王绚在调研省医疗保障信息平台项目推进情况时强调 更加广泛更加便捷的医保服务

　　王绚，女，汉族，1962年4月出生，河北宁晋县人，1985年毕业于陕西师范大学哲学系政教专业，获大学学士学位。1985年7月参加工作，1988年7月加入民盟。
　　现任十三届全国政协常务委员，民盟中央常委、民盟青海省委主委，青海省政协常委，青海省政协副主席。

源自：青海省人民政府网站

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原文标题：王绚在调研省医疗保障信息平台项目推进情况时强调 为参保群众提供 更加广泛更加便捷的医保服务

　　为贯彻落实省委、省政府《关于2021年省级领导包联重大项目工作方案》要求，5月7日，省政协副主席王绚赴省电信枢纽大楼实地调研包联项目省医疗保障信息平台项目建设情况，听取省医疗保障局关于项目进展情况的汇报和下一步工作安排。
　　王绚指出，在国家医保局的大力支持和省委省政府高度重视下，省医保局主动作为、行动迅速、攻坚克难，使我省医疗保障信息平台顺利通过了国家医保局验证，并成为全国第一个率先实现国家平台落地上线的省份，得到国家医保局的充分肯定。
　　王绚强调，省医疗保障信息平台建设项目是国家医疗保障局统一安排部署的一项重点工程，也是提升医保治理体系和治理能力现代化的重要抓手。要按照“统一、高效、兼容、便捷、安全”的建设总要求，着力打造医保、医疗、药品、预算、税务“五位一体”的医保信息平台，为参保群众提供更加广泛、更加便捷的医保服务。要加强承接项目各单位之间的沟通协作，针对上线运行过程中发现的问题，进一步优化完善系统功能。要加紧与相关部门的对接，做好医保信息平台的互联互通，实现数据共享。要尽快落实支撑平台运行的硬件资源，为全省医保信息平台全面上线提供硬件支撑。（张晓英）

源自：青海省人民政府网站

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原文标题：王绚委员建议 加强国家职业教育督导评估工作

　　近年来，职业教育改革和发展取得了长足进步，但随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育服务高质量发展能力需不断加强。鉴于此，出席全国政协十三届四次会议的住青全国政协委员王绚向大会提交大会书面发言材料，建议继续开展和加强国家职业教育督导评估工作。
　　王绚表示，通过督导评估牵头抓总、统筹协调的撬动作用，发挥督导评估法律性质、行政指令以及监督指导的强大功能促政策落实、促院校建设、促均衡发展，为现代职业教育发展提供有力保障。当前我国职业教育还不能完全适应经济社会发展需要，各省的发展差异较大，存在政策法规落实尚不到位、校企合作动力不足、产教融合效能不高、体制机制不畅等主要依靠政府及行业企业解决的问题，需要高度关注妥善解决。
　　王绚建议，强化督导评估引导功能，不断健全完善国家职业教育人才培养质量标准和督导评估办法，加大政策扶持力度，制定具体实施方案和相关配套措施，不断完善督导评估体系，进一步加强国家层面顶层设计，优化督导评估指标，建立适应新时代中国特色职业教育督政、督学、督师、督校的督导评估体系，创新督导评估模式，加快职业教育主要由政府主导推进向“政府主导、行业指导、企业参与”共同推进转变，强化运用督导评估结果，以督促评促建不断推动我国职业教育高质量发展。（魏爽）

源自：青海省人民政府网站

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原文标题：王绚赴省妇女儿童医院考察时强调 加强我省高原儿科研究 满足群众更高水平的需求

　　近日，省政协副主席王绚带领教科卫体委员会部分委员赴省妇女儿童医院，就“加强我省儿科医疗服务体系建设”双月协商座谈会成果转化落实情况进行跟踪考察。
　　2018年，省政协围绕“加强我省儿科医疗服务体系建设”进行专题调研并召开双月协商座谈会，会后省政府专门出台了《青海省加强儿童医疗卫生服务体系与能力建设实施方案》，并拨出3000万元用于省妇女儿童医院高原儿科医学诊疗中心等“四个中心”建设，使全省儿科医疗体系得到进一步加强。
　　王绚强调，儿科医疗服务体系建设在青海是个短板，需要各部门共同努力推进。一是充分发挥省政协医药卫生界委员的作用，利用各种渠道继续关注我省妇女儿童健康事业的发展，积极向省委省政府乃至国家层面提出有价值的意见建议。二是在“四个中心”的打造上省妇女儿童医院要有超前意识，敢于创新，充分发挥青海高原地理优势，加强我省高原儿科研究，提高医疗水平，满足群众更高水平的需求。三是创出特色，将传统民族医药与儿科疾病预防治疗紧密结合，促进我省儿科医疗事业发展。四是加强人才队伍建设，采取各项优惠政策，加大吸引和引进人才力度，让青海高原儿科医疗在全国有一席之地。（张晓英）

