瑞典将关闭欧洲首所孔子学院称这样的合作多余

　　【驻瑞典特约记者 陈雪菲 环球时报记者 曲翔宇】据“德国之声”中文网11日报道，瑞典斯德哥尔摩大学近日宣布将关闭孔子学院。该学院开办于2005年，是欧洲第一所孔子学院。《环球时报》记者看到，瑞典斯德哥尔摩大学网站发布通告说，大学与孔子学院的合作协议于2014年年底到期后不再续约，孔子学院将于6月30日关闭。
　　斯德哥尔摩大学在网站上说，如今的情况与10年前已不相同，当年对该校而言，与中国展开交流至关重要，“如今我们与中国已拥有完全不同层次的学术交流，这样的合作显得多余”。该校副校长维丁对瑞典《每日新闻报》说：“通常来说，大学里设立的一个机构由另一个国家政府提供经费，确实是有问题的做法。”
　　有美国媒体评论说，孔子学院是中国在全球彰显“软实力”和推进中国文化的平台。但有一些批评人士认为，与英国文化协会和德国歌德学院这类同样以文化交流为目的的机构不同，中国孔子学院往往直接设在其它国家的学校中，并由中国政府提供经费、选派教师和确定教学材料。去年，美国大学教授联合会曾呼吁美国近百所大学取消与孔子学院的合作或进行重新谈判。他们认为孔子学院是中国政府的一个分支机构，目的是宣传中国政府的意识形态，有违学术自由。
　　美国福克斯新闻网9日称，根据国家公开档案文件披露的信息，2005年，中国为在俄克拉何马大学开设一个孔子学院，曾邀请时任艺术与科学学院院长保罗·贝尔作为“特殊客人”飞往北京参加会议。中方支付了2000多美元的机票款，并为他支付数额不明的住宿费。福克斯新闻网评论说，这是中国劝说美国学校促进中国文化的长期活动的一部分。芝加哥大学人类学教授马歇尔·萨林斯最近正在帮助说服他的学校结束同中国的合作关系。他称旅行津贴是“中国用来说服美国学校的经济策略之一”。
　　一名曾在北欧驻华机构工作过的人士11日告诉《环球时报》记者，事实上，北欧国家在中国也开设跟孔子学院类似的文化教育机构，通过定期举办活动、培训课程、出国访学等途径，促进对华文化交流，部分经费、人员和教材由北欧国家政府提供支持。据《环球时报》记者了解，在瑞典，孔子学院也并非唯一的外国文化交流机构。一些在瑞典的西班牙人成立西班牙学院，教授西班牙语。
　　对于一些西方媒体指责“孔子学院宣传政府意识形态”，中国国际问题研究院欧洲研究所所长崔洪建反驳说，西方一些人仍抱着意识形态偏见看中国，想当然地认为政府主导的孔子学院是中国政府输出意识形态的工具。孔子学院在日常教学中不可避免会介绍现代中国，其中涉及新中国取得的成就部分容易被这些带着有色眼镜的人放大、歪曲成中国进行意识形态输出的例证。
　　崔洪建11日对《环球时报》记者说，这是欧洲地区第一次出现孔子学院被关闭的情况，我们应当高度重视，反思孔子学院的全球推广和日常运营中是否有值得改进的地方。譬如，政府主导的孔院办学模式能否多元化，邀请更多社会组织参与？在展示中国文化、教授中华语言的同时，课程设置能否更接地气，多一些当地文化元素？这些都值得我们思考。

