复旦大学：暑假期间，老师如何办理人事业务？毕业生离校后就业手续如何办理？

源自：复旦大学

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原文标题：复旦大学本科教学工作审核评估专家见面会举行

　　新闻中心讯 12月3日上午，复旦大学本科教学工作审核评估专家见面会在光华楼举行。教育部审核评估专家组组长林建华等专家组成员，复旦大学党委书记焦扬、校长许宁生等全体校领导，各职能部门主要负责人，各本科教学单位党政主要负责人等出席会议。
　　林建华介绍专家组成员并就本次评估工作进行说明。他表示，本次评估将以“五个度”，即人才培养目标与培养效果的达成度、办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和社会对用人单位的满意度为标准进行，在不影响学校正常教学的基础上，专家组将深入走访、调研，一方面了解复旦的先进经验，另一方面也为复旦发现不足，帮助改进工作，使评估真正有益于学校发展。
　　焦扬代表复旦大学全体师生对专家组的到来表示欢迎和感谢。她说，本科教学工作审核评估是国家切实推进高等教育质量保障体系建设的重大举措。当前，全国上下正在深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，此次审核评估将对复旦全面提高本科教学水平和人才培养质量起到重要的推动作用，是学校建设发展中的一件大事。
　　焦扬表示，复旦高度重视教育部审核评估工作。自启动迎接审核评估工作以来，复旦大学在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”方针指引下，根据评估方案规定内容及上一轮评估问题的整改情况，结合学校实际，认真开展了自评自建工作。
　　焦扬说，复旦大学素有重视本科教育的优良传统。近年来，学校坚持把本科教育放在办学治校的基础地位，放在“双一流”建设的首要地位，以学生全面发展为中心，以“三全育人”为抓手，把立德树人要求融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，着力培养担当民族复兴大任、掌握未来的复旦人。衷心期待专家组在本次审核评估中对复旦本科教育和各方面工作进行深层次、全方位检查，指导学校持续改进本科教学工作，提高人才培养能力和水平。
　　许宁生以“立德树人固根本，培养担当民族复兴大任、掌握未来的复旦人”为主题，介绍了复旦大学本科教学工作情况。
　　许宁生说，“国家使命、追求真理、家国天下、开放发展、自强不息”是复旦人的基因。百余年来，复旦大学薪火相传、群英荟萃，勇于创新、追求卓越，已成为世界知名、国内顶尖的综合性研究型大学。当前，学校正沿着习近平总书记关于教育的重要论述的指引和对复旦等高校的殷殷期盼，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本，扎根中国大地办大学，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中建设中国特色世界一流大学。
　　以审核评估的“五个度”为衡量标准，许宁生总结了复旦大学在打造一流本科教育方面的探索，介绍了通识教育和拔尖人才培养等本科教育教学特色项目。在达成度方面，学校人才培养成效高度契合培养目标，广受各界认可。在适应度方面，学校根据国家社会需求变化，主动对接服务国家战略和经济社会发展新需求，发布实施《复旦大学2020一流本科教育提升行动计划》，大力贯通教室、书院、科研与创新创业、社会实践、海外学习、网络新媒体等适应全员、全过程、全方位育人的六度空间；坚持德智体美劳“五维育德”，构建具有中国特色、时代特征、复旦特点的思政工作体系；构筑适应学生成长特点和发展需求的“2+X”本科培养体系；探索和创新适应“健康中国”战略对卓越医学人才需求的医学教育综合改革；成立适应国家“大众创业、万众创新”战略号召的创新创业学院。在保障度方面，学校建设水平卓杰的教师队伍，深度拓展国际合作，形成四校区一体两翼的校园格局，加快改善办学条件，为高质量育人提供强有力保障。在有效度方面，学校不断完善教学质量评价和保障机制，促进质量保障体系闭环运行，推动教学质量持续改进。在满意度方面，学校育人质量广受社会称誉，学生对本科教育质量满意度不断提升。
　　许宁生表示，近年来，学校坚持落实立德树人根本任务，本科教育教学改革取得了较为显著的成绩。但是，与中国特色社会主义新时代对于高水平大学人才培养质量的高要求和学校建设中国特色世界一流大学的办学定位相比，目前的本科人才培养水平和质量，还需要不断改进。接下来，按照“塑未来、争现实、补短板”的基本思路，学校将进一步深化全员、全过程、全方位育人，夯实德智体美劳培养体系，提升教师育人意识和能力，完善教学质量评价和保障机制，积极落实好推进一流本科教育建设的各项关键工作，以加快建设中国特色世界一流大学的实际行动，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出无愧于时代的新贡献。
　　见面会之后，审核评估组专家与校领导一起参观了复旦大学本科教育展，并实地考察了校史馆、本科实验教学中心、任重书院、新闻学院新媒体中心等。学校办公室、党委学生工作部、复旦学院、档案馆、新闻学院等单位的相关负责人陪同考察。
　　审核评估是在我国高等教育新形势下，总结已有评估经验，借鉴国外先进评估思想的基础上，提出的新型评估模式，核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，旨在推进人才培养多样化，强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养质量中的主体地位。根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》，复旦大学于2017年6月1日召开本科教学工作审核评估动员会。2018年12月3日至6日，教育部审核评估专家组进校考察。
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源自：上海市政府网站

