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1# 贡嘎山
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[纪实·新闻厦门大学启动筹备百年校庆

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  厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,是国内最早招收研究生的大学之一,中国首个在海外建设独立校园的大学,被誉为“南方之强”。
  学校直属教育部,中央直管副部级建制,是综合性研究型全国重点大学。教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建,是国家“双一流”世界一流大学建设高校,国家“2011计划”牵头高校,国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,首批20所学位自主审核高校,入选111计划、珠峰计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家级新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
  厦门大学被誉为“中国最美大学”,校园衔山含湖、面朝大海,背靠万石植物园,一侧是南普陀寺,一侧是白城沙滩,与世界文化遗产鼓浪屿隔海相望,包括群贤楼群、建南楼群、芙蓉楼群以及厦门大学人类学博物馆在内的学校早期建筑为全国重点文物保护单位、入选“首批中国20世纪建筑遗产”名录。
  厦门大学有在校生近40,000人,下设6个学部、28个学院和14个研究院;拥有10家附属医院;占地9,000多亩;共有16个学科进入ESI全球前1%,列中国大陆高校第11位;CWUR世界大学排名(中国内地)第10位;USNews世界大学排名(中国内地)第12位;自然指数列内地高校第9位;居中国大学社会捐赠收入第3位。

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怀旧文娱演出 十大茶叶特色[续]
2# 四姑娘山
 楼主|阿单 发表于: 2006-3-12 11:13:46|只看该作者
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历史发展

私立厦门大学
  1919年8月,陈嘉庚在上海聘任全国教育界名流蔡元培、黄炎培、汪精卫、余日章、郭秉文、胡敦复、黄琬、叶渊、邓萃英等10人为筹备员。
  1919年10月召开私立厦门大学筹备委员会第一次会议,拟订《厦门大学组织大纲》,会议推举邓萃英为厦门大学首任校长、郑贞文为教务长、何公敢为总务长。
  1921年4月6日,厦门大学借集美学校举行开校式,初创时为私立,设有师范(包括文、理科)、商学两部。
  1921年7月4日,林文庆接受陈嘉庚先生邀请继任厦门大学校长,在林文庆校长掌校期间,陆续增设工学、新闻、法学、医药等科系,初步建成多学科的综合性大学。
  到民国19年(1930年)扩充为文、理、法、商、教育5个学院、21个系。
  民国25年合并为文、理、商3个学院、9个系。学生由开始时的136人发展到300多人。

国立厦门大学
  1937年7月1日,经陈嘉庚函请,南京国民政府同意将私立厦门大学改为国立。
  1937年7月6日,著名物理学家、清华大学教授萨本栋博士任厦门大学校长。
  1937年9月4日,由于日军侵犯厦门,学校迁鼓浪屿;11月间,学校定出迁汀计划;12月24日,开始迁移;于1938年1月12日安全抵达。5月间,厦门大学校舍被被日寇炸毁。在闽西长汀期间,师生克服重重困难,坚持教学,学校规模不断扩大。到抗日战争胜利时,厦门大学设置文、理、法、商4个学院、15个系,学生从300多人增加到1000多人。
  1945年9月19日,国民政府行政院任命汪德耀博士为国立厦门大学校长。
  1946年6月1日,厦门大学校本部开始迁回厦门,长汀各界在体育场举行欢送大会,赠送大匾额一块,上刻“南方之强”四个大字。迁回厦门以后,陆续增设海洋系、国际贸易系和法律系的司法组,学生增至1600多人。
  1949年1月31日,前校长萨本栋在美国逝世,按其遗嘱将骨灰安葬在厦门大学校内。

厦门大学
  1949年10月17日,厦门解放,厦门市军管会于10月20日委派军代表吴强、肖枫接管厦门大学,组建新的厦大党支部。
  1950年5月,中央人民政府任命经济学家王亚南教授为厦门大学校长。
  1951年,原省立福建农学院并入厦大,改成厦门大学农学院,原私立福建大学的政治、法律、经济三系并入厦大。
  1952年,全国高等院校进行院系大调整。1952年院系调整前,厦门大学拥有7个学院。

厦门大学院系调整状况如下:
  1:山东大学:1952年,厦大理学院海洋系师生转入山大组建山东大学海洋系。
  2:中国海洋大学:山大1958年迁往济南时将海洋系留在了青岛,后发展成为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。
  3:浙江大学:1952年,厦大电机、土木、机械三个系各一部分并入浙大。
  4:东南大学:1952年,厦大工学院的机械和电机两系以及南京大学、金陵大学、江南大学等高校的部分院系组建成南京工学院,即后来的东南大学。
  5:河海大学:1952年,南京大学、交通大学、浙江大学、同济大学和厦门大学等高校水利专业合并,在南京成立了华东水利学院,即河海大学。
  6:南京大学:1952年,厦大俄语专业合并到南京大学外文系,俄语专业的学生也转到该校外文系学习。
  7:清华大学、北京航空航天大学:1951年5月,厦门大学、西北工学院、北洋大学三校的航空系并入清华,设立清华大学航空学院。上述三校的航空系本非直接参与组建北航(北航于1952年成立)。
  8:上海财经大学:1953年的全国院系调整,厦大商学院企业管理系被调整到上海财经学院。
  9:同济大学:1952年,厦大土木建筑几十名师生调入同济大学。
  10:内蒙古大学:1957年,以北大,南大,山大,厦大,中山五校为主,国内十余所著名高校(包括清华、南开等)共同创建内蒙古大学。
  11:华东师范大学:1924年6月,厦大三百余位教师和学生闹学潮离校到了上海,创办大夏大学。解放后经院校合并,发展为华东师范大学。
  12:华东政法大学:1952年,厦大政法学院(包括政治、法律两系)归并入华东政法学院(今华东政法大学)。
  13:上海海洋大学:1972年,厦大水产相关系调入原上海水产学院迁建的厦门水产学院,1979年恢复上海水产学院和续办厦门水产学院,学院一分为二,后分别发展为上海海洋大学和集美大学水产学院。
  14:大连海事大学:大连海运学院(1994年更名大连海事大学)是在50年代高校院系调整中由东北航海学院、上海航务学院、福建航海专科学校合并而成,而福建航海专科学校即为从厦门大学分出的航务专修科。
  15:福州大学:为创立福大,厦大支援物理系数十名教师,化学系2/3,数学系3/4,相当于分出一半理科。
  16:集美大学:厦大航海、水产相关系科70年代调入集美航海学校、厦门水产学院即现在的集美大学航海学院、水产学院。
  17:福建农林大学:农学院与福州大学农学院合并组建福建农学院。
  18:福建师范大学:1954年,文学院教育系并入福建师范学院。

  1952年院系调整后的厦门大学只保留文理学院,成为文理科的综合性大学,并在52年之后陆续又有院系调出。
  1958年7月,厦门大学下放归福建省管理。
  1963年9月,经中央批准,厦门大学改为直属教育部的全国重点综合性大学。
  “文化大革命”期间,厦门大学下放给福建省革命委员会领导,大批干部、教师被下放农村,有一部分充任中学教师,有的改行做其他工作。
  1966~1970年,厦门大学停止招生5年。
  1971年,开始招收“工农兵”学员,时有9个系,除保留1966年的8个系外,福建师范学院教育系迁回厦大开办。
  1972年,厦门大学水产相关系调入厦门水产学院。
  1981年11月26日,被国务院批准为全国首批硕士、博士学位授予单位。
  1986年9月12日,举办试办厦门大学研究生院成立大会。
  1995年7月,厦门大学进入国家“211工程”建设行列。
  1996年,厦门大学成为首批获教育部批准建立研究生院的33所高校之一。
  1997年4月,厦门大学“211工程”通过教育部组织的专家审定立项建设。
  2001年2月,被列入国家“985工程”一期重点建设高校之一。4月6日,厦门大学漳州校区奠基兴建。12月,首批获准试办示范性软件学院。
  2004年,被列入国家“985工程”二期重点建设高校之一。
  2004年7月,厦门大学被增列为中管高校。
  2005年底,厦门大学本科教学工作水平以“优秀”的成绩通过教育部评估。
  2012年,教育部、福建省政府和厦门市政府在北京签署《重点共建协议》协议,继续重点共建厦门大学。
  2012年,学校成立厦门大学马来西亚分校,分校位于马来西亚首都吉隆坡,占地900亩,总建筑面积30万平方米。
  2013年6月,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。7月,入选首批教育部来华留学示范基地。11月,厦门市政府与厦门大学签署共建厦门大学医学院协议。
  2014年,学校牵头的两个协同创新中心入选国家“2011计划”;被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。
  2015年4月6日,学校整合航空系、机电工程系和自动化系等学科组建成立厦门大学航空航天学院。
  2017年1月,入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。9月,入选国家“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设高校名单。
  2018年4月,国务院学位委员会印发《关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》及学位授权自主审核单位名单,厦门大学获准开展学位授权自主审核。
  2018年1月,入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目。7月,国家国防科技工业局、教育部联合发文,确定“十三五”期间新增8所共建高校,厦门大学位列其中。8月,中国卫生信息与健康医疗大数据学会正式批复。同意成立厦门大学健康医疗大数据国家研究院,由学会与厦门大学共建。12月,国家自然科学基金委发文公布,依托厦门大学建设国家天元数学东南中心;厦门大学两岸金融发展研究中心于2018两岸企业家峰会年会上揭牌成立。
  2019年3月23日,学校整合社会学与社会工作系、人口研究所、人类学与民族学系、人类学研究所组建厦门大学社会与人类学院。
部分图片、文章来源于网络,版权归原作者所有;如有侵权,请联系(见页底)删除
3# 峨眉山
 Sichuanese 发表于: 2006-4-10 12:31:50|只看该作者

