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 喇叭河 发表于: 2023-4-23 15:13:32|显示全部楼层|阅读模式

[2023年] 552位名师名校长助力24个重点片区提升教育质量,成都这些学校迎来升级

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源自:红星新闻
  近日,成都市教育局发布《关于发挥名校长(名师)辐射引领作用提升24个重点片区教育质量的通知》(以下简称《通知》),明确将以成都市教师共享中心为载体,实施“名校(园)长+成员学校”“名师+成员+学科组”共同体建设,共享先进理念、优秀教法,提升24个重点片区教育质量。
  那么,具体如何来提升?根据《通知》,成都将发挥市级教师共享中心名优校(园长)资源集聚功能,由成都石室中学校长田间、成都市实验小学校长李蓓、天府中学校长陈东永等在内的45位名校(园)长指导48所成员学校校长,通过凝练教育理念,提升教育教学、办学治校能力,培养他们成为能够引领区域内基础教育改革发展的教育家型校长,助力重点片区内学校(幼儿园)高质量发展。
  同时,507位名师工作室领衔人将辐射引领195所重点片区学校教师专业发展,按照“名师+成员+学科组”点对面的学科组指导,构建“课程共建、成果共享、师徒结对”的教师研修共同体,从指导个人变为指导组群,以提升名师工作室影响力,营造名师与区域内骨干教师、名师工作室成员与学校学科组团队合作、共同发展的良好环境。根据要求,名师工作室每学年要在成员学校内组织开展2次以上教育教学展示活动,到帮扶学校讲学、上示范课等不少于5次。
  此外,《通知》鼓励区(市)县教育行政部门探索构建“多学科名师合作+学校多学科组”指导机制,充分发挥多学科名师合作效应,共同指导学校各学科组发展,从指导单一学科进步向指导学校多学科共同进步转变,探索跨学科研究性学习在同一学校课堂、课程、课后服务中实践。
  值得一提的是,市、区两级教育行政部门还将对学校组织、参与研修过程进行指导和动态调控,将相关名师名校(园)长发挥辐射引领作用纳入对名师(名校长)工作室领衔人考核内容,对考核优秀的予以表扬,并在职称职务晋升同等条件下予以优先考虑。对参与、承担教师共享中心帮扶任务主动且取得明显成效的区(市)县、学校和个人予以通报表扬。
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  名校(园)长工作室引领“24个重点片区”学校情况
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  名师工作室引领“24个重点片区”学校情况
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  名师工作室引领“24个重点片区”学校情况
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  名师工作室引领“24个重点片区”学校情况
⊙记者:许雯

  图据成都市教育局 编辑:李钰仪
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