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原文标题：西迁地建师生教育基地 复旦大学纪念抗战内迁80周年

　　复旦大学近日在重庆北碚举行抗战内迁80周年纪念活动，铭记内迁校史，传承爱国奋斗精神。“复旦大学教育培训基地”“复旦大学学生实习实践基地”在北碚旧址成立。
　　据了解，重庆与复旦大学有着深厚的历史渊源。抗战时期，复旦师生怀揣抗日救国的理想，举校西迁，在重庆坚持办学八年。长期以来，重庆与复旦大学在教育科研等领域保持密切合作。
　　“北碚旧址承载着学校光荣的办学历程和红色的精神传统，是对广大师生进行思想政治教育最生动、最鲜活的素材。”复旦大学党委书记焦扬说，在这里揭牌成立两个基地，就是要进一步挖掘北碚旧址的育人内涵，用好历史这本“教科书”，上好校史教育这堂“必修课”。

源自：上海市政府网站

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原文标题：复旦大学“智能科学与技术”专业明年招生 沪上高校AI学科建设布局开启

　　复旦大学上个月传出信息，2019年该校“智能科学与技术”专业准备招生。作为复旦信息学院、计算机学院、类脑研究院、工研院等共同开展的理工融合专业建设实践，这是沪上高校在“人工智能（AI）”专业教育领域的落子布局之一。在人工智能快速发展趋势下，如何更好地集聚优质资源培养人才？学科发展怎样集纳更多智慧力量？AI教与研的“大餐”怎么做？在教育部今年印发《高等学校人工智能创新行动计划》的大背景下，国内正在形成“人工智能+X”复合专业培养新模式，沪上各大高校正试解这道新题。

同一大类新专业群隐隐成势
　　目前，拥有“人工智能”特定名称的学科专业设置虽少，但与之同属一个大类的新专业群已隐隐成势。今春，教育部公布新一年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，涉及在沪高校的新专业达十余个。
　　作为人工智能学科建设的“基础材料、基本原料”“数据科学与大数据技术”专业非常热门，多所高校新增这一备案本科专业，包括同济大学、上海财经大学、上海电机学院、上海对外经贸大学、上海体育学院、上海健康医学院等不同类型高校，可见其覆盖的学科领域之广。上海财经大学还在工学和理学两个门类分别设置“数据科学与大数据技术”专业。上海大学、上海第二工业大学的“智能制造工程”，也成为今年新增审批本科专业。
　　复旦大学在这一方面走在前列。该校在今年招生的技术大类和自然科学大类设置“智能科学与技术”方向，将在其中开展人工智能专业教学试点。负责这一试点的信息科学与工程技术学院院长郑立荣介绍，相关课程设置都经过深入讨论，初步设定以智能信息处理、机器人研究等领域作为基础，为学生提供新课程。这一试点也将作为2019年招生的“智能科学与技术”专业的预演。

