源自：湘潭大学
原文标题：湘大学人 | 李明扬：明灯引航，扬起学科竞赛之帆
人物名片/Profile
李明扬，湘潭大学商学院财务管理系主任、2020级财务管理1班的班主任，负责财务管理和高级财务管理的教学，带领学生参加“互联网＋”和“挑战杯”等多项综合性赛事。
在李明扬的指导下，项目团队获得了2019年湖南省“互联网＋”大学生创新创业大赛金奖、2019年“挑战杯”全国二等奖和2020年“挑战杯”省一等奖等诸多奖项。
竞赛引路人
近年来，李明扬一直在学科竞赛和学生能力培养的两方土地上默默耕耘，用实际行动践行“以赛促学、以赛促教”。为了让参赛学生更好地理解学科应用场景，李明扬经常带学生们往外跑市场。在匆匆行走的人群中，李明扬步伐紧凑，沾满尘土的皮鞋和有些变形的公文包格外显眼。
除了带领学生深入公司考察调研，李明扬还帮助团队成员不断更新调查问卷，教他们如何分析市场需求。
“学科竞赛不是书本上的阳春白雪，它应该是有场景化的，要赋予商业语言。要想真正在大赛中脱颖而出，就必须准确把握竞赛特点。设计的产品方案要能够填补市场空白，停留在表面功夫解决不了任何问题。”对于学科竞赛，李明扬有自己独到的见解。
成功的道路，从来没有一帆风顺。
“这么重大的一个比赛，你不花个两三年的时间筹备打磨，是很难做出成果的。”团队项目《“流”大于“留”──内地三四线城市人才争夺的现实难题》的前期，30多位同学花费了大量的时间进行实地走访调研，收集数据和资料，在此基础上分析研究，不断地修改完善。
在这个过程中，如何找寻市场痛点和挖掘项目内涵，是李明扬及学生团队日夜奋战的难题。在竞赛项目陷入瓶颈的关键时刻，李明扬凭借自己的专业知识以及市场调研的经验积累，引领参赛学生渐渐摸索出一条光明可行的道路。
情怀坚守者
光鲜亮丽的荣誉背后，是千万个日日夜夜的呕心沥血。
调研资金短缺，他拿出自己的工资贴补；商业模式被市场否决，他全盘推倒从头再来；竞赛时间紧张，他陪学生在工作室不眠不休三个日夜……在李明扬的工作室里，竞赛资料一摞叠一摞堆在书桌上，纸篓里的纸团时常滚落到地板上发出轻微的响声。每至深夜，工作室里的电脑屏幕总透着亮光，忙碌的人影在雪白的墙壁上来回移动。学科竞赛的最后几天，团队学生白天紧张地准备期末考试，晚上待在工作室里争分夺秒地修改最后的方案。李明扬陪着学生一起熬夜，废寝忘食地讨论和改进最后的成果。
一位学生毕业几年后，在朋友圈发了一篇长文，文章最后写道：“我永远忘不了老师陪我挑灯夜战的场景，忘不了老师凌晨五点给我买的早餐。感谢老师，让我学会感恩，让我成为更强大的自己！”
对于李明扬来说，学生的进步与成长是他最大的乐趣和引以为傲的成就。在李明扬心里，学生永远是第一位的。
“既然学科竞赛能够给学生带来实际的好处，那么无论需要我克服多少困难，付出多少精力，我认为都有必要把这件事做下去，而且要全力以赴做到最好。”李明扬说。
关爱学生，真正为学生的能力培养和未来发展切实考虑的情怀，是李明扬指导学生参加比赛的出发点，也是他一路走来的精神信仰。
“不当班主任，不当导师，就丧失了作为老师的乐趣。”这是李明扬执教几十年的心得体会，也是他一直默默坚守的情怀与责任。
正是在这份情怀与责任的引领下下，他带领一届届的学生披荆斩棘、乘风破浪，一次次地突破自我，挑战记录。 | 
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