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[书讯《一阅而起汉语分级阅读绘本(一二三合集)》出版上市

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源自:新浪读书
《一阅而起汉语分级阅读绘本(一二三合集)》书封
  《一阅而起汉语分级阅读绘本(一二三合集)》以最新部编版小学语文课本生字表为基准,按照“字—词—句—段—篇”的汉语学习方式,从现代汉语中常见的字、词、短语、句子入手,将童谣、自然百科、民俗节日、成语故事、民间故事等传统文化素材作为识字、阅读的材料,全面覆盖3~5岁儿童的阅读需求,让孩子在本级别学习结束时能习得320个左右的生字,能有逻辑地完成看图说话,由亲子共读顺利过渡到自主阅读。
  产品特色:
  1、根据最新部编版小学语文教材及《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,轻松解决幼小衔接识字阅读问题。
  2、国内知名专家、作者联袂推荐:张柠,北京师范大学文学院教授、博士生导师;蒋原伦,同济大学艺术与传媒学院教授、博士生导师;著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美珍;张海宏,北京市特级教师、中关村第一小学语文老师;王燕华,北京大学附属幼儿园园长、北京市市级督导。
  3、专业作者团队,熟知学前儿童学习能力和认知心理,创作内容更贴合儿童兴趣。
  4、从汉字难易度、阅读方式、儿童语言发展等多个角度进行科学分级,将识字融入绘本阅读,给孩子一个快乐阅读、轻松识字的新方法。
  5、教育性、趣味性兼顾,内附汉字游戏、阅读里程记录图、奖励贴纸、汉字字卡、奖状等配套零件,让孩子在学习过程中获得满满成就感!
  6、分级阅读就要主题多元,真正实现虚构内容与非虚构内容的科学配比。
  7、一书一画,众多著名插画师用充满想象的图画诠释故事,让孩子在阅读、识字的过程中欣赏美,习得美。
  宣传语:
  根据最新部编版小学语文教材及《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,轻松解决幼小衔接识字阅读问题。
  给孩子一个快乐阅读、轻松识字的新方法!
  爱上识字更容易,实现阅读从0到1!
  专注3-8岁儿童阅读,为中国孩子量身定制的汉语学习方案。
  分级阅读就要主题多元,真正实现虚构内容与非虚构内容的科学配比。
  内容介绍:
  《一阅而起汉语分级阅读绘本第一级》以最新部编版小学语文课本生字表为基准,按照“字—词—句—段—篇”的汉语学习方式,从现代汉语中常见的字、词、短语、句子入手,将童谣、自然百科、民俗节日、成语故事、民间故事等传统文化素材作为识字、阅读的材料,全面覆盖3~4岁儿童的阅读需求,让孩子在本级别学习结束时能习得320个左右的生字,能有逻辑地完成看图说话,由亲子共读顺利过渡到自主阅读。本套书包括《球在哪里》《叶子变变变》《有意思的大小多少》《宝宝的家》《你好,你好》《不气,不气》《找朋友》《小兔乖乖》《细菌大作战》《风从山上来》《神奇的水》《拔萝卜》《这是谁的尾巴》《送快递》《村口的大树》《小橘猫的一天》《走,去海边》《皮皮不会擦屁股》《春天来了》《鲨鱼怕怕》《青蛙学校》《姥姥家的大白鹅》《灶王爷》《四季转不停》《乌鸦百货》《小个子也有大本领》《上天入地的机器人》《三只小猪》《一棵想变美丽的树》《车轮轱辘转》等三十个故事。
  专家推荐:
  1、张柠,北京师范大学文学院教授、博士生导师;
  2、蒋原伦,同济大学艺术与传媒学院教授、博士生导师;
  3、著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美珍;
  4、张海宏,北京市特级教师、中关村第一小学语文老师;
  5、王燕华,北京大学附属幼儿园园长、北京市市级督导

⊙ 作者简介
  1、程瑛瑛:北京师范大学教育学院毕业,资深儿童图书编辑、副编审,学前教育专家,幼儿园课程设计专家,曾发表过文章《汉语分级阅读初探》。
  2、边小扉:北京师范大学中文系博士,文艺评论人,曾任一线语文教师,有丰富的K-12语文教学经验。已在《儿童文学》《少年文艺》《文汇报》《文艺报》等期刊报纸发表作品10万余字。
  3、龙晓添:广西师范大学文学院副教授。著有《跟孩子一起读读我们的神话》《记住乡愁》,《少儿国学》杂志专栏撰稿人。
  4、曾忆梦:儿童文学作家、副编审,曾任《中国儿童画报》主编,出版图书十余册,发表有儿童文学作品三十余篇。
  5、王潋昕:北京师范大学儿童文学硕士,资深儿童图书编辑,《幼儿的图画书世界》副主编,参与《儿童的文学世界》《儿童文学阶梯阅读与评测》等阅读指导书系的编写。
  6、李 想:笔名李凯琳,童书作者、资深儿童畅销图书编辑。作品《不!我不喜欢被你碰──遇到身体侵害怎么办?》荣获引领成长第六届“上海好童书”奖,所在丛书荣获2018年度“中国童书榜”100佳童书、2019年搜狐风尚生活大赏“十大生活中的安全教育”童书。
  7、郑二利:文学博士,副教授。参编著作两部,发表文章数十篇。
  8、王灵捷:文化创业者,城市里的自然探索者,曾出版给中国孩子的百科《我们的大自然》。
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