: 2018-10-18 09:22:00|显示全部楼层|阅读模式

[纪实·新闻] 在家长群里给老师写诗?家长感叹:群已变味更像江湖

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源自:封面新闻
⊙记者:韩雨霁

  排队吹捧、互怼叫嚣……近日,发生在成都不少幼儿园、小学低年级家长群中的矛盾不断。有人不禁反问,原本为了加强老师、家长有效沟通而建的家长群,是不是已经变了味?
  家长群中真有这么多乱象?哪种类型的家长群“戏精”最多?如何建立有效的内外沟通机制?封面新闻记者对此进行了调查。
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有家长在群里写诗称赞老师。(图片来自网络)

群像
家长吐槽:冗杂信息多 有人写诗吹捧老师

  为了更便捷地交流孩子在学校的情况,近年来,不少老师选择在线建立家长群,实时与家长沟通。
  但近年来,一些家长却发现了不对劲:群里的有用信息变少,更多的是家长与老师间的博弈,家长与家长间的交锋。对此,记者随机询问了20位不同年级的学生家长,来听听他们怎么说。
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 楼主|蜀猴 发表于: 2018-10-18 09:22:00|显示全部楼层
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朱女士说,现在不管老师说什么,家长一定会排队感谢、道辛苦。

家长朱女士(孩子小学):家长排队吹捧老师
  跟前几年相比,朱女士最受不了的,就是家长们在群里对老师的各种吹捧。“老师发一个通知,家长们会排着队跟老师道谢,说辛苦。”朱女士说,还有个别喜欢吹捧老师的家长,甚至还会在群里写诗赞美老师,“真的受不了,感觉现在的家长群更像是个小江湖。”
  在记者的随机调查中,大约有75%的家长表示与朱女士一样,遇到过类似的问题。
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每天都有家长排队向老师问好。(图片来自网络)

家长黄女士(孩子小学):被育儿经刷屏
  与朱女士不同,黄女士更在意群里的冗杂信息。“除了日常晒娃晒优异,还有家长喜欢在群里分享网上的育儿经,并代表大家一起向老师提建议。”黄女士说,往往一发就是好多条,还带评论。“这些无关紧要的分享多了之后,经常找不到老师发的重要信息。”
  跟黄女士有类似经历的人也不少。他们反映,除了育儿经,拉票链接也是群里比较常见的。
 楼主|蜀猴 发表于: 2018-10-18 09:22:00|显示全部楼层
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黄女士反映,家长群经常被育儿经刷屏。

家长王女士(孩子初中):互怼孩子间的矛盾
  私事拿进群里说也让人头疼。家长王女士告诉记者,有时候会有家长因为孩子间的摩擦在家长群里互怼,一发就是几十条。“孩子们有矛盾很正常,但是可以私下解决,30多个家长,就看着他们在群里叫嚣,实在让人头疼。”
  与此同时,也有一些家长反映自己所在的班级群并没有出现过类似情况,还比较和谐。

调查
小学班级群乱象多 老师对此也很无奈

  随后,记者进行梳理发现,有“家长群乱象“经历的多为中小学生家长,反映家长群较为和谐的则多为高中生家长。
  为何会出现这样的特点?从事小学教育多年的老师管女士告诉记者,孩子年纪小,一些家长就想通过这种方式“刷存在”,从而让自家孩子得到老师的重视或优待。
  “但其实家长大可不必要这样,老师并不会因此厚此薄彼。”她说,为了考虑家长的想法,老师还需要对家长的做法进行反映或规劝,这也在无形中加重了老师的工作量。
 楼主|蜀猴 发表于: 2018-10-18 09:22:00|显示全部楼层
专家
建立有效群规 莫让班级群沦为生活群

  如何才能建立有效的家长、老师互通机制?对此,四川教育专家纪大海认为,教育部门、学校行政部门或老师本人,都可以对家长群进行一定的规范。
  “说到底,一些家长在群里吹捧老师主要是为了让自家孩子得到优待,却在无形中形成了不好的引导。”他说,家长群的设立带有教育价值,跟私人设立的生活群不同,“是为了方便老师与家长沟通,而不是专为某些人服务。”因此,要对家长群进行规范。
  “这个规范可以由教育部门发起,也可由老师本人负责,主要是建立起一种群规,让大家明白什么可以在群里讨论,什么不方便在里面说。”纪大海说,如果遇到疯狂转发广告、链接的家长,老师可进行提醒或将其禁言。时间长了,群里的效率自然就高了。
  记者了解到,纪大海所提的规范,在青海省西宁市城西区已经出台。近日,青海省西宁市城西区教育局出台《家校网络交流平台“五要五不要”管理规定》,希望以此规范区属各学校、幼儿园微信、QQ工作群等家校网络交流平台的管理。
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