教育腐败在继续──写在厦门大学校庆85周年之际

作者:乌有先生

  厦门大学孤悬福建东南,远离内陆,偏于一隅,乃当年陈嘉庚先生感叹家乡贫困,士民愚昧,倾尽南洋资产所创办。后来因时世所逼,嘉庚先生将学校交给了政府。
  历史上这所学校和海外华人关系密切,由于不断得到海外校友的资助,学校的办学环境得到了极大的改善。从八十年代以来,该校通过举办五花八门的活动,不断编造美丽的教育神话来欺骗海外校友,利用各种时机从海外募集资金,。今年四月六日八十五周年校庆即将来到,接到邀请的校友也陆续到来,该大学校领导已下定决心狠狠地宰他们几刀了。
  这里我要告诉所有的校友,不要给厦门大学捐款!你们的捐款如今不但不能帮助学校的教育质量得到提高,而且会毁了学校的教育!这所学校的领导者不是什么教育家,更不具备把学校办好的责任心和使命感。他们把所有的资金花费在建大楼、搞形象设计,借机捞取大量回扣和政治资本,欺世盗名,哗众取宠。
  这里仅举数例加以说明:
  建大楼一掷千金,回扣悉数归个人:从2000年以后,厦大的大楼一座接一座拔地而起,这些大楼座座华而不实,装修奢侈,耗费大量石材,这些装修材料没有在社会上正规招标,而是均来自一些校领导的关系户。厦门大学建大楼从来没有正规在社会招标,都是人情工程,建造大楼的帐目从来不敢公开,更没有接受正规的审计。除了建楼,贪官们另一个生财之道就是翻修大楼,每年不是给这座楼镶瓷砖就是为另一座楼装门面,每天大学都是工地,从来没有清净过。路挖了一遍又一遍,草皮铺了一层又一层,这些工程各个都有回扣!可悲,可叹!我为什么说他们拿了回扣呢?一次我去某校长家里,他随意打开酒柜,里面高级洋酒成排。他不但校内有房子,校外还有别墅。
  建新校假公济私,背人心怨声载道:几年前,该校领导利用政府资金和银行贷款,在漳州一偏僻角落盖了新校区,投资达十几亿元,如今学校低年级学生都在那里就学,这个校区选址未加全面论证,交通极不方便,教师个个不满,厌烦舟楫劳顿,学生和教师联系不上,教学质量根本无法保证。如今投资继续,并和这个大学的二级学院“嘉庚学院”混在一起,每天来往的老师对这个学校的管理、设计规划都气愤不已。这个学校的建设进行一天,贪官们的腰包就会多鼓一圈,学生老师就多受罪一天。
  假成绩殚精竭虑,争第一费尽心机:去年,形式主义的“211”大学本科教学评比,这个学校获得了全国高校的第一名,19项指标各个优异。这个学校的教职员工个个明白,这是连续造假的精品,该校领导命令各个单位编造档案,人为填补几年前的试卷,论文报告,每个老师都要参与造假,学校有专门派人检查造假质量。实验室没有,十天时间就建立起来,假得我都不想说了。更可气的是当检查团到来之前,学校的公关工作早已展开,昂贵的礼品,肉麻的接待,虚假的双簧,令人厌恶!这些年,此大学领导办学完全评个人喜好,很多有才华的教授含恨而走,一大批庸才把持关键岗位,年轻教师受到压制,待遇不公平。职务评定更是为既得利益者着想,导致学校气氛相当紧张。
  同一首歌荒诞极,教师捐款还强制:今年的校庆,该校领导把中央电视台的栏目“同一首歌”请来了,这个耗资超百万的演出就要开始了,不知道这些混蛋领导指望这些歌星能把厦大教育质量提高多少?美其名曰扩大学校知名度?这种混蛋逻辑我都懒的反驳了!学校当局为了粉饰学校气氛,要教师每人主动捐款数百来支持办学,厦大普通教师的工资低于厦门地方院校,如果领导不贪污,不浪费,也许大家都愿意,如今这种世道,只有一声叹息!
  上面的事情我不愿意写太多细节,我只想告诉厦大的校友们,不要捐助这个腐败的教育了,这里没有教育,只有贪欲!这个国家最大的腐败就是教育腐败,神州大地处处如此,而厦门大学最甚!如果这个国家还有不怕死的清官,你们出来惩治教育腐败吧!在没有监督机制的社会里,教育腐败将继续持续,清官们不过是螳臂挡车,我期望你们不也很可笑吗?如果厦门大学没有喂饱某个更大的贪官,就请你出来查查这个大学的党委书记和校长吧!保证你惩治腐败有功,加官进爵!
  海外的校友们,你们不知道这里的腐败有多可怕,不要幼稚的以为这里只是吃吃喝喝,这里的腐败是……
4# 金佛山
 天朝明志 发表于: 2014-10-20 10:27:01|只看该作者

厦门大学马来西亚校区动工 是我国首所海外大学

源自:天府早报
厦门大学图书馆  b.jpg  保存到相册

  厦门大学马来西亚校区首桩开工仪式日前举行
  记者昨天从水电七局海外事业部获悉,10月17日,中国电建“川军”水电七局承建厦门大学马来西亚校区破土动工,标志着我国第一所海外大学正式诞生。

开工
第一根预制混凝土管桩顺利入土

  当日上午,业主方厦门嘉庚教育发展有限公司及马来西亚新阳光有限公司代表、监理方马来西亚加理斯建筑有限公司代表、中国水电七局代表,三方一起参加首桩开工仪式。第一根预制混凝土管桩的顺利入土标志着厦门大学马来西亚校区建设正式启动。项目目前正在进行的基础施工采用桩基施工,其中钻孔灌注桩约1.7万米,预制混凝土桩约4.9万米,一期工程总工期为24个月(从2014年10月1日起计算),2015年9月满足首批学生开学入住要求。
  上世纪50年代,厦大设立了中国高校第一个海外函授部,为海外华侨华人提供远程教育,培养了许多马来西亚华裔大学生;2003年初,厦大与马来西亚最高学府马来亚大学结成姊妹校,厦大设立了专门的马来西亚研究所,马来亚大学也设立了专门的中国研究所。

规模
在校学生总数为1万人

  厦大马来西亚分校位于首都吉隆坡西南45公里,占地150英亩,总建筑面积计划为47万平方米,在校生总规模为1万人,包括本科生、硕士、博士三个教育层次。其中,生源以马来西亚和东南亚国家为主,教师则采用全球招聘方式。厦大马来西亚分校将分期建设,第一期建筑面积约20万平方米,学生规模为5000人。计划2015年招第一批学生,第一年招生500名。到2020年,学生规模达到5000名左右。第一期设立中国语言与文化学院、海洋与环境学院、商学院、医学院和计算机学院5个学院。
  厦大将根据第一期办学情况择机开展第二期建设。一期工程主要包括教学楼、礼堂中心、学生活动中心、体育馆(足球场、篮球场、排球场、网球场等)、学生公寓楼、座钟楼和两个警卫室等。第二期拟设立化学工程与能源学院、电子工程学院、生物工程学院、材料科学与技术学院、动漫与文化创意学院5个学院。项目建成后将成为中国首个海外设立的重点大学。

▲ 杜志明严琳四川日报记者刘川
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5# 华蓥山
 小姑凉可爱 发表于: 2015-4-24 02:47:00|只看该作者

李克强考察厦门大学婉拒学生题词要求

源自:京华时报
  昨天,正在福建考察的李克强来到兴业银行福建自贸试验区福州片区支行。李克强说,设立自贸区的初衷就是用开放倒逼改革。要通过开放跨境金融业务,倒逼内地融资成本降低。
  李克强说,自贸区是新一轮对外开放的推进器。当前要稳增长,顶住经济下行压力,需要运用宏观政策工具,更需要不断加大改革开放力度。改革会带来最大红利,开放会释放巨大活力。李克强再次提及银行收费问题。一周前,总理考察工行时曾敦促银行减少服务收费,“能不收的尽量不收”。此次考察中他重申,银行要进一步合并收费项目,切实降低企业融资成本,帮助他们爬坡过坎,渡过难关。
  当天李克强还来到泉州品尚电子商务公司,他赞赏公司建立云订单、产能交易、中小企业信用和互联网金融四个网络平台,降低小微企业经营成本。李克强说,“互联网+”未知远大于已知,未来空间无限。每一点探索积水成渊,势必深刻影响重塑传统产业行业格局。

