留守儿童：老师，我想当“网红”

　　住得靠近山林也未尝不是一件好事，流水潺潺、蛙声一片、蝉声围绕，若想瞧一瞧，蝉影也随处可见。福建省宁德市大石小学的傍晚，霞光盘绕天际，与蝉声硬生生增添了些许夏味。百无聊赖之时，翻了翻同学们写的梦想，感慨良多。
　　在课上，我问道：“你们的梦想是什么？”当时并没有人回答我，课堂气氛一度尴尬，最终只好让学生把梦想写在彩纸上，其中有一张歪歪扭扭写着“老师，我想当一名‘网红’”。我有些惊讶，也有些疑惑，为什么他与其他小朋友们“老师、医生、警察”这类想法大相径庭，我带着自己内心的疑惑和好奇找到了这个男生。
　　你可能难以想象，一个平时有些调皮的男生说出自己梦想时竟然有些如释重负的感觉，他想当“网红”的原因是他认为“网红”是一个赚钱的职业，他缺钱，他认为只要有钱了，妈妈就能回家了。我后来了解到这个孩子有一个特殊的身份：孤儿。从那之后，我内心的滋味变得难以描述……
　　后来不知道为什么，班上的同学都知道了他想要当“网红”，每当有人提起梦想这个词时，他总是成为同学们哄笑的对象。为了鼓励他不因别人改变自己的想法，我给想当“网红”的这个男生看了北大招生宣传片《星空日记》。影片中，一个梦想摘星星的男生，也因为梦想而被多次嘲笑，但他最终在大学里实现了自己的梦想。看完影片，他先是沉默不语，之后问我：“老师，是不是和这个男生一样好好学习，就能实现自己的梦想？”我肯定地回答了他。原本的他在课堂上总是开小差，从那一次聊天以后，课堂上最认真的总是他。
　　诚然，好好学习，可以说是山里孩子实现个人梦想、改变个人今后生活状况最为轻松的一条途径。与城市当中的孩子们相比，他们是少了许多大舞台去展示自己、锻炼自己。但同时，努力依然会有回报，仍能够改变自己原生家庭状况。
　　正是因为如此，“快乐学校”志愿者群体，可以成为山里孩子们梦想的载体。为了鼓励想当“网红”的小男生，在我的课上，让他当小主持人去展示自己、给自己树立信心。其他的志愿者也根据自己的专长，开设不同的课程，让不同的小孩去体验自己梦想的职业。给他们以不一样的舞台去展示、认可自己。通过这种方式，去鼓励这群孩子们，梦想真的不是单纯拿来想想的，也不是遥不可及的。更多的时候，你的梦想，有舞台，有努力，就能实现。
　　世界很大，我们很小，可是即使再小，我们微薄的力量也能改变世界。多鼓励孩子们一点，多对孩子们进行夸奖，多与孩子们沟通交流，也许，真的会改变他们人生的轨迹。不求这二十天的课程与相处真的能够改变他们的世界观和人生观，但至少能为他们打开一扇未来的窗户，抑或是一扇希望的大门。希望透过“快乐学校”志愿者们带去的世界和知识，对他们能有所触动。有一天，山岗上的梦，也能插上梦想的翅膀，独立翱翔于蓝天之中。