推动跨学科交叉深度融合
　　同济大学今年新增的10个招生本科专业中，“智”字头尤为醒目。同济是今年获批“智能建造”专业的唯一高校，也是获批“智能制造工程”专业的4所高校中唯一一所一流大学建设高校。
　　对于专业建设布局，本科生院院长黄一如表示，要做“炒饭”，不做“盖浇饭”，“在产业技术发展最前沿进行专业建设布局，不能像做‘盖浇饭’一样，往这个专业现成的课上加一点，那个专业再加一点；应在充分理解吃透自身专业建设方向后，深度融合研究和教学力量。”在他看来，人工智能专业有硬件和软件两大主线，应结合学校自身优势专业特色，厘清哪个作为主导，才能加快整合进度，更好地跨过软硬件边界，培养出学界业界真正急需的人才。比如，同济“智能建造”专业将以土木工程为核心，结合建筑与城市规划、机械工程、电子与信息工程、计算机科学与技术、经济与管理科学等学科共同建设。
　　上海正致力于打造“徐汇滨江—漕河泾—闵行紫竹”人工智能创新带，上海交通大学的两个主校区恰好位于徐汇区与闵行区，坐落在这条AI创新带上。作为人工智能教育部重点实验室，上海交大人工智能研究院与徐汇、闵行也达成战略合作，未来合作开垦这条创新带。研究院还与麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、卡耐基梅隆大学等国际顶尖大学形成人工智能联盟，建起人工智能国际研究中心。“上海交大在语音识别、计算机视觉、机器学习等方面已具有较大国际影响力。”中科院院士、上海交大人工智能研究院院长毛军发表示，新的研究院将立足于数据、算法、芯片这三大要素，着力于“创新技术、创新应用、创新人才”三位一体。

探索“人工智能+社会科学”
　　人工智能，不仅是科技的，也是人文的。因为，人工智能的本质，是重建人类与机器之间的相互协作关系。
　　“从目前国内成立的人工智能研究机构来看，多数主要从技术的角度开展研究。”上海对外经贸大学校长朱国宏表示，“各界应尽早探索并理解人工智能社会变革的宏观、微观规律，尽早制定更能适应新时代需求的劳动保障制度、教育制度、分配制度等。”
　　从商科到法学，沪上高校纷纷聚焦“人工智能+社会科学”。上海对外经贸大学创设独立研究机构──“人工智能与变革管理研究院”，在国内首次从经济管理视角推进人工智能发展。上海市领军人才、该研究院院长齐佳音说，对于机器人，管理出发点是将机器人视为另外一种平等合作并具有协商机制的智慧体。因此，“要提前考虑人工智能所带来的关于高等智慧体的管理问题，思考人类如何在与高等智慧体的共处中，确保人类的伦理、规范、尊严和价值能够更好得以保障。”
　　华东政法大学副校长周立志认为，人工智能的发展会带来诸多新型权责、义务等方面关系的重大变革。“深度研究人工智能发展中的法律问题，在AI时代快速来临前做好法律储备和准备，显得十分重要和必要。”华东政法大学人工智能与大数据指数研究院院长高奇琦表示，未来人工智能和大数据的方法能给法学研究带来几大质的变化：全样本的法律实践文本数据，从部分到全面；最大可能还原案件审理中的现实情境，从抽象到情境；研究过程的跨学科探索，从单一到交叉；更加开放、动态更新的知识库，从历史到实时。