行程回顾
赴厦门大学考察创业学生请总理题词
李克强:“题词违反规定,但可以给你们赠言”

  22日,正在福建考察的李克强来到厦门大学。厦门大学是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,由著名爱国华侨陈嘉庚1921年创办。
  在厦大就业创业中心,一位创业大学生介绍,他们建立的高校信用数据中心已经积累了600多万大学生的信用数据,获得2000万元的天使投资,恳请总理题词。李克强说,题词违反规定,但可以给你们赠言:希望你们的用户再上几个数量级,支持大众创业、万众创新!
  “明天是世界读书日,大家都知道吧?”在厦大考察期间,李克强专程到访群贤楼一层的“厦大时光”书店,与在此购书的同学们互动交流。总理说,世界读书日虽然只有一天,但我们应该天天读书,这种好习惯会让我们终身受益。李克强说,书籍是人类文明传承的承载工具。大家需要读时新的书籍,但要获得最基本的常识,还要更多阅读古典、经典的著作,这样才能积淀更深厚,视野更开阔,真正站在前人的肩膀上。

新闻幕后
总理到大学考察最关心创业读书

  大学,已成为李克强到各省市考察的重要一站。在紧张的考察日程安排中,特意留出一站给大学。本月10日,在吉林考察的李克强就走进吉林大学看望师生。
  就业,是总理最关心的问题之一。去年7月,李克强走进湖南大学考察学生创业情况,他还花106元购买了4个湖南大学学生的创业产品。他说,“你们在学校做思想者,在社会做创业者,我就来当你们的消费者。”
  同年11月,李克强在浙江考察期间走进浙大,对于浙大“求是创新”的校训,李克强也做出诠释。他说,求是,就是孜孜不倦追求真理,这是创新之基,也是你们走向社会安身立命之本。浙大学生创业率全国高校第一,创业不仅需要创新意识,更需要文化底蕴和求是精神。此次,李克强在考察厦大时,又重点考察了就业创业中心,并再次提到创业创新。
  昨天,在厦大,李克强专门走进书店,与学生交流读书心得。同样,在浙大考察时,李克强也与学子们分享读书往事。“我们每天早上6点就起床,到图书馆门口排队占座。”他说,“我们那一代人失去读书的时间太久了,人人求知若渴,希望把失去的青春夺回来。”
  不仅在国内,2013年,李克强出访瑞士,在参观爱因斯坦博物馆时,一位瑞士大学生询问他:“您作为中国总理是否还有时间读书?”他笑着回答说:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”
  综合中国政府网 新华视点 人民网
原文标题:李克强再次敦促银行降收费)
6# 青城山
 泡泡老忍者 发表于: 2016-4-2 16:07:02|只看该作者

厦门大学多名学生在新修缮会堂排练后身体不适

源自:中国青年报
原文标题:网传厦大学生在新修缮会堂排练出现身体不适

校方回应称:会堂用料符合国家各项环保标准
  中青在线厦门4月2日电(林智仁 中国青年报·中青在线记者 陈强)“厦大4月6日校庆,学校艺术团让艺术学院舞蹈专业学生全部停课去排练校庆节目。但由于建南大礼堂还未完全施工完毕,礼堂内甲醛非常重……已经有非常多学生出现上吐下泻,胸闷,发高烧,呼吸困难等明显的甲醛中毒症状。”一则题为“如何看待厦大95周年校庆在未施工完毕的舞台排练导致大部分学生甲醛中毒并大面积封锁消息一事”的爆料信息昨天在网上传开,引发网友关注。
  中国青年报·中青在线记者随后通过电话向厦大学生核实情况。一位不愿透露姓名的学生告诉中国青年报·中青在线记者,“身边有参加彩排的同学出现了呕吐、腹泻和发烧症状,情况比较严重。”一位参与彩排的学生则表示,“现场味道闻起来确实不舒服,所以大家都戴了口罩。参加完彩排后有些同学出现了头晕头痛的症状,不过并未像网上所写的那么严重,简单吃了点药第二天就好多了。”还有的学生认为,“这并不能证明大家出现的种种症状就是网上所说的甲醛中毒。”
  今天上午,厦门大学资产与后勤事务管理处在其官网发表“关于建南大会堂修缮情况的说明”。校方称,“2015年9月,我校启动建南大会堂修缮工程。2016年3月23日,工程结束。建南大会堂是第六批全国文物保护单位,修缮遵循‘修旧如旧’的原则进行。无论是材料使用,还是施工工艺,整个工程严格按照国家及行业规范要求进行,修缮均按原有样式及材料进行恢复。施工单位是具有丰富文保建筑施工经验的北京国文琰园林古建筑工程有限公司。通常,室内空气中的甲醛主要来自人造板制造的家具、用作室内装饰的胶合板、细木工板、中密度纤维板和刨花板等人造板材、贴墙布、贴墙纸等材料。在此次工程中,建南大会堂未使用任何上述材料。工程中,对大会堂座椅及窗户进行了重新油漆,选用的是北京红狮牌油漆,符合国家各项环保标准。”
  不过,校方承认,“油漆的使用,产生了异味,带有刺激性。”
  校方在声明中说,“3月30日接到同学反映后,我处高度重视,立即联系厦门市净屋环保科技有限公司进行环境质量检测。经按国家推荐性标准──《室内空气质量标准》(GB/T 18883-2002)检测,空气中甲醛及其他污染物浓度指标均未超标;油漆使用后产生的异味,主要是挥发性有机物,也未超标。本着对师生健康负责任的态度,3月31日~4月2日,我处请厦门市净屋环保科技有限公司对大会堂进行连续三天的除味处理。4月3日,我处将再邀请另外两家检测机构对大会堂进行检测,也将邀请部分师生代表到场监督。”
  记者注意到,这份声明并未提及厦大有多少参与排练的学生出现了身体不适以及导致这种情况的原因。
部分图片、文章来源于网络,版权归原作者所有;如有侵权,请联系(见页底)删除
7#
 泡泡老忍者 发表于: 2016-11-15 05:28:00|只看该作者

贾庆林现身厦门大学 身穿休闲衫脚踏运动鞋

源自:新京报
原文标题:贾庆林这次到了熟悉的“老地方”

  据厦门大学官网报道,11月13日上午,中央政治局原常委、全国政协原主席贾庆林视察厦门大学翔安校区。
  现场照片显示,福建省委书记尤权、省长于伟国、省政协主席张昌平、厦门市委书记裴金佳、代市长庄稼汉等陪同。
  “政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,贾庆林身穿浅色的休闲衬衫,脚穿休闲运动鞋,在与厦门大学师生合影时面带微笑,看起来精神很不错。
  “贾庆林一直非常关心、支持我校的建设与发展,在任期间,多次来校视察调研,听取学校汇报并做重要指示,这次来校,是他第一次走进翔安校区。贾庆林考察了德旺图书馆,全面了解了翔安校区的学科分布和功能布局,对翔安校区的建设发展成绩给予了充分肯定。”上述报道说。
  视察结束后,贾庆林表示:“长期以来,厦大毕业生一直是社会最受欢迎的群体之一,对带动我国创新型国家建设,促进地方经济和社会发展,发挥了非常重要的作用。厦门大学马来西亚分校是中国高等教育和中国文化‘走出去’的典范,对增进中马两国人文交流,全面提升中马两国的友好关系具有重要意义。要感谢厦门大学对我国改革开放和现代化建设所做出的积极贡献。”
  贾庆林还希望厦门大学在中央、部、省、市各方的大力支持下,在学校领导的正确领导和全体师生员工的共同努力下,继续面向国家重大战略需求,保持“南方之强”的本色与传统,努力发挥自身优势,全面提升科技创新和科技服务能力,培养更多优秀人才,为国民经济发展做出更大贡献。
  厦门大学翔安校区位于厦门市翔安区新店镇,距思明校区34公里。学校将按照“一次规划、分期建设”的原则,继续有计划、有步骤地推进校区基本建设,2015年基本完成一期建设工程,到2021年厦门大学建校百年时,基本完成翔安校区建设任务,届时,将有超过3万名学子在这里学习。
  “政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,贾庆林曾有11年福建省工作经历,先后任副书记、省长、省委书记等职,1996年北上任北京代市长、市长。
  正如官网的报道一样,此前,贾庆林也曾到厦门大学视察。
  2006年12月22日至24日,时任中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在福建厦门、泉州等地调研,24日,贾庆林视察厦门大学并与科研人员交谈。
  两年后的2009年1月27日农历正月初二,时任中央政治局常委、全国政协主席贾庆林再次来到厦门大学看望师生,当时他转达了时任总书记胡锦涛对大家的新春慰问,并听取校领导及台湾研究院专家学者的工作汇报。
  当时,贾庆林讲话时表示,厦门大学是最有实力的高等院校之一,厦大台湾研究院是全国最早建立和最具实力的研究台湾问题的学术机构之一。
  2008年11月28日,在土耳其访问的时任全国政协主席贾庆林来到坐落在安卡拉市区的中东技术大学,出席该校孔子学院挂牌仪式,这是厦门大学与国外大学联合建立的孔子学院。
  “政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,卸任后,除了出席国庆65周年招待会和9.3阅兵等重大国家活动外,有关贾庆林的活动报道多次出现在国家博物馆官网上。
  2015年,贾庆林至少三次赴国博观展。
  2015年6月8日,贾庆林到国家博物馆参观“大道周口──王学岭诗文书作展”和“伏尔加河回响──特列恰科夫画廊藏巡回画派精品展”。
  在“中国梦”书法作品前,贾庆林说,国家博物馆是“中国梦”的发源地,希望能够借助文学艺术等多种形式来诠释这一具有重要意义的历史事件。
  今年4月13日,贾庆林到国家博物馆参观“追梦之旅──张海书法展”等展览。
  参观过程中,贾庆林不时与张海交流书写心得,他希望张海先生遵循习总书记在文艺座谈会议上的讲话精神,努力攀登书法艺术高峰,希望国家博物馆继续给艺术家们搭建展示的平台,为弘扬中华传统文化做出更大的贡献。
  同时,他也会到国有企业,为国企发展与自主创新加油打气。
  2014年3月27日至28日,贾庆林先后到东风汽车公司襄阳基地和十堰基地参观考察。贾庆林在考察中强调,东风公司要切实提高自主创新能力,加大自主品牌汽车研发的投入和支持力度,扛起自主品牌建设的大旗。
  2014年7月16日,出生于河北的贾庆林现身秦皇岛长寿山景区,现场图片显示,他还是穿一件普通的休闲衬衫,与公园里的游客一起游览。
  今年10月,贾庆林向香港传奇商人郑裕彤的去世表示哀悼并发去唁电:惊悉郑裕彤先生不幸逝世,心情十分悲痛,谨表示沉痛哀悼,并向家属致以亲切慰问。
  稍早前的9月20日,安徽省政协原主席王明方遗体送别仪式在合肥举行,贾庆林等表示哀悼。
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 你不在 发表于: 2017-8-30 22:08:01|只看该作者

