首届中国汉字书写和传承高峰论坛在京举行

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上传时间: 2013-10-7 15:31

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　　《中国汉字听写大会》引出高端学术建设
　　随着《中国汉字听写大会》的热播，信息化时代汉字的书写和传承问题，引起了有关部委和语言文字研究家们的高度关注。9月6日，首届“中国汉字书写和传承高峰论坛”在京举办。
　　本届论坛的主题为“信息化时代汉字的书写和传承问题”。论坛由中央电视台主办，中国社会科学院语言研究所、北京语言大学、商务印书馆协办，并得到中国语言学会、中国文字学会、中国辞书学会的学术支持。
　　国家语言文字工作委员会主任、教育部副部长李卫红，学部委员、中国辞书学会会长江蓝生，中央电视台副总编辑李挺等出席论坛并做了主旨演讲。北京大学教授陆俭明，教育部语言文字应用管理司司长姚喜双，北京师范大学教授、《通用规范汉字表》研制组长王宁，中国社会科学院语言研究所所长、《中国汉字听写大会》裁判长刘丹青，北京语言大学教授李宇明，安徽大学教授、中国文字学会会长黄德宽，汉语言文学博士后郦波，北师大附中特级教师邓虹等我国知名语言文字专家、语文教学专家应邀出席。
　　“中国汉字书写和传承高峰论坛”旨在引导公众思考汉字应用和传播中的基本问题，普及汉字和语文知识，宣传国家语文政策，矫正社会对汉字及其发展的不正确认识，促进社会语言文字使用的规范与中华文明的传承、弘扬和发展。同时，与会的专家也为《中国汉字听写大会》的继续开展提供了坚实的学术支持。
　　与会专家指出，汉字是中华文化最简练、最直接的标志载体，是中华文化的重要根基。本届论坛关注“汉字的书写和传承”问题，有很强的现实意义。论坛提倡和强调“书写”，是因为书写是汉字的基本属性，是汉字传播的前提，而且书写创造了汉字美。论坛强调“传承”，这是因为汉字在世界上具有历史悠久性和独特性，它是中华文化软实力的重要组成部分。推广普通话、推行规范汉字，事关国民素质提高和人的全面发展，事关国家统一和民族的团结。
　　随着计算机技术和网络技术的逐渐普及，在给汉字的书写、传播带来极大便利的同时，也产生了“提笔忘字”“写字不规范”等问题，这对汉字书写和传承提出了新的挑战：汉字书写能力“退化”是否不可避免？面对“提笔忘字”，我们可以采取哪些弥补对策？汉字书写和认读是否同等重要？信息化技术对语文教育和汉字教学有哪些利弊，如何化解弊端？如何看待“网络用字”？在信息技术应用和现代传播方式变化的情况下如何“传承”汉字？与会的语言文字专家、文化学者、语文教学专家等围绕这些话题，进行了热烈讨论，并与现场观众进行了互动。
　　近年来，党和国家领导人多次指示要加强中小学生的书写教育，每年的人大、政协代表也纷纷提案，希望能够重视中小学生的书写能力。《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（2012～2020年）提出，语言文字工作要“增强国家语言实力，提高国民语言能力，构建和谐语言生活，推进语言文字事业全面发展”。2012年，教育部和财政部下发通知，将《新华字典》纳入国家免费教科书提供范畴，从根本上解决了农村义务教育阶段的学生缺乏正版工具书的现状。今年8月，国务院发布实施了《通用规范汉字表》。这些举措不仅有利于汉字的规范、发展和汉语国际传播，也有利于国家信息化建设和教育、文化、科技事业发展，彰显了中国汉字的书写和传承的重要意义。
　　“首届中国汉字书写和传承高峰论坛”的举办，正值《中国汉字听写大会》热播期间。与会专家认为，汉字的书写和传承需要社会各界的参与和支持，特别是需要媒体的积极参与和推动。教育部副部长、国家语委主任李卫红说：“增强国家语言实力，提高国民语言能力，构建和谐语言生活，是语言文字梦的重要内容，是实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’的重要组成部分。”她希望各级教育行政部门、大中小学校、文字战线的工作者做好相关工作，尤其希望像《中国汉字听写大会》这样的节目，能在进一步促进汉字书写传承，乃至中华文明的传承中发挥越来越重要的作用。
　　《中国汉字听写大会》总导演关正文在接受记者采访时说，汉字的书写能力是百年大计，是中国文化的核心基础之一。“我一直在琢磨国家语言实力，国民语言能力这两句话，越想越觉得责任重大。让中国所有适龄的学生都参加听写大会，这已经不是一个电视人的梦想，而是一个时代的梦想。”
　　此次论坛协办方之一的商务印书馆有着116年的历史，商务版图书在读者和学术界享有崇高的地位。大家熟悉的《新华字典》、《现代汉语词典》等权威工具书均出自这家老牌出版机构。据商务印书馆副总编辑周洪波介绍，近年来，为响应党和政府的号召，商务印书馆致力于中小学师生阅读水平的提高，尤其是农村地区阅读水平的提升，先后在陕西、河南、北京、青海等地开展了多场公益的阅读推广活动。商务印书馆将继续践行“昌明教育，开启民智”的历史使命，在信息化时代中，进一步发挥在语言文字领域的优势，为中国汉字的书写和传承提供专业的支持。