源自：复旦大学

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原文标题：复旦大学2018年敬老节庆祝大会举行

　　在敬老节来临之际，10月16日上午，复旦大学举行2018年敬老节庆祝大会，传承弘扬老一辈爱国奋斗精神，回忆和讴歌改革开放40年亲身经历的辉煌巨变，激发离退休教职工在新时代新征程上老有所为，营造尊老敬老爱老的校园氛围。作为学校“十佳百优”荣誉表彰体系中“百名优秀教育工作者”奖项的重要组成部分，会议结合敬老节活动集中表彰了17个“优秀离退休教职工”个人及团体，并编纂了《复旦大学2018年金婚纪念册》集体册在会上首发。
　　复旦大学党委书记焦扬、常务副校长桂永浩，上海市教卫工作党委老干部处处长李坚真、市高校退管会常务副主任李玉华等出席大会，兄弟高校离退休工作负责人、复旦大学老龄工作委员会委员、校关工委、退教协、特邀党建组织员代表、各退管分会负责人和联系人、复旦大学2018年优秀离退休教职工表彰对象、结婚50年及以上金婚夫妇代表400余人参加了大会。
　　不忘初心 继续前行：优秀离退休教职工表彰振奋老同志
　　为深入学习贯彻习近平总书记关于认真学习先进典型、用心用情做好老干部工作的重要指示，积极引导离退休教职工发挥正能量、助力学校“双一流”建设，复旦大学开展了“优秀离退休教职工”评选活动。
　　桂永浩在大会上宣读了表彰决定。优秀离退休教职工“特别荣誉”《复旦名师剪影》编写组代表、8个优秀离退休教职工团体代表和8位优秀离退休教职工个人从焦扬、桂永浩手中接过证书和鲜花。《复旦名师剪影》执行主编刁承湘、生命科学学院118工作室成员袁汉英、基础医学院教授郭慕依作为代表发言。
　　据悉，本次表彰一共收到25个单位提交的推荐表37份，其中个人推荐表22份，团体推荐表15份。评审小组严格对照评审条件，最终评选出获得表彰的团体和个人。
　　一本朴素庄重的“光荣册”讲述着表彰对象的优秀事迹。到场的来宾与老同志们人手一本，有的凝神阅读，有的颔首认同，更有表彰个人的同事好友或团队成员向其他老人动情描述。出席大会的校外来宾也因此对复旦离退休教职工的优秀事迹印象深刻。同济大学离退休工作办公室主任徐讴平、上海大学离退休党委书记工作处处长陆群英表示，活动很隆重，现场的气氛也非常热烈，鹤发童颜的复旦老教师们让他们感受到昂扬向上的精神面貌和满溢出来的幸福感。
　　生命科学学院退休教师陈永青是优秀离退休教职工团体生命科学学院118工作室的一员，他和夫人、复旦二附中退休教师凌也玲携手来到会场。两人表示，这次活动让他们“感觉又一次变年轻了”。陈永青透露，一年前就得知此次活动的策划，今天亲临现场倍感温馨。
　　陈永青自1958年进入复旦求学，1963年毕业之后就留校工作，至今已有60年，如今仍在关心下一代工作委员会工作。凌也玲也为教育事业奉献大半辈子。今年恰逢两人结婚五十周年，他们笑着说：“我们是金婚以后还继续谈恋爱。”谈及对当代青年的希望，陈永青说：“我常跟学生说，自身价值要同党和国家的事业紧密结合以后才能发挥到最大。”凌也玲则表示，年轻人对待生活应当有严肃、负责任的态度，对自己、对他人都要严肃负责。
　　以爱之铭 芳华永驻：金婚纪念活动温暖老同志
　　会上，近90对结婚50年及以上金婚夫妇代表到场，共同见证《复旦大学2018年金婚纪念册》集体册首发。焦扬、桂永浩为纪念册揭幕，并与李坚真、李玉华一同为金婚夫妇代表颁发纪念册和献花。
　　现场播放的金婚微视频中，近百对夫妇的结婚照讲述着温馨的故事，半个世纪前新婚燕尔的佳人，如今都已白发苍苍，却依然紧紧握住彼此的双手；吴治华、袁晚禾伉俪，夏乾丰、秘燕生伉俪，刘旦初、朱兆璋伉俪联读诗篇《当你老了》，带着老同志们温馨回忆的老物件一一呈现。
　　复旦的金婚夫妇和睦恩爱、互为依靠、风雨同舟、白头偕老，完整走过了改革开放的整个历程。在他们身上，“复旦”二字是数十年沉淀的浓情岁月。而本次纪念活动则是贯彻落实习近平总书记“把家风建设摆在重要位置”的重要举措，也是纪念改革开放40周年的动情征集。