厦门大学巡视整改:推行学院党政班子交叉任职

源自:中央纪委监察部网站
  根据中央统一部署,2017年3月5日至4月30日,中央第三巡视组对厦门大学党委进行了巡视。2017年6月19日,中央巡视组向厦门大学党委反馈了巡视意见。根据《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党党内监督条例》有关规定,现将巡视整改情况予以公布。
中央第三巡视组向厦门大学党委反馈专项巡视情况。中央纪委监察部网站 资料图
  一、坚决落实中央要求,把巡视整改工作作为重大政治任务抓紧抓好
  学校党委认为,政治巡视充分体现了以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的坚定决心,体现了党中央对高等教育事业的高度重视和对厦门大学的亲切关怀。学校党委坚决维护党中央权威,坚决把思想和行动统一到习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神上来,把巡视整改作为当前重大政治任务,提高政治站位,强化政治担当,履行主体责任,以鲜明的态度、坚决的行动、严明的纪律和“踏石留印、抓铁有痕”的作风,推进巡视整改各项任务落实,努力交上合格的整改答卷。
  (一)坚持政治标准,加强组织领导
  学校党委以“四个意识”为政治标杆,以习近平总书记系列重要讲话精神为镜子,以党章党规党纪为尺子,严格按照中央要求,把讲政治贯穿到整改工作全过程,努力在政治高度上突出党的领导,在政治要求上抓住党的建设,在政治定位上聚焦全面从严治党。中央巡视组反馈意见后,学校党委迅速成立巡视整改工作领导小组,校党委书记、校长任正副组长,班子其他成员任领导小组成员;领导小组下设办公室,校党委副书记、纪委书记兼任办公室主任。学校党委承担整改主体责任、负总责,党委书记承担整改工作第一责任人职责,校领导班子成员按照分工带头抓好分管领域整改工作,各基层党委(党总支)书记全面负责本单位整改工作,形成了自上而下、上下贯通、层层落实、覆盖全面的整改工作责任机制。两个月来,学校党委深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的最新指示精神,按照中央巡视办、中央巡视组和教育部党组、福建省委提出的整改要求,先后召开3次全校性整改工作会、13次常委会以及20次专题会议,深入研究、全面部署,扎实推进各项整改任务落到实处。学校党委和各基层党委(党总支)分别召开巡视整改专题民主生活会,各级党组织主要负责人和领导班子成员坚决把自己摆进去,主动承担任务,带头落实整改。
  (二)坚持问题导向,建立清单台账
  学校党委逐一对照巡视反馈的突出问题和整改意见,牢牢把握政治巡视的基本要求,努力从政治意识和大局意识上寻找差距,认真查找问题多发的薄弱环节,剖析问题产生的深层原因,深挖病根、找准症结,举一反三、深刻反思。学校党委书记张彦同志根据巡视反馈意见,逐一与每位校领导谈心交流、研究整改思路举措。整改工作以巡视发现的3大类、11大项问题为依据,制定54个问题清单,对应提出54个任务清单,细化分解为164项整改内容和整改措施,形成整改工作方案,逐一明确责任领导、责任单位、责任人员、完成时限,确保巡视反馈意见零遗漏、全覆盖,做到整改工作可量化、可检查、可问责。将8月19日之前的两个月确定为集中整改阶段,对条件成熟、可立行立改的问题立即整改、限期办结;对情况较复杂、工作难度较大、需中长期完成的整改任务,明确整改计划和方案,两个月内初见成效并一抓到底;对受客观条件限制一时解决不了的,在一定范围内说明情况,并积极创造条件,采取有力措施逐步解决;对所有整改措施都努力做到长期坚持。
  (三)坚持标本兼治,推动整改落实
  学校党委牢牢把握“核实问题情况、深挖思想根源、落实整改任务、处理责任人员、建立长效机制”五个环节步骤,突出“整改问题、提高认识、标本兼治”三个层次,以上率下、开门整改,精准发力、综合施策,针对巡视发现的问题纠正、纠错、纠偏,推动集中整改项目迅速启动、限期完成。强化对标意识,正本清源,既解决好反馈意见指出的问题,又注重解决自查出来的问题和其他关联性问题,从源头上封堵制度漏洞,建立健全整改落实的长效机制。坚持以整改促改革、以改革促发展,把抓好巡视整改与贯彻落实中央重大决策部署结合起来,与管党治党、办学治校结合起来,与贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神结合起来,与加快推进“双一流”建设和服务“金砖国家领导人厦门会晤”结合起来,做到两手抓、两促进、两提高,努力将巡视成果转化为扎根中国大地办一流大学的新动力新成效。
  整改期间,领导小组和常委会及时研究重大整改事项,领导小组办公室认真做好统筹协调和整改督查工作。截至8月19日,共制定、修订规章制度59项;164项整改任务已完成130项(占全部整改任务的79%),基本完成或部分完成12项,其余22项属于中长期任务,按照整改计划将于9月30日、12月31日两个时间节点前完成。
  二、对照巡视反馈意见,从严从实抓好整改任务落实
  巡视整改是增强“四个意识”、落实管党治党责任的政治任务,是推动解决问题、促进改革发展的具体行动。抓好巡视整改工作关键在落实。学校党委针对巡视反馈意见指出的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力三个方面11项突出问题,不回避不遮掩,直面问题逐条整改,聚焦重点难点集中攻关,抓住关键环节定向施策,积极推动各项整改措施落地落实。
  (一)牢固树立“四个意识”,全面加强党的领导,将学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地
  1。弘扬厦大优良传统,加强马克思主义研究与教学
  一是切实加强马克思主义学院和马克思主义理论学科建设。专门听取马克思主义学院工作汇报,专题研究马克思主义理论学科建设问题,认真总结经验、查找薄弱环节,从资源配置、人才团队、平台建设等方面给予重点支持和优先保障,努力把马克思主义学院建设成为全国重点马克思主义学院。将马克思主义理论学科列入学校“双一流”重点建设学科(群),着重开展《资本论》与21世纪马克思主义、中国道路与当代中国马克思主义等6个方向研究,努力为提升马克思主义理论的研究与教学水平提供强有力的学科支撑。
  二是切实加强马克思主义政治经济学教学科研。认真开展调研,广泛听取意见,研究提出整改举措。在“双一流”建设中,将“中国特色社会主义经济学理论与方法创新”作为重点建设领域和研究方向。加强马克思主义政治经济学课程建设,在经济类学生必修政治经济学(资本主义部分)课程的基础上,将政治经济学(社会主义部分)课程作为经济学院、王亚南经济研究院本科各专业必修课,将《资本论》选读课程作为理论经济学研究生的必修课,同时将《资本论》选读、经济思想史等课程作为两个学院所有学生的选修课。在教师职务聘任、薪酬待遇和科研支撑等方面加大支持力度,推进马克思主义政治经济学领域的人才引进和培养工作,积极鼓励相关专业的教师从事马克思主义政治经济学教学科研。设立马克思主义政治经济学课程建设、教材建设、科学研究专项基金,加强马克思主义政治经济学学术机构和科研平台建设,加大对马克思主义政治经济学系列学术活动支持力度。组织力量编辑出版王亚南全集,弘扬学校马克思主义政治经济学研究传统。
  三是切实加强“马工程”教材建设。健全“马工程”教材建设和选用管理机制,制定教材建设、使用管理办法,强化学院(研究院)党委在教材导向和质量把关上的主体责任;优先资助“马工程”教材建设,鼓励教师积极参与“马工程”教材编写;从2017年秋季学期开始,所有相关课程全部使用指定的“马工程”教材。成立学校教材委员会,加强对教材建设、使用的宏观管理、决策咨询和业务指导。
  2。坚定“四个自信”,坚持社会主义办学方向
  一是坚持马克思主义对哲学社会科学的指导地位。认真组织哲学社会科学相关学院(研究院)教师深入学习贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,所有学院(研究院)均举办了专题宣讲会,引导教师坚定“四个自信”,自觉把马克思主义的立场、观点、方法贯穿到人才培养和科学研究中,融会到学科和专业建设中。在2016年制定实施《厦门大学哲学社会科学繁荣计划(2011-2021年)补充意见》的基础上,进一步研究贯彻落实中央《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》,加强对我国改革发展中的重大理论和现实问题的研究,强化服务国家战略需求。
  二是严把人才引进“入口关”。贯彻党管人才原则,坚持政治标准和学术标准相统一,制定引进人才实施办法,将思想政治表现、遵纪守法情况、道德品行及协作精神等作为引进人才重要考察内容。完善教师管理办法,严格任职基本条件,明确规定受聘教师不得有违反法律法规和高校教师职业道德的行为。召开全校引进人才专题工作会,明确要求各基层党委(党总支)、人事部门把好引进人才“入口关”。
  三是完善学术评价体系和标准。把立德树人作为中心环节,认真研究学术评价的导向问题和标准问题,确保正确的政治方向、价值取向和学术导向。在专任教师岗位绩效考核评价办法中,规定对教师的考核必须坚持师德师风、教学科研、社会服务、专业发展综合评价;坚持中国特色的学术评价标准,全面修订教师职务聘任条例、人文社会科学领域学术期刊目录。
  3。认真贯彻落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权
  一是层层落实意识形态工作责任。强化落实意识形态工作责任制,制定意识形态专项整改工作方案。集中整改期间,常委会2次专题研究意识形态工作,制定《厦门大学党委意识形态工作责任制督查办法》和《厦门大学基层党委(党总支)宣传思想与意识形态工作责任制清单》,进一步明确全校各级领导班子、领导干部的意识形态工作责任。制定、修订相关规定,将意识形态工作责任制落实情况纳入干部考核内容。
  二是强化课堂教学管理。制定、修订教学管理办法、课堂教学基本规范等规章制度,突出立德树人要求,从培养方案、教学大纲、教学组织、教师任课资格等方面明确标准,保证课堂教学的正确导向。调整督导模式,加强教学督导,落实校院领导听课制度。
  4。坚持和完善党委领导下的校长负责制,切实发挥好党委的领导核心作用
  一是切实增强管党治党、办学治校自觉性、主动性。加强党对高校的领导,是坚持社会主义办学方向、办好中国特色社会主义大学的根本保证。学校党委7月8日召开巡视整改专题民主生活会、7月31日至8月1日召开学习研讨会、8月10日召开常委会,认真学习全国高校思想政治工作会议精神,研究党委如何更好履行管党治党、办学治校的主体责任,进一步发挥领导核心作用,为一流大学建设提供坚强保证。学校党委充分认识到,党委领导下的校长负责制是党对高校领导的根本制度,必须长期坚持、不断完善。党委领导是对学校工作的全面领导,统揽而不包揽,支持校长依法独立负责地行使职权。党委要不断提高政治站位,强化责任担当,更加自觉主动地把握办学方向、谋划工作全局、紧抓发展大势、推动事业发展,把党委的领导核心作用体现到党的建设和学校工作的方方面面;要贯彻民主集中制原则,发挥党委集体领导作用,健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
