 楼上朋友：
在下对楹联知识了解不多，但也以为，这样理解对联容易进入误区
举一机关联句：
“泻玉清溪落春华”，此处“落春华”是书名，为机关。
又如：
“含章檐下梅花落”，此处“梅花落”为曲名，整个出句暗含一典故：“《太平御览》引《杂五行书》，“宋武帝女寿阳公主人日卧于含章殿檐下，梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。皇后留之，看得几时。经三日，洗之乃落。宫女奇其异，竞效之，今梅花妆是也。”
另外，转帖一些机关联的知识来大家共同学习
机关（暗格）联，是古对联里一种独特的，极富趣味性和知识性的一种（注：在对联种类中，其实并无“机关联”之说法，而为了使大家能更明了，故而引用大家都熟悉的“机关”一词），它集古今中外之历史典故，人物名称和事迹，动植物和药材名称，天文地理专有名词，时事政治，成语，俗语，文字游戏等等与一体。其内容涵盖面之深度和广度非一般对联所能比及，比之一般律联，对格律及平仄的要求少了几分苛刻，而在趣味性和知识面上又多了一些特点。比以往的对联来说，机关联更讲究的是知识的积累和博采众家，以及对汉字的理解和掌握，因为在一般初学对联者看来，机关联对起来很难，其实相对于意境联，机关联所依循的不过是一些联中已有的特别文字的对应，也就是我们常说的机关，只要这些要点能清楚掌握，机关联其实并非绝对，而对联的高层境界实是意境。
机关联的种类：
一，历史典故联
这种联在机关联里出的比较常见，通常是在一联中，典故与联自成一体，而又可于联本身分开来看，对应于这样的联，应首先从典故着手，然后从典故与联的关系入手，到了这一步后，也就差不多应能对上了。
例联  上）白登围高祖，白马歃血誓──此联与典故的关系在于并列式排比，前后两句对照排比，既可独立又能相连，最主要的是两个典故同是说的一个人，联的结构是“名词-动词-名词”，这样就首先确立了下联的对应结构，其次此联重点是在两个“白”字上，也就是联眼，即机关所在，此典故是说的汉高祖刘邦的两个事迹，一是被匈奴困于白登，二是杀白马立血盟（只立刘氏子弟为王）要对这样的联，一应从一人两典入手，二从“白”字着手，对应“白”字，颜色有很多，但又要对应于典故，则有一点不易，我所对的一联主选“青”字，“青竹聚贤才，青眼异常人”，这里也是一人两典，人物指阮籍，他是晋时竹林七贤之一，七人常在竹林饮酒作赋，吟风弄月，正合下联前句一典，阮籍被人称为作青白眼，凡他所鄙视之人，他必翻白眼对之，反之则青眼有加，也正合了下联后句之典。所以对此“白”字联，当一从色入手，二从人物入手，以人物联想其典故事迹，以色字再联想其人特点，如水到渠成，自然而就。（当然也不一定非要以颜色字相对，只要词性相同，也可作对，是为宽对也）（白登围高祖，白马歃血盟──青竹聚贤才，青眼异常人） 二，人名嵌字联
这种联出现的也十分多，在一联中，人名相嵌其句中，有时起的作用的承前启后，有时是双关，有时则是作全联的特别指出引人注意，还有的隐藏的比较深，表面上看去一时也许未能看出，更有一些，是取与名字同音的谐音字组成联中，可谓是“防不胜防”。例联1 下） --孔子以文举立身，此联一眼看去，似只有“孔子”一人名，而细看，才发觉“文举”也是人名，是孔子的孙辈，东汉末年的北海太守，名叫孔融，字文举，此联之意应为孔子一向提倡以文而举称世，并以此立身，即修身。在于“文举”一词，相对应于原联，又隐含了孔融的字，又在联句中起了承前启后的作用，形成联词双关，要对此联，应先从“文举”二字入手，既要求名，又要求词意相符，文举一词应是名+动，为被动结构（使文举世……）对应出此词后，还要与上联前面的“孔子”与“文举”对应关系考虑，孔是姓，文举是字，要找出相应的字和姓来，最后立身一词就好对多了。