　　据悉，金婚纪念活动是今年复旦离退休工作的创新之举，活动从酝酿至今历时超过一年。老干部处和退管会围绕“立意高”、“创意新”和“心意诚”，在全校多个部门和学生社团的支持下圆满完成了本次工作。金婚纪念活动是整理、继承和发扬复旦校园文化的重要抓手，也是贯彻落实家风建设、通过家风传承彰显改革开放40周年恢宏事业的重要举措。今年，学校征集到了300多套结婚照、结婚证书和金婚照“三件套”，以及数十个见证爱情的老物件、老故事，还有一些老师提供了家书、家训，金婚夫妇在现场签名留言、在签到墙和爱心立体雕塑前合影留念。全校47个退管分会积极参与，在职职工、在校学生、离退休教职工志愿者共同合作，用心用情投入。生命科学学院部分退休教师亲自做志愿者，为其他老同志整理、扫描老照片，排版设计。归巢公益社团的青年学生在国庆假期来到金婚老师家中采访，制作微视频，设计留言簿，领悟复旦前辈的精神。许多院系的联络员，来到金婚夫妇家中，帮助他们寻找老照片、发现老物件。
　　经过征集，复旦全校有744对结婚50年及以上夫妇，其中50周年整的金婚夫妇105对，时间最长的夫妇结婚81周年。尊重本人意愿，全校今年有320多对夫妇提供结婚证、结婚照、金婚照等三件套制作集体册，99对夫妇制作个人册，全部成品纪念册叠起来有近3层楼高（2厘米/本×400本=8米）。纪念册设计完成后，校党委书记焦扬、校长许宁生寄语作序，浓浓温情送到了每一对金婚夫妇手中。
　　金婚纪念活动在离退休教职工中获得热烈反响。会上，国际关系与公共事务学院孙关宏教授作为金婚夫妇代表发言，将自己的诗作献给台下的妻子陈玉华老师，并感谢学校通过这一活动关心离退休教职工。在大会之外，多位老师通过来访、微信、照片等表达感谢之情。管理学院薛华成教授说：“感谢校院领导给老教师赠印金婚50纪念册，这是弘扬学校文化之举。全体教师的故事是学校的文化，由此引导教师们书写自己的初心，继续发扬闪光点。”
　　讴歌开放 再绘新篇：多部门悉心合作关怀老同志
　　离退休教职工文艺汇报演出、趣味运动会、便民服务、健康系列讲座、改革开放40周年座谈会、逢五逢十祝寿活动……除了优秀离退休教职工表彰、金婚纪念活动两场“大戏”，敬老节期间复旦校园内精彩纷呈。
　　“祝愿大家身体健康、阖家幸福！恭祝100多对伉俪金婚志禧、白首相伴、恩爱永久！”焦扬在讲话中向各位老领导、老教授、老同志送上节日问候，为学校的为老服务工作者点赞。她指出，老领导、老教授、老同志在任时为复旦发展打下了坚实基础，离休退休后也始终离岗不离党，退休不褪色，继续为学校发展、为社会进步、为国家的教育科技和卫生事业发光发热、贡献力量。
　　焦扬强调，老同志是复旦的功臣，是宝贵的财富。学校将用心用情做好离退休教职工服务，尽心竭力为老同志办实事、解难题、送温暖，让复旦成为老同志永远的生活家园和精神家园。学校离退休工作要抓思想，坚持把党的政治建设放在首位，创新离退休党建格局，加强典型宣传，确保离退休教职工在新时代新征程上永不褪色；要撘平台，主动、广泛听取老同志对学校改革发展的真知灼见，进一步发挥好关工委、退教协、老教授协会、老年理论组等的作用，引导离退休教职工积极参与“双一流”建设；要树文化，进一步提升离退休服务工作科学化、规范化、制度化水平，在提升能级的基础上形成离退休工作的复旦品牌。全校上下都要认识到位、政策到位、经费到位、服务到位，坚持思想上关心、生活上照顾、精神上关怀，让老同志们在政治上有荣誉感、组织上有归属感、生活上有获得感，能够安享晚年、乐享晚年。
　　本次敬老节庆祝大会由校退管会、老干部工作处、精神文明办共同主办，得到校教育发展基金会和归巢公益社的大力支持，得到学校办公室、党委宣传部、组织部、团委等多部门，校关工委、老教协、各退管分会和退休党支部的支持。
　　活动志愿者、马克思主义学院研究生魏弋凡早早来到了会场，她看到离退休老教师们正在舞台上排练。魏弋凡说：“老师们为了呈现出最佳的舞台效果反复练习，虽然年事已高，但他们都精神矍铄、面带笑容，这种昂扬向上的精神状态让我很是感动。”而学校对老教师们的人文关怀更让魏弋凡印象深刻：“活动为每位与会的老教授都安排了一名志愿者，进行一对一的引导和搀扶，这些细节让我感受到我们学校是一个很温暖的家庭。”
　　据介绍，根据复旦大学“十佳百优”荣誉表彰体系整体工作部署，"百名优秀教育工作者"分类中专列了"优秀离退休教职工"奖项，用于表彰优秀离退休教职工、离退休教职工党支部。优秀离退休系列表彰和金婚纪念活动将于每年敬老节前后举办，结合复旦的文化传统、以老同志喜爱接受的形式办出新意。离退休教职工们表示，在复旦全面开启中国特色世界顶尖大学建设的新征程上，将不忘初心，持续发挥正能量，为学校发展，为改革开放再出发贡献自己的力量。