  二是完善“三重一大”决策制度。按照中央有关规定要求,根据学校章程和“三重一大”决策制度实施办法,学校党委完善议事规则和配套制度,重新修订党委常委会议事规则和校长办公会议事规则,科学界定、理顺明晰“三重一大”事项研究、决策的会议层级,健全“三重一大”决策程序和议事规则,进一步明确将学校重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重大评价评奖活动等事项列入常委会讨论范围。
  三是强化学院党政联席会议职能。重视加强学院(研究院)党政班子整体功能建设,强化学院(研究院)党委的政治核心作用的发挥,将党政联席会议职能执行落实情况作为基层党委(党总支)书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,定期开展督促检查。8月中旬,学校督导组对21个单位党政联席会议制度执行情况进行抽查,对问题较多的进行工作约谈,责令限期整改。
  5。贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,以立德树人为根本,全面加强师生思想政治工作
  一是全面加强思想政治理论课建设。认真组织全国高校思想政治工作会议精神的学习宣传贯彻,用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导工作。4月20日学校召开全校思想政治工作会议,制定《中共厦门大学委员会、厦门大学关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》,对加强学校思想政治工作作出整体部署。针对巡视指出的问题,常委会专题研究加强思想政治理论课建设,加大政策、经费、人员等方面支持力度,推动开展思想政治理论课教育教学改革,努力提升思想政治理论课效果。推进“思想政治理论课教学质量年”建设,深化专题教学、网络教学、实践教学“三位一体”教学体系和模式改革,依托课程组加强集体备课和名师引领,开展“精彩一课”和优秀教案评选活动;加强队伍建设,严格落实中央关于思想政治理论课专职教师岗位配备的要求,增加专职教师编制,提高专职教师高级职务岗位比例;制定专门培训方案,着力提高专职教师整体能力水平。
  二是大力加强教师思想政治工作。以“四有好老师”、“四个引路人”为目标,坚持“四个相统一”的要求,教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。成立党委教师工作委员会和教师工作部,安排1位校党委副书记分管教师思想政治工作。健全教师政治理论学习和师德教育制度,强化青年教师的理想信念教育和海外引进人才的国情教育,鼓励支持教师积极参与社会实践和挂职锻炼。举办教师节庆祝活动,评选“我最喜爱的老师”,大力宣传师德师风典型和教书育人楷模,营造崇德向上、静心从教的浓厚氛围。从个别教师师德失范事件中吸取深刻教训,反思教育不足,查找管理漏洞,完善相关制度,健全考评机制,实行师德“一票否决”,构建教师思想政治工作和师德建设长效机制。
  三是强化学生理想信念教育和价值引领。坚持把理想信念教育放在首位,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导学生树立“四个正确认识”,着力提高学生思想政治素质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。持续深入开展“我的中国梦”、“与信仰对话”等主题教育活动,抓好网络文化阵地、队伍和内容建设。注重以文化人以文育人,继续深入挖掘校本精神文化资源。加强实践育人,今年集中组织823支小分队、9300多名学生、566名教师参加暑期社会实践活动。深入实施大学生马克思主义自主学习行动计划,加大对马列经典著作读书社、习近平治国理政思想读书社的指导支持力度,新建马克思主义新闻观研习社、《资本论》研习社、马克思主义政治经济学学习社等一批新的学生理论社团。建好全国“青年马克思主义者培养工程”研究培训基地,加强学生理想信念教育和政治理论学习。开展“诚美厦大·信达天下”主题教育活动,加强学风和学术道德教育宣传。加强学生就业观教育,着力培养学生的家国情怀和担当精神,引导毕业生到国家最需要的行业、领域和艰苦的地方建功立业。
  (二)加强和改进党的建设,充分发挥基层党委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用
  1。严肃党内政治生活,培育良好政治文化
  一是加强政治理论学习和研究。强化理论武装,不断推进思想理论建设。规范党委中心组学习制度,制定实施中心组年度学习计划,完善监督考核机制,严格考勤制度,中心组学习的严肃性得到增强。常委会不断增强“四个意识”,结合“两学一做”学习教育,及时学习传达习近平总书记重要讲话和中央精神,每次学习都安排重点发言和讨论。在全校师生党员中扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,严格执行实施方案和具体工作安排,开设专栏持续刊发学习教育典型经验和创新做法。对全校各单位学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神的情况进行专项督查,设立专题网站及时总结宣传各单位深入学习会议精神的经验做法。办好《理论宣传月报》、《厦门大学报》理论版和《厦大党政工作研究》,组织党政干部、专家学者开展理论研究、宣传和阐释工作。
  二是强化巡视整改专题民主生活会的政治性。用好批评与自我批评的有力武器,认真开好巡视整改专题民主生活会。学校党委领导班子于7月8日召开以“查找政治偏差、强化政治担当,从严治党、严谨办学,不折不扣落实中央巡视整改任务”为主题的巡视整改专题民主生活会。班子成员紧扣巡视整改主题,主动认领巡视反馈提出的问题,积极承担整改任务,切实把“四个意识”体现在巡视整改的具体行动中。7月底前,全校各单位均已召开巡视整改专题民主生活会。
  三是严格党的组织生活制度。重视落实好“三会一课”等党的组织生活制度,创新党内政治生活方式。学校党委要求常委必须带头执行双重组织生活制度,每年参加不少于4次的双重组织生活。落实党委常委联系支部制度,规定每人至少联系指导1个教工党支部和1个学生党支部,每学期至少参加所指导的1个支部1次组织生活、至少讲授1次党课。推行“固定党日+”制度,集中开展党组织活动。健全支部工作报告评议制度。建立党支部工作经常性督查指导机制,每月5日前各基层党委(党总支)报告所属支部上个月“三会一课”开展情况。健全党支部工作纪实制度,对党支部活动记录实施留痕管理。
  2。夯实基层基础,强化基层党组织整体功能
  一是落实党建工作责任制。把开展述职评议考核工作作为加强基层党建、落实基层党委书记抓党建第一责任的重要抓手。制定《厦门大学基层党委(党总支)书记抓基层党建述职评议考核工作暂行办法》,述职内容涵盖履行党建责任、思想政治工作、党风廉政建设、安全稳定等方面,健全完善基层党建工作明责、履责、考责、问责体系;年内将实现基层党委(党总支)书记、党支部书记述职评议考核全覆盖。加强学院党委领导班子建设,推行党政班子成员交叉任职,全校党员院长及党员副院长全部担任学院党委委员。2017年上半年学院行政领导班子换届,校党委书记、校长与每个学院党政领导班子集体谈话,要求学院党委书记切实履行管党治党第一责任人职责,领导班子成员更加重视学院党的工作,切实履行“一岗双责”。通过集体备课会、集中轮训、在线学习等方式,提升基层党委(党总支)书记抓党建工作的能力和水平。
  二是加强教师党支部和支部书记队伍建设。为切实解决教师党支部建设存在的问题,发挥教师党支部的主体作用,近期将根据教育部党组文件精神,制定加强新形势下教师党支部建设的实施意见,推进教师党支部建设的制度化、规范化、科学化。培育和建设教师党建工作示范点。对教师党支部进行全面调查摸底,合理控制党支部人数规模在30人以下,督促教师党支部按期换届。加强对教师党支部的具体指导,定期听取教师党支部的工作汇报,选强配齐教师党支部书记。搭建党支部书记、支部委员挂职锻炼平台。加强教师党支部书记培训,9月初将完成培训全覆盖。
  三是做好教师党员发展和党员教育管理工作。认真研究、统筹规划教师党员发展工作。建立健全校院领导与教师党员发展对象、入党积极分子、非党员教师的联系与谈心谈话制度。举办优秀青年骨干教师学习班,加强对青年教师的世情党情国情教育,帮助他们提高思想政治觉悟,鼓励他们积极向党组织靠拢。督促基层党组织全面加强对党员的日常教育管理,及时处置不合格党员。
  3。认真执行制度,提升选人用人科学化水平
  一是严格执行选人用人制度。认真贯彻落实中央关于选人用人各项制度,坚持党管干部原则和好干部标准,强化党委在选人用人中的领导和把关作用。修订《厦门大学中层领导人员选拔任用工作办法》,制定干部选拔任用工作纪实办法、推进干部能上能下实施细则等制度。严格干部考察选任程序,常委会讨论决定干部任免事项时,保证与会人员全面了解拟任干部情况,充分酝酿讨论、发表意见,干部任免全部采用无记名投票表决;坚持全委会票决重要干部;对新任职领导人员实行任职试用期制度。
  二是加大干部轮岗交流力度。统筹推进干部轮岗交流,制定干部轮岗交流方案,对重点领域关键岗位和在同一岗位任职超过8年的专职干部按照规定进行轮岗调整,目前已安排部分干部进行了轮岗;任职超过两届的“双肩挑”领导人员,原则上不再安排连任。
  三是强化干部日常管理监督。修订《厦门大学关于改进和完善中层领导人员兼职及取酬的管理办法》,严格执行中层以上领导人员的兼职报批审批程序,组织开展新一轮核查清理工作。修订《厦门大学因公临时出国(境)管理办法》,加强领导人员因私护照管理,严格出国(境)审批。从严抓实领导干部报告个人有关事项工作,组织规范填写个人有关事项报告的集中培训,对往年领导干部个人有关事项报告抽查核实结果不一致的中层领导人员分别进行了诫勉谈话和提醒谈话。
  四是坚持党管人才。强化人才第一资源的理念,加强对人才队伍建设工作的领导,努力为“双一流”建设提供人才支撑。调整学校人才工作领导小组成员,完善领导体制,加强组织领导、统筹协调,明确各级党组织在人才队伍建设中的职责。加强人才队伍建设规划,梳理全校人才队伍情况,提出了“双一流”学科群和重点领域的学术团队建设思路,制定了一流师资队伍、管理服务和技术支撑队伍的建设方案。激发人才队伍活力,深化人事分配制度改革,健全以岗位职责为基础,以品德、能力和业绩为导向的考核评价机制,为人才发挥作用、施展才华营造良好氛围、提供广阔空间。加强思想引领,做好人才的组织关怀、政治吸纳以及管理服务工作,把海内外优秀人才凝聚到学校事业中来,帮助他们成长成才、做出贡献。
  (三)压紧压实“两个责任”,推进全面从严治党
  1。强化责任担当,落实“两个责任”
  一是切实履行全面从严治党主体责任。认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,充分认识到高校绝非净土,切实提高政治站位,强化政治担当,担负起管党治党的主体责任。整改期间,学校党委领导班子召开民主生活会,深入开展批评与自我批评,深刻反思管党治党担当不够、主体责任落实不力等问题,认真开展整改工作。坚持立行立改,党委书记每周听取学校纪检监察工作汇报,帮助解决工作中的困难和问题;支持纪检监察“三转”,加强纪检监察机构和队伍建设。常委会坚持年初听取校纪委专题汇报并部署年度工作,定期专题研究党风廉政建设和反腐败工作。两个月来,学校党委领导对11个二级单位党政领导班子、28位党政负责人进行提醒谈话和工作约谈,层层压实管党治党、从严治党的主体责任。
