《移动互联网10堂课》探讨新时代下的新趋势

　　何为互联网，移动互联网又是什么？互联网对世界的贡献是什么，工具、颠覆还是进化？互联网+阅读，会带来哪些新趋势和新现象？
　　2015年6月27日，在北京西单图书大厦，“于老师的下午茶”特别活动暨《移动互联网10堂课》签售会隆重举行，华图教育联合创始人、德仁商学院院长于洪泽，国家行政学院出版社《中国政府年鉴》编辑部主任侯书生等出席了本次活动。
　　本次活动以“当文字遇到视频──‘互联网+’大时代中的微表达”为主题，于洪泽老师、侯书生老师与现场百余位热心读者，就移动互联网时代下的新趋势和新表达问题进行了深入的交流。
　　侯书生老师就何为互联网，何为移动互联网，互联网对世界的贡献是什么等多个方面，对移动互联网趋势进行了介绍。
　　于洪泽老师进一步提出“互联网进化论”──移动互联网带来的是进化而非颠覆，并以《移动互联网10堂课》这一全球第一本移动互联网视频书为案例，分享了的阅读进化理念──由“读”书到“看”书的微课表达艺术。于洪泽老师表示，在大时代中做好“微表达”，就要深入把握移动互联网的精神，抓住疼痛点，打造极致点，设计引爆点。

“互联网进化论”──移动互联网带来的是进化而非颠覆
　　移动互联网的发展已呈现不可逆转之势，对传统行业的冲击力和影响力超乎了人们的想象。传统行业的传播方式、途径、内容和物化终端都在随时发生着变化，似乎将造成各个传统行业的颠覆。
　　面对这种声势，也有许多传统企业仍然认为“互联网只是工具”，而且声音还不小。“工具论”者认为，就以目前最热的“电商”为例，线上购物在休闲式体验方面难以与线下购物相媲美。他们认为互联网的本质作用是减少中间成本、增加消费透明度和便捷度，对于传统企业来说，最大的优势是做好产品和服务，只需要考虑如何利用好互联网技术，让本身的优势更好地发挥出来。举例来说，你要在网上买产品，必须有人做产品；你要看视频，必须有人拍视频；你要网上玩游戏，先要有人制作游戏。总之，虚拟的网络需要内容。这个内容，就是实业。如果搞实业的都倒下了，没有生产制造的支撑，互联网也只是一堆泡沫。因此，“传统渠道危机论”是不可能实现的。无论线上还是线下，无非是渠道的表现形式，并不是说谁能把谁替代，不要把互联网的模式就看成是唯一的。
　　那么移动互联网的影响到底是什么？移动互联网首先是工具，但经过多年的发展早日从工具到思想，从颠覆到进化，互联网带来的不是毁灭，是拯救，这就是“进化论”。主要体现在以下两个方面：一是互联网是工具与思想的统一，重构了人类社会的结构和关系。二是互联网是进化而非颠覆，重建了企业经营和市场竞争的生态环境。
　　从社会历史发展过程的实践来看，任何事物都有一个无到有，从低级到高级的过程，在这个过程中，会经历很多不同形态，发生很多变化，然后在特定的外因条件下，由于内因的主导作用才逐渐由量变到质变。

视频“看”书──抓住疼痛点，打造极致点，设计引爆点
　　由于信息技术的日益发展，社会的结构正在发生巨大的变化，直接影响到企业的经营，导致现在不仅仅是所谓传统企业家，几乎所有的企业家都在考虑转型升级的问题，可以说转型升级已经是企业家的痛点，甚至是时代焦虑症了。虽然面临这样的焦虑，可是许多人并没有认识到“转型与升级”是两个问题。转型是从经营模式的角度考虑，升级是从产业层级的角度考虑。移动互联网则为企业提供了一个转型与升级同时发生的可能，就是转型的同时升级，或者是升级的同时转型的可能。
　　既然企业，特别是传统企业转型升级已是当务之急，而转型升级的引领者，决策者，实施者又应该怎么办呢？其实，就两件事，学习理论，强化实践。
　　《移动互联网10堂课》以唯物史观为指南，以社会学理论为指导，从移动互联网的前世今生入手，用四个部分的内容，创新性地提出移动互联网带来的是进化而非颠覆的独特观点，描绘了移动互联网引发世界性变革的画面，概括了移动互联网的商业模式和应用，特别是强调了传统企业在移动互联网时代转型升级的基本方法和路径。