家访：“你是我行走的脚”

　　大班里有着一位爱笑的女孩子，每一次看见她都是坐在座位上，微笑的看着周边发生的事情。每天放学的时候，是她少有的离开座位的时候，她的妈妈扶着她缓缓地走在廊道里……
　　她是甘肃省临洮县第三实验小学的学生亚亚（化名），从小就患有神经性脑瘫，双脚无法行走，左手常年半持于空中，只有右手可以自由行动，可她却似乎从不埋怨，身边的同学待她如常人，这其中有过怎样的转折，前往她的家里家访后才全然得知。
　　刚到村路口，灰尘很大，白色的鞋子渐变黄色，阿姨（她的妈妈）等在村路口带我们转进路旁，拐进她家里的农家小院，却有着繁茂生机。院子里一片绿色，种着玉米与些许小花，就像她一般，灰尘扬落的生命里，却是昂扬的绿色。
　　一岁就会说话，聪慧极致，却两岁还不会走路，小城市里没有专业的检查，蹉跎至四岁，才检查出是神经性脑瘫。阿姨说四处求医，喝过中药，试过很多很多的方法，没有治好反而留下了后遗症，她现在不能直接躺下，需要保持着坐姿斜躺在床上，然后慢慢地将身体伸直，不然腰会很疼。一直以来，亚亚并没有放弃站起来的希望。她希望能如常人一样，与同学一起奔跑、玩耍，不想成为家里的负担。她努力学习，积极向上，希望通过学习回报家庭，回报帮助她、关爱她的人。
　　有过不幸却也有幸运，八岁时，她上的临洮县第三实验小学刚刚建成，一所新的学校，一批年轻的教师，没有吸引太多的家长与学生。她，聪慧，学习优秀。身边的同学对她多有照顾，平时学校有什么活动，她的小伙伴会和阿姨说，不需要阿姨来，她们帮忙将她扶去操场。这所优秀的学校，用耳倾听，用眼关注，用心关怀，包容了她，也给了她成长的爱。
　　阿姨也担心亚亚长大：“一年后她小升初，体重也越来越重，现在对她的搀扶已经没有往日简单。”家庭、学习，旁人看得见的困难也许只是现实一隅。“会有人像妈妈搀扶她上下学那样，在学校搀扶她行动吗？能不能在她初中时可以有个轮椅，让打两份工的妈妈接送她方便些？”我们的讨论没有答案，我们的力量也不能改变什么，只能跟学校商量，希望在亚亚的成长路上能有帮助。
　　已高龄的爷爷与我们闲谈日常，寡言的奶奶早早地擀面条想接待我们，活泼的弟弟带我们去看他新抓的蟋蟀，虽然爸爸因为工作没有出现，但是妈妈与我们在树下聊起她短短成长岁月的点滴。
　　我们路过她短暂的假期，却尽最大的努力留下陪伴的点滴，为她的成长带来能使嘴角微漾的美好回忆。亚亚，我们希望你好好长大，未来我们还会再相遇。