  二是强化纪委监督责任和履职能力。学校纪委认真对照巡视反馈意见,剖析监督执纪问责中存在的问题,不断强化主责主业意识和责任担当,抓紧抓实“三项任务和五项经常性工作”。制定《中共厦门大学委员会贯彻落实〈中国共产党问责条例〉实施细则》等制度,明确各级党组织、党委部门和纪委的责任清单,细化问责情形和程序,强化全面从严治党的主体责任和监督责任落实,突出对各级领导班子和领导干部的问责。把纪律挺在前面,加大监督执纪问责力度,践行监督执纪“四种形态”,认真核查处理巡视组移交的信访举报件和问题线索,给予违规违纪党员党纪政纪处分、组织处理,对一批党员干部进行诫勉谈话、提醒谈话和批评教育;加强案件通报,开展警示教育。
  2。持之以恒贯彻落实中央八项规定精神,营造风清气正的政治生态
  一是深化落实中央八项规定精神。根据巡视整改提出的意见,学校党委修订《厦门大学深化落实中央八项规定精神的实施办法》,召开中层以上干部学习研讨会,对实施办法进行专门解读,并对6起违反中央八项规定精神的典型案例进行通报,警示教育干部从身边人身边事中深刻吸取教训,筑牢廉洁自律的思想防线。
  二是严肃财经纪律。制定或修订财政科研项目经费预算调整、科研项目信息公开、财务管理、预算管理、经费审批等5项制度,积极推进二级单位财务预决算制度建设,严格执行财务收支两条线,加强对二级单位主管领导和财务人员的培训,严肃财经纪律。进一步规范公务接待行为,严格执行公务接待标准,杜绝超标准公务接待现象。
  三是规范劳务酬金的发放管理。制定《厦门大学年薪制人员薪酬管理办法(暂行)》,明确年薪制人员的薪酬构成,加强合同管理,强化绩效考核,健全监督机制。着手制定校内各类劳务酬金发放的指导意见,加强二级单位劳务酬金发放管理。
  3。强化关键岗位和重点领域监督,加强廉政风险防控
  一是规范基本建设管理和防范国有资产流失。按照教育部有关规定,加强校内所有基建项目投资控制,严格把投资概算控制在规定范围内。落实“三重一大”决策制度,进一步加强对基建和修缮工程全过程管理,对重大基建、修缮项目实行全过程跟踪审计。修订国有资产管理办法,全面梳理全校各类资产,明确管理单位与管理职责;规范房屋出租出借行为,防止国有资产流失;制定校内咖啡厅整改方案及管理办法,规范内部管理。
  二是加强校办企业监管。认真学习领会中央关于校办企业改革精神,按照教育部的部署要求,加强校办企业党的领导,开展校办企业清理整顿工作。加大对企业的监督管理力度,规范企业的经营行为。不断理顺企业管理体制,完善企业管理制度,将尚未划转的独立法人企业全部划转至资产经营有限公司,强化资产经营有限公司的“防火墙”功能。
  三是严格招投标管理和监督。加强政府采购监管,规范采购行为。推进“采管分离”,修订基本建设项目招投标、采购管理办法等制度,不断完善招投标业务归口管理;着手制定评审专家库管理办法及修缮工程施工单位遴选库管理办法等制度,进一步规范政府采购过程中的招投标行为,不断完善招投标流程。加强对招投标各环节的监督,维护招投标工作的公开公平公正。
  四是加强廉洁风险防控和综合治理。针对关键岗位和重点领域廉洁风险突出问题,加强对重点领域、重点部门、重点岗位干部的管理监督和廉洁教育,实行轮岗交流。推动学校内控体系建设向二级单位延伸,开展廉政风险点排查,指导各单位构建廉洁风险防控体系。强化对各类招生考试的监督,严格执行招生考试纪律。加强纪委监督力量,探索派驻专职纪检员制度,增强监督执纪问责的整体合力。成立党委巡察办公室,开展巡察监督,实现一届党委任期内巡察工作全覆盖,推动巡察工作常态化、制度化。
  三、巩固巡视整改成果,推动学校党的建设和各项事业科学发展
  持续深入推进巡视整改,使整改成果最大化是高校党委的政治责任。在迈向一流大学的征程中,厦门大学党委将不断强化“四个意识”,继续坚定不移地深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,特别是对高等教育提出的“四个坚持不懈”、“四个服务”要求,进一步加强党的领导,全面贯彻党的教育方针,牢固树立马克思主义的指导地位,坚持社会主义办学方向,把巡视整改作为一项长期坚持、深入推进的重大政治任务,持续抓好这一铸魂工程、强身工程、清洁工程、筑基工程,推动管党治党、办学治校上新水平。
  (一)进一步增强“四个意识”,切实加强党对学校的领导
  始终在政治高度上突出党的领导,牢固树立“四个意识”,把维护党中央集中统一领导作为根本政治任务,把握方向、总揽全局、协调各方,结合学校实际,把党的路线方针政策和中央重大决策部署落实到位。切实增强政治警觉性和政治鉴别力,牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权、话语权,敢于亮剑、主动作为,坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党对学校工作的全面领导,把贯彻执行党委领导下的校长负责制作为加强党的领导的关键环节和重要保障,贯彻民主集中制,严格执行《中共厦门大学委员会常务委员会议事规则》、《厦门大学校长办公会议议事规则》,做到大事共商、急事共议、难事共谋,促进班子整体效能的发挥,确保学校改革发展事业始终沿着正确的方向前进。
  (二)进一步增强主业意识,推动党的建设和思想政治工作创新发展
  把抓好党建作为最大的政绩,把学校党的建设和教学科研等业务工作一起谋划、一起部署、一起考核,始终把党的建设牢牢抓在手上。加强和规范党内政治生活,严守政治纪律和政治规矩,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。进一步加强基层党委(党总支)建设,落实党建工作责任制,切实发挥基层党组织的作用,确保党的路线方针政策及上级党组织的决策部署得到全面贯彻执行。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,落实好“三会一课”等党的组织生活制度,创新方式方法,增强党的组织生活活力。选优配强党务工作者队伍,健全基层党组织负责人工作述职考评机制。贯彻落实党管干部、党管人才原则,加强干部队伍和人才队伍建设,坚持正确的选人用人导向,把政治素养好、业务能力强、作风正派,能干事、干成事的党员学术骨干和管理干部放到关键岗位上,努力造就一支“五好”干部队伍。把习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“四个正确认识”、“四个相统一”要求作为重要遵循,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,全面提升思想政治工作水平,努力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。落实《中共厦门大学委员会、厦门大学关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》,遵循教育规律、思想政治工作规律和学生成长成才规律,把弘扬厦门大学“爱国、革命、自强、科学”四种精神和培育践行社会主义核心价值观结合起来,把思想政治工作和党的建设结合起来,把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来,把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来,不断推进思想政治工作的创新发展。
  (三)进一步增强忧患意识,推动全面从严治党向纵深发展
  深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,进一步增强管党治党的责任感和紧迫感,认真落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的要求,坚持“严”字当头,把严的要求贯穿于学校党的建设和党的工作全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,坚定不移地把全面从严治党不断引向深入。严格对照中央要求,不断完善有关制度,加强干部教育管理,狠抓干部作风建设,更好地教育引导干部自觉增强政治意识和纪律意识。切实履行党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”,推动严肃党纪与严肃校纪相结合,坚持党风校风学风“三风”齐抓,把作风建设的成果转化为推动学校发展的动力,转化为爱校荣校、改革创新、团结合作、包容共享的校园新风尚。持之以恒贯彻中央八项规定精神,驰而不息反对“四风”,紧盯老问题、关注新动向,坚决防止反弹回潮。加强廉政风险防控,践行监督执纪“四种形态”,加大执纪问责力度,做到执纪必严、违纪必纠、有责必问、问责必严。加强干部日常教育管理,教育引导党员干部永葆本色,营造良好的求学从教环境和风清气正的政治生态。
  (四)进一步增强对标意识,以扎实的后续整改为“双一流”建设提供保障
  不断深化认识、强化责任,进一步增强对标意识,既立足当前,又着眼长远,在两个月集中整改的基础上,继续以“钉钉子”的精神推动后续整改任务的落实,更要以“止于至善”的追求,将已完成的整改任务固化为推进工作、推动发展的长效机制,把巩固深化巡视整改成果与管党治党、办学治校结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与深化综合改革、推进“双一流”建设结合起来。以深化巡视整改为契机,在建设世界一流大学和一流学科的进程中,进一步强化马克思主义的指导地位,旗帜鲜明地坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“四个服务”,以加强党的领导为根本保证,坚持内涵发展、质量提升,确保“双一流”建设的正确方向。
  专项巡视是对厦门大学党委的“政治体检”,是对全校党员干部和广大师生一次深刻的党性党风党纪教育,为学校扎根中国大地建设世界一流大学指明了前进方向,提供了重要遵循。学校党委将继续深入贯彻落实习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党的根本要求,持续深入抓好后续整改工作,团结拼搏,奋发进取,努力以扎实的整改成效和优异的工作成绩迎接党的十九大胜利召开,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的征程中做出厦门大学新的更大贡献。
  欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。联系方式:电话:0592-2186219;邮政信箱:福建省厦门市思明区思明南路422号厦门大学纪委办公室,邮编:361005;电子邮箱:xmujw@xmu.edu.cn。
  中共厦门大学委员会
  2017年8月30日
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 真爱你 发表于: 2018-10-17 18:48:00|只看该作者