　　【环球时报驻瑞典特约记者 陈雪菲 环球时报记者 曲翔宇】据“德国之声”中文网11日报道，瑞典斯德哥尔摩大学近日宣布将关闭孔子学院。该学院开办于2005年，是欧洲第一所孔子学院。《环球时报》记者看到，瑞典斯德哥尔摩大学网站发布通告说，大学与孔子学院的合作协议于2014年年底到期后不再续约，孔子学院将于6月30日关闭。
　　斯德哥尔摩大学在网站上说，如今的情况与10年前已不相同，当年对该校而言，与中国展开交流至关重要，“如今我们与中国已拥有完全不同层次的学术交流，这样的合作显得多余”。该校副校长维丁对瑞典《每日新闻报》说：“通常来说，大学里设立的一个机构由另一个国家政府提供经费，确实是有问题的做法。”
　　有美国媒体评论说，孔子学院是中国在全球彰显“软实力”和推进中国文化的平台。但有一些批评人士认为，与英国文化协会和德国歌德学院这类同样以文化交流为目的的机构不同，中国孔子学院往往直接设在其它国家的学校中，并由中国政府提供经费、选派教师和确定教学材料。去年，美国大学教授联合会曾呼吁美国近百所大学取消与孔子学院的合作或进行重新谈判。他们认为孔子学院是中国政府的一个分支机构，目的是宣传中国政府的意识形态，有违学术自由。
　　美国福克斯新闻网9日称，根据国家公开档案文件披露的信息，2005年，中国为在俄克拉何马大学开设一个孔子学院，曾邀请时任艺术与科学学院院长保罗·贝尔作为“特殊客人”飞往北京参加会议。中方支付了2000多美元的机票款，并为他支付数额不明的住宿费。福克斯新闻网评论说，这是中国劝说美国学校促进中国文化的长期活动的一部分。芝加哥大学人类学教授马歇尔·萨林斯最近正在帮助说服他的学校结束同中国的合作关系。他称旅行津贴是“中国用来说服美国学校的经济策略之一”。
　　一名曾在北欧驻华机构工作过的人士11日告诉《环球时报》记者，事实上，北欧国家在中国也开设跟孔子学院类似的文化教育机构，通过定期举办活动、培训课程、出国访学等途径，促进对华文化交流，部分经费、人员和教材由北欧国家政府提供支持。据《环球时报》记者了解，在瑞典，孔子学院也并非唯一的外国文化交流机构。一些在瑞典的西班牙人成立西班牙学院，教授西班牙语。
　　对于一些西方媒体指责“孔子学院宣传政府意识形态”，中国国际问题研究院欧洲研究所所长崔洪建反驳说，西方一些人仍抱着意识形态偏见看中国，想当然地认为政府主导的孔子学院是中国政府输出意识形态的工具。孔子学院在日常教学中不可避免会介绍现代中国，其中涉及新中国取得的成就部分容易被这些带着有色眼镜的人放大、歪曲成中国进行意识形态输出的例证。
　　崔洪建11日对《环球时报》记者说，这是欧洲地区第一次出现孔子学院被关闭的情况，我们应当高度重视，反思孔子学院的全球推广和日常运营中是否有值得改进的地方。譬如，政府主导的孔院办学模式能否多元化，邀请更多社会组织参与？在展示中国文化、教授中华语言的同时，课程设置能否更接地气，多一些当地文化元素？这些都值得我们思考。

源自：新京报

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　　记者13日从孔子学院总部了解到，目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院，有个别学校停办或退出是正常现象，各国语言推广机构这种情况也是非常普遍的。
　　据介绍，去年年底，瑞典斯德哥尔摩大学与复旦大学合作开办孔子学院第二个5年协议到期，外方院长退休，由于学校自身原因，人文学院一些教授要求不再与中方续约，得到校长同意。
　　对于停办孔子学院一事，斯德哥尔摩大学校长致信孔子学院总部表示，孔子学院延期半年停办，该校本身中文师资很强，不会影响汉语教学，此举与政治无关。
　　此外，根据《孔子学院章程》中关于各国大学具有开办或退出孔子学院的自由的规定，孔子学院总部同意斯德哥尔摩大学孔子学院今年6月停办。截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。
　　据了解，孔子学院由外方自愿向孔子学院总部提出申请设立。批准成立后，孔子学院采取中外学校合作办学模式，学院设在外方大学校园内，由中外合作院校共同组成理事会，理事会研究议定年度工作计划和预决算。中外双方共同投入，资金管理执行双方法律，坚持共建、共管、共享、共赢，共派师资和管理人员。日常运行以外方为主，既遵守《孔子学院章程》，统一名称、统一标识，又充分尊重各国首创精神和办学特色，因地制宜、灵活多样地开展汉语教学和文化交流活动。

原文标题：“瑞典孔院停办与政治无关”）

源自：法制晚报

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　　近日有外媒报道，瑞典斯德哥尔摩大学宣布将关闭孔子学院。该校负责孔子学院事务的副校长阿斯特丽德·索德伯格·维丁教授今晨接受法晚记者采访时表示，作为欧洲第一所孔子学院，过去十年来，它为促进中瑞交流做出了非常有价值的工作，应收获高度评价。维丁表示，孔子学院“关门”确实是因为自身原因。
　　不过，结合去年也有部分美国学校取消与孔子学院合作的情况，西方媒体再次将孔子学院“妖魔化”，认为其是中方传递自己意识形态的工具。
　　对此，韩国圆光大学孔子学院院长金仁喆向法晚记者表达不同看法称，孔子学院从不强制学生用中国教材，这样做也是对学生负责。