自对一上联如“司马凭德操处世”，司马指西汉司马迁，德操是三国时期水镜先生司马徽的字。联原意可为司马迁历来是凭坚持操持德行而行处尘世，联中“德操”一词，相对于原联，一面也隐含了司马徽的字，一面也起了在联句中承前启后的作用，形成联词双关。德操一词也可作被动结构理解。意为“使德操持守。。”，与所出下联相对应。在对例如这样一些人名嵌字联时，首先当特别注意人名在联中起的作用和是否双关，其次是人名与联的联系是否自然贴切，再观察人名在联句中的结构，针对于这些特点，找出相适应的人名，顺着所出之联的思路来，就比较容易对了。（司马凭德操处世──孔子以文举立身）
例联2 上）曹公失策斩张蔡 操之过急── 此联是一个前后对应人名双关联。全联典故贯始终，联意讲叙苦肉计曹操杀水军都督蔡张二人，评点曹操此举太过鲁莽和急躁；后句以一成语对照前句，并以一“操”字形成双关，也即联眼之所在。后句相对于前句，是对前句的叙述做一个总结和评述，要对此联，当先从典故入手，后取人物，再取其名，主要应对之联要能前后句衔接连贯，前后对应完整恰当，后句所取成语要与前句所叙之典故有所连接。如自对一联如“刘主有心收马庞，备而不用”，讲叙的是刘备最初收马谡和庞统时，却未重用他们，前后句相关联的是收和用，与上联的斩和急相对应，“备”与“操”用法一样，也是作人名词双关解，评点刘备（收下马庞）的举动是准备下来却不重用。备字与操字一样，既对应前句人名，又起一个承前句接后句的作用。对这样的人名联，首先要注意双关字，再看清全联的结构大意是否是由此双关字作联接，最后明了典故和人物名字及全联之间的关系，而后对应如上特点，逆着以上看联的方法来，先取典，后成结构起句，最后选择双关字词。并略加修辞就可对出。（曹公失策斩张蔡 操之过急──刘主有心收马庞，备而不用）
例联3 上）雪拥蓝关寒（韩）愈盛──此联人名嵌于联中，还取谐音以配合联意，更间加了人名（韩愈）的诗句在其中，形成诗句人名互相关联，雪拥住了（落满）蓝关后，寒气就越来越盛了，在此要注意一个“愈”字，既是人名，又是一个形容词，承接于句前的雪拥蓝关，后启发句尾之盛！对此联当首先从“愈”字入手，找出相对应的形容词，组成人名，而后拟选其人所作文章中词句，联系起来，这里很重要的一点就是要意思能连接，也就是说人名要和所作的词句之间接合要自然，使全联意思能清楚表达。自作一联如“玉砌雕阑琉（柳）永新”，以一“永”字对应“愈”。同为形容词，且柳永也是人名，前四字是他所作“凤栖梧”中的一句，整句意为玉砌成的雕阑阁，其上面的琉璃装饰是会永远维持如新的，（注：此联格律和平仄未作多的讲究），永字在此联中的作用和上联是相对应的。如对这样的人名嵌字联，首先要注意联中人名是否双关，再看全句连接后其意，最后对人名双关字词的词性要理解明白，而后对应以上特点，先取人名遴选双关字词，再取典故或词句，最后要完整联句之意，这样就差不多了。（雪拥蓝关寒（韩）愈盛──玉砌雕阑琉（柳）永新）
三，文字暗格联 A 拆字联 拆字联在机关联中可说是最普遍的一种，在古今对联中随处可见，要对好拆字联，最直接最有效的办法就是熟悉字的结构和组成，另外对于文字的读音也要比较熟练的掌握才行。 例联：古联（上）此木为柴山山出── 此联拆的字是“柴”和“出”。先看柴字，柴是上此下木，与联中前两字相合，而前四字“此木为柴”既是一种词句的说明，又是一个拆字的说明，一方面从词句的角度点出了“此木”是“柴”，另一方面从字的角度看，指明了“此”+“木”为“柴”字，后面的“山山出”则是对应前一种说明，对柴的出处加以指明，柴是从山里出的，山山叠在一起是个出字，从这联结构和内容看，既有拆字联的很明显的特点，又是一副比较普通的说明联，巧就巧在，全联字字有所指。