“西望·廿年”厦门大学教育扶贫工作成果展出

源自:厦门大学
原文标题:“西望·廿年”厦门大学教育扶贫工作成果展出

  10月17日,正值第五个国家扶贫日,“西望·廿年”厦门大学教育扶贫工作成果展在我校自钦楼一楼大厅推出。校党委书记张彦,党委副书记林东伟,副校长叶世满,党委常委、组织部长孙理一行参观展览,看望慰问研究生支教团,并听取了我校教育扶贫工作的相关介绍。
在展位前,支教团的同学汇报了自己在西部支教的经历、成效及心得。张彦认真倾听,不时向同学们询问,了解他们的支教生活工作情况及最新进展。张彦对同学们心系西部发展、奉献西部教育和关爱西部青年成长感到欣慰,并勉励他们不忘初心,继续为西部教育事业的发展贡献青春力量。张彦表示,学校教育扶贫20载,师生主动融入闽宁合作大局、奉献西部开发事业,既施展了才干,又升华了思想。希望大家深刻领会习近平总书记扶贫开发战略思想,坚持学校优良传统,在新时代与祖国同频共振,勇担使命,为全面建成小康社会做出厦门大学更大的贡献。
据悉,“西望·廿年”厦门大学教育扶贫工作成果展展出我校从1998年至2018年薪火相传的教育扶贫工作历程。其以我校响应闽宁对口协作精神、组建研究生支教团为起点,从教学、助学、感召、领导关怀、荣誉等方面全方位反映了我校在海原县、隆德县、额济纳旗等地的教育扶贫工作进展。
  (宣传部 林济源)
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 btkj 发表于: 2018-10-22 09:08:00|只看该作者