负责人说十年来促进中瑞交流孔子学院应获高评价
　　北京时间今晨，《法制晚报》记者独家联系到瑞典斯德哥尔摩大学负责孔子学院事务的副校长维丁。
　　维丁向记者介绍说，斯德哥尔摩孔子学院已经存在了10年。2005年2月，斯德哥尔摩大学孔子学院正式成立，当时是欧洲第一所孔子学院。去年年底，孔子学院第二个5年协议到期，之后不再续约，孔子学院将于6月30日关闭。
　　目前，斯德哥尔摩大学有四五百名学习中文的学生，课程包括中文、历史、文化、经济等。
　　“这10年，孔子学院在传授汉语和促进中瑞文化交流上做了非常有价值的工作。”维丁对此高度评价。但是，由于大学校内必须符合瑞典对高等教育所作出的法律法规的规定，而由外国政府资助的学院在主办学校内运行本身存在着一些问题。因此，这样的学院在瑞典一直存在一些争议。

关闭原因东方语言学院也有中文课教学职能有重叠
　　斯德哥尔摩大学网站发布通告说，如今的情况与10年前已不相同，当年对该校而言，与中国展开交流至关重要，“如今我们与中国已拥有完全不同层次的学术交流，这样的合作显得多余”。
　　虽然孔子学院的课程包括传授汉语等中国文化，但其实，在孔子学院成立之前，斯德哥尔摩大学东方语言学院就已经设有中文课程。而孔子学院成立后，学院的老师主要负责教授那些没有中文基础的学生以及一些传播汉语的社会活动。
　　据记者了解，东方语言学院的汉学研究无论是在汉语还是中国文化层面都自成体系、师资充足。因此，以教授汉语为主的孔子学院在职能上与之相比有所重叠。
　　另一方面，孔子学院对外宣传力度一般，校外求学慕名者不多，而校内的学生普遍会选择去东方语言学院进修学校本身的中文课程。
　　斯德哥尔摩大学校长在接受采访时也表示，孔子学院关闭本身无关政治，是由于学校自身原因。

今后打算学校代表团访华将强化更多高校文化交流
　　尽管孔子学院即将关闭，但是维丁告诉记者，也正是这个原因，促使斯德哥尔摩大学比以往更加愿意在研究上、学术上与中国发展双边的交流。而事实上，斯德哥尔摩大学已经与中国签署了数项双边协议。
　　在接受法晚记者采访时，维丁本人就正在中国访问一些高校，希望借此进一步加强两国之间的学术和文化交流。维丁说，“我跟随大学的代表团，在北京、上海两地造访了一些伙伴大学，希望借此加强和进一步发展双边合作，加强斯德哥尔摩大学和一些中国主要的大学之间的相互交流。”
　　而孔子学院总部也介绍说，截至2014年底，全球已有127个国家和地区开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院，有个别学校停办或退出是正常现象。

排除杂音部分西方人抱着偏见看中国曲解孔院课程
　　有美国媒体评论说，孔子学院是中国在全球彰显“软实力”和推进中国文化的平台。但有一些批评人士认为，中国孔子学院往往直接设在其他国家的学校中。去年，美国大学教授联合会曾呼吁美国近百所大学取消与孔子学院的合作，他们认为孔子学院目的是宣传中国的意识形态。
　　对此，韩国圆光大学孔子学院院长金仁喆今天上午在接受《法制晚报》记者采访时表示，该学院于2014年9月24日揭牌，是韩国的第20所孔子学院。虽然运行不久，但是该孔子学院致力于让学生了解中国文化。在这方面，孔子学院做得确实不错。
　　金仁喆院长认为，韩国乃至亚洲范围内的孔子学院并不存在这种看法。毕竟中韩两国的文化很相近，韩国学生接受起来本也不难，比如他们会在学习过程中常常反映说，“原来中国也是这样过年”、“原来中国的书法和汉字是这样的”。
　　中国国际问题研究院欧洲研究所所长崔洪建在接受媒体采访时就表示，西方一些人仍抱着偏见看中国，将孔子学院日常教学中介绍现代中国的课程，歪曲成中国进行意识形态输出。

从未强制必须用中国教材也是对学生负责
　　金仁喆院长还指出，圆光大学极为重视中国文化的传播，甚至在学校四大发展战略中有一项就是中国问题特色化战略。之所以设立孔子学院也是基于此战略。
　　而记者发现，部分外媒对“孔子学院是给国外学生洗脑的说法”，其实也是不存在的。
　　金仁喆院长表示，孔子学院在选取教材上注重因材施教。对于零基础的学生，他们会选用韩国自己的中文教材，而对于中高级学生，则也可以学习中国提供的教材进行教学。“孔子学院不会强制必须用中国教材进行教育工作，这样也是对学生更负责的做法。”
　　他说，今年是孔子学院创立后，第二个10年的开始。如今，圆光大学孔子学院已经有150名-200名学生就读，作为校方，他们深知孔子学院对中韩文化交流的意义深远，也深感让两国年轻人有更多文化交流的责任重大。

⊙记者：黎史翔张秀晨李志豪
原文标题：孔院关门何必过度解读 斯德哥尔摩大学回应教学职能有重叠关门不阻文化交流 韩国孔院院长称从未强制使用中国教材）