全联七字有六个字与拆字有关，可说是很纯粹的拆字。古联应对有下“因火生烟夕夕多”，句中拆的字是“烟”和“多”，前四字“因火生烟”与上联前四字一样，也有两种说明，后三字“夕夕多”说明了烟为什么多，并形成叠字，承接前面四字。从上下联结构来看，“此木”和“因火”都是偏主结构的，要对出偏主结构的字，首先要从（主）入手，由（主）到（偏），因为出的联的“落点”是在（主）上，例如上联由“木”（主）开始。再联想到“此”（偏）则构成了柴，这里有一点说明：个人看来，出联的作者应该是先有“柴”字而后分成“此，木”，先有“出”而后分“山山”，即出联的思路是从整字联想到拆分字，后由整字和拆分字的关系组成一联。所以如果我们要想对好拆字联，就要依着出联的思路来，对字是先整后分，先主后偏，然后要看拆分字是否合理，能否与联的意思相衔接上。对于拆分字是叠字的情况，应先识别拆分字的词性，根据词性，再找出对应的分字组成整字，但要注意叠字组成的词并非个人胡搬乱造才行。 例联 上）观明霞又见日月更始── 此联拆的字是“观”和“明”两个字，在此联中，这两字主要是为后面联的展开作铺盖，“观”拆成了“又见”，“明”拆成了“日月”，把整字和拆分字联系起来，此联意思就是“观看明霞的时侯，又可以看见日月交相更替起落”，结构上是先整字后拆分字结合。以此自对一联如下“放鸿羽方文江鸟复生”（文：文言文中的说，道之意），感觉上下联比上联差一些，论工整的话，实不算对的好，但此联拆分后组联之意也算通顺，暂且就算是宽对吧。在这副对联里，拆分字的结构与前一例联有一些不同，前一字“观”和“放”的结构与前联中的“柴”和“烟”一样，都是偏主结构，但“明”字却是两个主字的结构--“日”和“月”，这样一来，如果想找出相对应的字就比较难，我想了几个都不好，不得以只有用“鸿”字了，显而易见，要对好拆字联，对字形和字体的理解掌握很重要，对字的结构组成要清楚明了，这样才能做到应对时轻松自如，驾轻就熟。 （此木为柴山山出──因火成烟夕夕多） （观明霞又见日月更始──放鸿羽方文江鸟复生） B 谐音字联 谐音字联在机关联中也比较常见，主要是在一联中几个关键字上取谐音，从而使原联变得妙趣横生，对此类联和拆字联一样，主要也是在关键字上做文章。
例联：古联（上） 因何（荷）而得偶（藕）── （下） 有幸（杏）不须媒（梅） 这是一副尽人皆知的好联，好就好在关键字的谐音取的天衣无缝，而联的意思因这几个谐音而变的趣味横生。“荷”本是名词，但取了谐音后却成了虚词“何”，接合下文使此联成了一副问句联，多了几分谐趣，后面的尾字“藕”取了谐音“偶”后，使联意完全变了，原本按荷，藕字解此联意为因为有了荷才得到了藕，而取了谐音后，联的意思整个变了，变成 你）是因为什么（原因）而获得了（你的）配偶呢？这样一来，一副联就同时有了两种解释，使人不禁拍案叫好！而下联对的也是极巧妙，将原字“杏”取了谐音字“幸”，“梅”字取了谐音字“媒”，使下联的联意一下也有了两种，与上联是珠连璧合，巧妙之处在于上下联恰好是一副流水对，属问答形式，上联问“你）是因为什么（原因）而获得了（你的）配偶呢？”，下联就顺其自然答道“有幸有天作的缘分是不需要媒人的啊”。在这样一副联里，上下联都在关键字上下了功夫，从而使一副普通的联因为谐音而变得完美。所以谐音联首先要从谐音上找出思路来，最主要是要使谐音字能融入联中，使联的意思完整通顺或巧妙连贯。 | 
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