厦门大学嘉庚学院建校15周年庆祝大会举行

源自:厦门大学
原文标题:厦门大学嘉庚学院建校15周年庆祝大会举行

金秋十月,丹桂飘香。10月20日,厦门大学嘉庚学院迎来建校15周年校庆。
  上午,建校15周年庆祝大会在主楼群3号楼大报告厅举行。大会在雄壮的国歌声中拉开序幕。
  厦门大学校长、厦门大学嘉庚学院董事长张荣教授;厦门大学原校长、厦门大学嘉庚学院原董事长朱崇实教授;厦门大学原党委书记王豪杰;漳州招商局经济技术开发区党委副书记、管委会常务副主任赵卫朋;中共龙海市委书记郑隆松;厦门大学副校长邱伟杰,原党委副书记、常务副校长潘世墨,原党委副书记陈力文,原党委副书记、纪委书记陈国凤,原副校长詹心丽,原纪委书记卞守耆,原校长助理李初环;漳州市委宣传部副部长、闽南日报社社长陈惠贞;中共龙海市委副书记王劲东,市委常委、宣传部部长张碧兰;厦门大学嘉庚学院院长王瑞芳教授在主席台就座。厦门大学各机关部处、学院负责人,厦门大学嘉庚学院领导、校友代表、家长代表、师生代表以及社会各届人士参加了庆祝大会。大会由厦门大学嘉庚学院党委书记林辉主持。
  王瑞芳首先致辞。他的致辞从感恩开始。他首先代表嘉庚学院向嘉庚学院董事会和历任董事,向母体学校厦门大学、历届厦门大学党政领导、历届漳州校区管委会及其下属各办公室、厦门大学各院系各部处领导和厦门大学师生,向漳州市、漳州招商局经济技术开发区和龙海市的领导和广大群众,向关心支持学校发展的各级领导、各界朋友、各位家长、各用人单位、合作单位,向海内外近37000名校友、学校全体师生,表示衷心的感谢。他发自内心地感恩:“正是你们成就了今天的嘉庚学院。”在致辞中,他还特别向厦门大学原校长、担任厦门大学嘉庚学院董事会董事长长达近15年之久的朱崇实教授表示了崇高的敬意!
今年正逢纪念改革开放40周年,王瑞芳表示:“嘉庚学院从无到有、从小到大的发展过程,可以说从一个小小的侧面诠释、体现了我国改革开放伟大事业的辉煌成就。”15年来,嘉庚学院充分利用新机制、新模式办学的优势,认真践行“以学生为中心”的核心办学理念,在管理体制、人才培养模式、学科专业建设、师资队伍建设、国际化办学等方面进行了一系列的改革与创新,先后获评“全国先进独立学院”“中国最具领导力独立学院”“最具国际影响力独立学院”等称号,在国内外获得了广泛的社会认可和同行赞誉,并在某些方面,具备了与不少普通高校一较高下的实力。
  王瑞芳表示,2018年是15岁的嘉庚学院继往开来的重要历史时刻,学校希望通过15周年校庆,反思过去,规划未来,明晰方向,重新出发。面对未来,他表示,嘉庚学院要扎根中国大地,坚持内涵发展,拓展办学形式,提升办学层次,实现以质量为核心的可持续发展。嘉庚学院将以此次校庆为新起点,把握机遇,不忘使命,实现跨越,努力实现成为国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型优质高等学府的高远愿景,为新时期中国特色社会主义事业培养更多更好的人才。
张荣代表厦门大学、厦门大学嘉庚学院董事会向嘉庚学院表示祝贺,向关心嘉庚学院发展的各级领导和社会各界人士表示感谢。他以嘉庚学院在刚刚结束的第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中取得一金一银的优异成绩为例,指出,经过15年的发展,嘉庚学院已经形成了鲜明的办学特色,办学质量和综合实力位于国内同类高校的前列。
  “嘉庚学院是厦门大学事业的重要组成部分,支持嘉庚学院发展就是支持厦门大学的发展。”张荣说,厦门大学对嘉庚学院的发展寄予厚望,在今年六月召开的中共厦门大学第十一次代表大会中,把“继续支持嘉庚学院发展,推动其培养高素质应用型人才,开展高水平应用型技术研发”郑重写进党代会报告。今后,厦门大学将一如既往地关心、支持嘉庚学院的建设发展,引导更多优质资源为嘉庚学院的发展创造更加良好的支撑保障条件。
  张荣希望嘉庚学院坚持育人为先,将人才培养放在首位,从能力、知识、素质等各个方面全方位地培育人才;坚持“需求牵引”,以需求为导引,以需求为动力,开展人才培养与科学研究,真正做到“以学生为中心”;坚持“特色制胜”,进一步强化制度特色、文化特色等,形成更加鲜明的办学特色和优势;坚持“内涵发展”,积极深化教育教学改革,推进学校各项工作的有序有效开展。他希望嘉庚学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要论述和全国教育大会精神,为中国高等教育事业和经济社会发展作出新的更大贡献。
漳州招商局经济技术开发区党委副书记、管委会常务副主任赵卫朋代表漳州招商局经济技术开发区党委、管委会向我校15周年华诞表示热烈祝贺。他说,漳州开发区一直把嘉庚学院视为一张重要的名片,从战略高度密切关注、全力支持嘉庚学院的建设与发展,并为嘉庚学院15年来的发展成就深感骄傲与自豪。
  “你中有我、我中有你,相辅相成、互为支撑,交流合作、共同成长”,赵卫朋如此评价双方的合作关系。他对双方在各个方面尤其是产学研方面的深度合作表达了期待,并表示,漳州开发区党委、管委会将一如既往重视与嘉庚学院的合作,坚定支持嘉庚学院的建设与发展,漳州开发区将与嘉庚学院一道,并肩奋斗,再创辉煌。
中共龙海市委书记郑隆松在致辞中指出,嘉庚学院是龙海市唯一的一所高等学府,一直以来,龙海市都十分关注身边这所不一样的大学的发展,并为嘉庚学院取得的辉煌成绩感到骄傲和自豪。他感谢过去15年间厦门大学和嘉庚学院对龙海市的经济社会发展给予的大力支持和关心帮助。
  今年6月,嘉庚学院和龙海市签署了战略合作框架协议,这让双方成为了更为紧密的合作伙伴,开启了校地合作的新篇章。对于双方的合作,郑隆松充满信心。他相信,龙海市的发展将为嘉庚学院的学生找到更多的用武之地,也希望更多嘉庚学院的毕业生能成为新龙海建设的一份子。
  校友代表、合作单位代表、家长代表、教师代表、学生代表也先后上台致辞。
  校友代表、2009届机电工程学院校友林风杰回顾了自己的创业历程,表示今日事业的成功离不开母校的培养,他深情地向母校表白:“有你在,哪怕走得再远,也不会迷失方向;有你在,思念着,却不再孤独;有你在,行走便是一股力量”。
  合作单位代表、福建重宇合众律师事务所首席合伙人涂崇禹代表300多家合作单位向嘉庚学院送上祝福。他表示,将不断加强与嘉庚学院的协作,积极推动相关教学科研的提升,希望通过大学教育与社会实践的结合,促进智慧文明与人文价值的有效实现。
  家长代表、人文与传播学院2015级学生管梅子的父亲管宜建在致辞中充满着对嘉庚学院的信任和感谢。他表示,嘉庚学院“以学生为中心”的办学理念为每一位学子的成长提供了各种有利条件,从嘉庚学院走出的孩子自信满满,祝福嘉庚学院和嘉庚学子拥有更加美好的明天。
  教师代表、福建省优秀教师、信息科学与技术学院自动化教研室主任周牡丹副教授以自己和自己所在学院的成长历程为例,指出:“15年的潜心努力厚积薄发,我们的学校一天天强大,我们教师也在嘉庚学院发现了最美好的自己。”她表示,将以最饱满的精神状态、最积极的工作热情投身到各项教育教学科研工作中去,在平凡的岗位上为嘉庚学院新一轮跨越发展添砖加瓦。
  “感恩学校,成就了未来的我们。”学生代表、2015级管理学院学子许鸿伟的致辞充满了对母校的感激之情。他说:“潜移默化中,‘止于至善’的嘉庚精神已经融入我们的血液,赋予我们光荣与梦想。这正是母校给予我最珍贵的礼物。”他表示,会继续传承嘉庚精神,不断践行“止于至善”的校训,与母校一起在未来的道路上奋勇前行。
之后,校庆大会举行了“长期服务奖”的表彰仪式,对在校工作10年以上的254名教职工进行了表彰。自建校起即在嘉庚学院工作的教职工作为代表上台接受了表彰。
  值此校庆之际,一批杰出校友、热心企业、地方校友会以捐钱捐物的方式支持学校教育事业的发展。校庆大会上举行了5场捐赠仪式,王瑞芳院长代表学校接受捐赠,并向捐赠者颁发了捐赠证书。
  2013届国际商务学院校友、政信云数据技术有限公司总经理安危,向母校捐赠人民币50万元,用于设立厦门大学嘉庚学院体育奖学金。
  厦门中科绿华建筑有限公司向嘉庚学院捐赠价值人民币36.28万元的绿色建筑性能模拟软件一套,支持嘉庚学院人才培养工作。
  深圳市元硕自动化科技有限公司向嘉庚学院捐赠人民币30万元,分两年购置校内公共自行车“小绿”。该公司由2009届校友林风杰、叶瑞龙和魏宗金共同创办。
  厦门贵在互联信息科技有限公司向嘉庚学院捐赠人民币30万元,设立嘉庚学院“令相奖学金”。该公司总经理是2014届信息科学与技术学院校友苏令相。
  2008届信息科学与技术学院校友、福建四合文化传媒有限公司首席执行官汤俊生,为母校捐赠人民币20万元,用于支持信息科学与技术学院的人才培养和学生竞赛。
  此外,艺术设计系戴智勇、法学院张宇、音乐系王志斌等29名校友、北京校友会、厦门校友会、日本校友会、厦门市颖艺景观工程有限公司等一批海内外校友和社会各界朋友也向学校进行了捐赠。
  最后,在激昂的校歌声中,校庆大会圆满落幕。
(厦门大学嘉庚学院)
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