[灌水]一个人的对抗赛

我被英语长时间地“折磨” 大约在九零年我就明确知道世界上有英语这种东西了。别笑我老土，因为我生长在很偏僻的山村，那年村里有人考上了初中，回来就教我们低一级的“估倒摸你(四川话：在你不情愿的情况下摸你)”，然后告诉我们说那等于“早上好”，让几个即将上初中的人着实新鲜了一回。 新鲜着的我不知道，即将的，我就会长时间的被英语折磨。一年后我也上初中了，除了继续学习语文数学之外，开始接触一门叫英语的课程，于是我的噩梦开始了。以一个极优秀的成绩考入了初中后，我其他课程都学得很好，英语却成了老大难。印象最深刻的一次是第六学期，测验考试考了23分，发下卷子的时候我也不觉得怎么难过，只是觉得这个分数太刺眼，但上课的时候老师一句话让我永远记得，他用一种很奇怪的语气说我“是不是放耙子(故意放水)”，我本来脸就嫩，这下全班一笑，我这脸上的红就下不来了，至今记得清清楚楚。初中毕业会考，英语考了63分，为此我差了十几分没读成无数同学向往的中师，在老师的怂恿下加考音乐后，进入了县重点中学的艺体实验班，于是我生活的航船开始偏向，初中毕业时候给同学留言时的那些“文学家”的梦想逐渐的消失，反而把大量时间消耗在了本不合适我的音乐上。高中的学习还算愉快，尽管我的英语成绩一贯的不好，但艺术类本科要求的文化也不过400分，拿下来算小菜一碟，于是我在飘飘然中考了个大学，英语大概有80来分。150分总分只能拿到80，如果能考120，我就可以读其他本科专业了。然后是大学，一个被英语疯狂虐待的年代。因为进了大学了，管理松弛了，没人催逼着英语了，英语就更学不好了。可是英语还是要考的，于是它一直让我痛苦。四个学期补考了三次，我成为了班上的补考大王(那位说了：你怎么那么笨呐，现在考试何必要自己学好，随便想点办法都成。我只能说感谢了，但我实在作假不来，让我帮帮人可以，轮到找人帮忙，脸上挂不住)。最终我没拿到三级证书，没有领到学校的学位证，还差点毕不了业。说到三级，也有个不错的记忆，好朋友们想到了一个极高明的法子可以逃过监考的检查(使用无线电)，他们让我也去，结果我耍了次清高，根本连名都没报，结果他们过了。第二次我实在知道自己不成了，于是在他们的帮助下再用那种方法考试，考试倒是过了，查雷同卷查了出来，没算成绩。还好那次全省有各种各样的雷同卷无数，没有被处分，但后来我再也不想三级了，用句国骂可以表示我的心情：去他X的三级，我不过还不行？本来以为不读书就不用被英语折磨了，可工作中又有个叫职称英语的，这下完了，这辈子都别想轻松了。我这就纳闷了(卖拐中那个东北腔？)：一个人的工作能力跟学英语有好大关系，需要让英语这么阴魂不散的跟着？纳闷之余，难免的愤愤不平，有些疑问请大家帮忙解决。我是学音乐的，英语很重要吗？在古典音乐方面，可能是意大利语，德语，俄语这些更重要些吧。如果一个音乐家是研究中国音乐史的或者是研究中国民间音乐的，难道他要评个职称也必须有英语？学英语对研究四川的“罗儿调”有什么好处？学英语对中学教师在讲台上又有多少好处？英语是目前世界上最重要的国际语种我知道，但中国又不曾作为英国的殖民地，有那种全民学英语的必要吗？难道国家所有的人都需要出国去做报告或者找资料？从高中到大学，大多数人都在努力的啃英语，为此宁肯冒上专业一知半解的危险，因为他们必须过英语的三级四级六级，没过级的就意味着他不是优秀的人才，将来找工作会变得困难。可这中间的大多数人会成为基层的工作者，当他们工作后，英语将和工作(基本)无关，而他们二不挂五(半懂不懂)的专业将让他们在生产车间制造次品，在教室里培养缺憾，在生活中收获白眼，难道这不是英语的错？象我这样的人，从初中开始，就算每天一小时，到大学二年级也花了2000个小时以上的时间在学英语，实际的时间才只这么点？翻上一翻两翻的人多了。如果这些时间花了能在见到英国人的时候顺顺当当交流还好，如果这辈子连金发黄眼的人都遇不到呢？还不是只有在龙的传人面前炫耀自己曾经努力过。如果把这些时间用来学习汉语，至少可以把文字梳理得更加通顺一些。当我的同学保送研究生的时候，我最不服气的就是这点了：连毕业论文都写不好，难道考的都是英语研究？当然这两年下来，估计他们的水平都上去了。有一点是最不明白的，国家的管理部门难道没看见众多的批评？没看到过分看重英语的下人们的知识在畸形发展？总不成我这种生活在最底层的人眼光还厉害些？那他们又是为了啥子在推行着这套制度？请明白的人告诉我。才工作两年，离需要职称英语的时间还比较长，我盼星星盼月亮，但愿过两年国家不要求英语了，要不他给个变通，让我考古汉语去，这样我就不用再和英语斗争了，因为我还从来没战胜过英语。