民族院校加强民族团结、爱国主义教育要做到“十个结合”

源自：中国民族报  : 何修良

---

　　加强民族团结、爱国主义教育始终是民族院校思想政治教育工作的主线。民族院校学生民族成分多，加强民族团结、爱国主义教育任重而道远，必须从学校和学生实际情况出发，以科学发展观为指导，认真分析，不断增强民族团结、爱国主义教育的实效性。

一是把加强民族团结和爱国主义教育与弘扬社会主义核心价值观结合起来。
　　民族团结、爱国主义是社会主义核心价值体系的基本内容，蕴涵着中华民族最为深厚的情感，是全国各族人民共同的精神支柱。大学生作为未来社会主义建设的中坚力量，必须具有以国家和民族核心利益为着眼点的民族团结和爱国主义理念。应通过丰富教育途径，搭建以社会主义核心价值观为基石的意识平台，实现民族院校学生民族团结和爱国主义的构建，突出对责任感和使命感的激发，为培育具有开放、包容、理性、自尊、自强、自信、健康的国民心态的社会主义建设者奠定坚实基础，真正引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

二是把加强民族团结和爱国主义教育与把握高等教育规律和民族工作规律结合起来。
　　民族院校要从高等教育规律和民族工作规律本身出发，探索少数民族教育的特色和实现的路径，立足不断适应民族地区发展需要，探索新形势下人才培养的思路，以此为基础，探索加强民族团结和爱国主义教育的新途径、新方法，提高针对性和实效性。

三是把加强民族团结和爱国主义教育与把握正确的办学方向和人才培养目标结合起来。
　　培养大批坚定维护民族团结和祖国统一、献身于民族地区发展和民族团结进步事业的杰出人才是民族院校人才培养的目标。民族院校应该结合新的实际情况对其不断加以丰富和发展，把加强民族团结和爱国主义教育不断地渗透在学校工作各方面，贯穿于人才培养全过程，从政治上、思想上、感情上促进各族学生健康成长。

四是把加强民族团结和爱国主义教育与优化思想政治理论课建设结合起来。
　　用“一面旗帜”“一条道路”“一个理论体系”来武装大学生的头脑。要按照习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的要求，思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”，充分发挥课堂教学在思想政治工作中的主渠道作用。民族院校要在新生入学时候，有针对性地强化民族团结和爱国主义教育主题，通过新生党课、专题报告、传统教育、专业教育等途径，帮助学生奠定好思想基础，增强维护民族团结和热爱祖国的责任感和自觉意识。同时，应充分发挥多民族文化资源在育人中的独特作用，通过开设大量民族文化课程，举办各种文化讲座、文化沙龙，弘扬各民族的优秀文化，构建各民族优秀文化传承、弘扬、借鉴和发展的交流平台。

五是把加强民族团结和爱国主义教育与强化主题社会实践活动结合起来。
　　通过“第一课堂”和“第二课堂”的有效结合，在充分发挥理论课作用的基础上，民族院校应该充分利用自身优势，不断发挥“第二课堂”育人的独特作用，积极开展了假期社会实践活动，不断丰富社会实践的内容和形式，提高主题社会实践的成效，让各族学生在社会实践活动中互相认知、了解、交流，获得情感的洗礼与升华，增强自尊自信、互尊互信、相依相助、共同进步的心理与追求，使其具备内在和谐、心胸开阔、敢于担当、乐于奉献、自强不息的做人品格，增强民族团结和爱国主义教育的实效性。同时，在校园内，要以民族节日为载体，加强校园文化建设，建构“各美其美、美人之美、美美与共”的校园文化模式，为人才培养提供独特的文化氛围。

六是把加强民族团结和爱国主义教育与引导学生开展自我教育结合起来。
　　民族院校应积极引导大学生把个人的发展目标、价值实现与国家的命运前途紧密地联系起来，勤奋学习，在默默奉献中实现人生价值。在教学中，教师可以把职业道德教育与大学生的个人发展、报国之志及报国之行有机结合起来，使大学生认识到只有加强自身修养，增强自身的“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，努力掌握必备的科学文化知识，具备高水平专业技能，才能把爱国热情转化为实际行动，才能更好地为民族团结和祖国的繁荣和发展作出贡献。

七是把加强民族团结和爱国主义教育与建设和谐校园结合起来。
　　民族院校建设和谐校园要处理好两个关系，即各族师生的关系和多元文化的关系。因此，必须从有利于这两种关系的处理和发展出发，坚持以新时期党的民族理论和政策为指导，注重实效，不断增强大学生的马克思主义民族观、祖国观、宗教观、文化观，深化对“三个离不开”思想的认识，牢牢把握新时期民族工作的时代主题和巩固发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义新型民族关系的本质特征，使学生理解“美美与共”文化的形成和发展，帮助各族学生正确认识民族与国家、民族与民族、民族与文化的关系，增进各民族学生之间的理解和尊重，进而形成人与人之间团结友爱、和睦相处的环境。

八是把加强民族团结和爱国主义教育与加强党的建设结合起来。
　　党的建设是开展民族团结、爱国主义教育的坚强保障。民族院校应该在人才培养、科学研究、发展建设等重大问题决策及日常工作中，坚定贯彻党的教育方针与民族政策相统一的原则，确保民族团结教育和爱国主义教育扎实有效。在党员发展、考核评优等工作中，尤其是学生党员的发展上，民族院校应把维护民族团结、弘扬爱国主义精神作为一项重要标准和主要内容予以考察。

九是把加强民族团结和爱国主义教育与加强网络教育平台建设结合起来。
　　民族院校要充分重视和运用信息网络技术，提高教育工作的时效性、覆盖面和影响力。对此，民族院校应主动开辟、净化和占领大众传媒特别是互联网等宣传新阵地，加强网络传媒的舆论导向，善于应用各种高科技手段和宣传载体，让大学生在内容丰富、形式灵活的气氛中接受民族团结、爱国主义教育，切实增强和教育的实际效果和影响力。

十是把加强民族团结和爱国主义教育与依法治校、依法治理结合起来。
　　加强大学生的安全和法治教育，要从“入口”抓起，加强新生入学教育，把专业教育、安全教育、诚信教育和纪律教育作为重要内容，奠定大学学习和生活的良好基础。在日常管理中，民族院校应以学生为本，在切实维护学生、教师及学校权益的前提下，对学生违纪行为决不姑息，公平公正对待每个学生。要开展经常性的主题教育活动，围绕国内外重大时事政策以及广大学生关注的焦点问题，进行深入的宣传和教育。在面对各种突发事件时，要把握民族政策，认真消除突发事件对学校可能带来的不良影响，引导学生理性爱国，防止突发事件可能造成的民族偏见和歧视，维护民族团结和稳定、校园和谐和安定。