源自：青海省人民政府网站

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原文标题：王绚委员建议大力推进藏区职业教育发展

　　近年来，青海藏区职业教育取得了较快发展，但仍然是教育的薄弱环节，是职业教育的重点和难点，为此，出席全国政协十三届二次会议的住青全国政协委员王绚建议，大力推进藏区职业教育发展。
　　建议中说，国家高度重视民族地区职业教育，以青海为例，党的十八大以来，中央和省级财政投入职教专项资金，重点用于改善办学条件、师资队伍和优势特色专业建设等方面，体现了社会主义制度优越性，持续推动了藏区职业教育的改革与发展。然而，青海藏区职业教育基础能力建设还有待进一步加强；教师队伍短缺、整体素质不高；产教融合、校企合作困难。
　　因此，王绚建议，继续加大对藏区职业教育发展建设的投入保障机制，在相关政策、项目、资金等方面给藏区职业教育予以更多的支持。国家层面制定出台职业院校教师配备相关标准。建立东西部职业教育协调机制，鼓励具有较高专业水平和实践经验的东部专业教师向西部流动，从源头上解决师资结构不合理现象的延续。进一步完善政策体系，出台相关可操作人才、税收具体政策，实现政策在人才培养结构调整中的牵引力，为产业调整提供人才资源支撑。（林玟均）

源自：青海省人民政府网站

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原文标题：王绚委员建议加大东部支援西部教育交流

　　近年来，在教育部的指导下，青海与东部援青六省探索出了一条东部支援西部教育“组团式”异地普通高中班的帮扶路子，针对性强群众获得感强。但要进一步扩大青海东西部教育交流机制成果，缩小青海与东部教育差距，青海有自身难以克服的困难。为此，出席全国政协十三届二次会议的住青全国政协委员王绚建议，加大东部支援西部教育交流，推进东西部教育均衡发展。
　　建议中说，东部对口援青省市通过选派支教教师团队和研究生支教团队的方式赴我省六州开展“组团式”支教帮扶，对受援地区和学校教育质量发挥了重要的促进作用，得到了民族地区广大群众的一致好评，但要想把“组团式”帮扶方式进一步扩大，还需国家层面制度支撑。另外，近年来，省外异地办班成为缩小区域间教育发展差距，阻断贫困代际传递，提高民族地区教育质量的有效途径，省外异地办班规模逐年扩大，办班学校教育服务管理工作不断规范，取得显著成效，但青海省异地高中班缺少国家层面的政策支持。
　　因此，王绚建议，把青海作为东西部教育高质量发展的试点省份，总结部署高校对口援青、六省市教育援青成功经验。推进东西部教育均衡发展，进一步缩小人才差距，实现高质量发展提供可借鉴可复制样板。出台国家层面支持青海藏区支教教师计划或办法，支持东部地区实施援青“组团式”支教帮扶。出台针对青海藏区异地高中班的援助政策，支持青海输送藏区初中毕业生到内地享受优质教育。（林玟均）

源自：青海省人民政府网站

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原文标题：王绚在杂多县调研督导“四个奔着去”大抓落实活动时强调 树牢“四个意识”高质量完成全年改革发展稳定既定目标任务

　　近日，省政协副主席王绚深入杂多县调研督导“奔着问题去、奔着困难去、奔着落实去、奔着服务去”大抓落实活动开展情况。期间，召开座谈会听取杂多县就开展“四个奔着去”大抓落实活动情况汇报，详细了解年度目标任务完成情况，认真核实相关问题整改落实成效，并就做好下一阶段工作提出明确要求。
　　王绚指出，杂多县委县政府紧紧围绕省、州确定的年度各项目标任务和国务院第29督查组所提整改重点工作，以“四个奔着去”大抓落实活动为载体，加强组织领导，强化责任担当，措施到位，全县经济运行、生态环保、民生事业、社会稳定、党的建设和打好“三大攻坚战”等工作取得了阶段性成绩。
　　王绚强调，全县各级领导干部要提高政治站位，树牢“四个意识”，抓紧时间落实省委十三届四次全会精神，深入推进“一优两高”战略部署，高质量完成全年改革发展稳定既定目标任务；要继续下大力气解决好各族群众最关心的民生问题，细化工作任务，量化工作指标，压实工作责任；要加大教育、住房、就业、医疗、生态等项目的推进力度，切实把中央和省委省政府的决策部署落实到位，切实提高思想认识，认真研判工作形势，在做好今年各项工作收尾的同时，提前谋划明年重点工作。（张晓英）

　　1986年至2003年曾任青海大学马列教研室副主任，青海大学社科系副主任、主任，青海师范大学副校长等职；
　　2002年07月～2004年06月，在陕西师范大学参加在职教育，获教育学硕士学位；
　　2004年09月～2012年03月，任西宁市人民政府副市长；
　　2012年03月～2017年06月，任青海省教育厅厅长、青海省政协常委、民盟青海省委兼职副主委；
　　2017年06月～2017年12月，任青海省教育厅厅长、青海省政协常委、民盟青海省委主委；
　　2017年12月～2018年01月，任青海省教育厅厅长，民盟中央常委、民盟青海省委主委，青海省政协常委；
　　2018年01月～2018年05月，任青海省教育厅厅长，民盟中央常委、民盟青海省委主委，青海省政协常，青海省政协副主席；
　　2018年05月，任民盟中央常委、民盟青海省委主委，青海省政协常委，青海省政协副主席。
　　第十三届全国政协常务委员。