源自：澎湃新闻

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　　赋能上海|许宁生：复旦大学将建设脑与类脑智能领域科创中心

⊙记者：张唯

　　脑科学与人工智能的结合是现今的科技热点。脑启发智能算法的崛起催生出新一代类脑人工智能系统，为疾病诊断、智能机器人等产业带来新的发展机遇。9月18日，2018世界人工智能大会──类脑人工智能主题论坛：“脑智融合，合作创新”在复旦大学光华楼举行。
　　该论坛由复旦大学类脑智能科学与技术研究院、中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心、复旦大学科学技术研究院等承办。伦敦大学高等研究院感知学习中心主任Colin Blakemore、中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心主任蒲慕明、英国帝国理工学院教授陆永青等做了主旨报告。
　　复旦大学校长许宁生在致辞中表示，复旦大学将承担脑与类脑智能转化研究，建设脑与类脑智能领域的具有全球影响力的科创中心。他期待人文与社会科学与人工智能领域的结合。
　　伦敦大学高等研究院感知学习中心主任、英国皇家学会会士、中国工程院外籍院士Colin Blakemore作了“基因，可塑和神经计算”主旨报告。他首先阐释了不同动物大脑功能的进化和突变的基本情况。他提到，现代人类的大脑的很多功能，在过去的五百年里是很难想象的，那是因为我们的大脑容量不断增长。他认为4000至5000年前出现书写和阅读是人类大脑功能增长的非常重要的节点。

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　　Colin Blakemore认为，在基因上相似的人，他们的大脑也具有很强的相关性。有人对同卵和异卵双胞胎作了研究，发现大脑灰质厚度的相似性在同卵双胞胎中大得多，但是额外皮质的相似性在同卵双胞胎中并不高。这一现象与大脑可塑性有关。例如，在记忆过程中，大脑会不断地改变。
　　中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心主任、中国科学院院士、美国科学院院士蒲慕明作了“突触可塑性与机器学习”主旨报告。他指出，大脑中有海量的突触，有不同种类的神经元细胞，不同的神经元又有不同的结构和功能。大脑会随着外界的刺激做出改变，可塑性就是一个非常好的体现。一旦电信号进入人的神经网络，就会对神经元和突触产生结构改变，比如其物理性状和结构方式。他介绍了中国、加拿大等国科学家在神经突触领域的研究发现。

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　　蒲慕明介绍，神经元有各种种类，有长时程和短时程的可塑性，部分调节性的神经元对强化学习十分有用。在神经网络中，突触的传输有很多的延迟情况。这对于未来的机器学习有很多学习意义。
　　英国帝国理工学院教授、英国皇家工程院院士、美国电子电气工程师协会会士陆永青做了“可重构系统的研究进展”主旨演讲。
　　“前面的嘉宾讲到大脑是可塑的，也是可重构的，但今天我要讲的是有可重塑性属性的计算机，希望能为计算机科学家和大脑研究者提供一些灵感”，陆永青说。

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　　陆永青首先介绍了计算机科学中的FPGA系统（Field-Programmable Gate Array，即现场可编程门阵列）。通过FPGA，研究者能够做基因数据的分析、金融数据的模拟，包括微软和亚马逊在内的很多大公司都在数据中心使用FPGA。他还展示了卷积神经网络（Convolutional Neural Network，CNN）在图像识别领域的应用。
　　他希望能开发出一种工具，为对计算机不了解、对硬件不熟悉的神经科学家设计出适合他们的类神经网络系统。

源自：澎湃新闻

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原文标题：复旦成立一带一路及全球治理研究院：为全球治理贡献中国智慧

　　11月5日，复旦大学成立一带一路和全球治理研究院（以下称“研究院”）。这是该校深入研究习近平总书记全球治理重大战略思想、推进“一带一路”建设的又一主动作为。
　　当天，复旦大学与“一带一路”智库合作联盟共同举办“一带一路”与全球治理高层论坛，研究院揭牌仪式也在论坛开幕式举行。
　　中共上海市委常委、宣传部部长董云虎，中国高等教育学会会长杜玉波，中共中央对外联络部部长助理王亚军等出席开幕式并致辞，祝贺“一带一路”与全球治理高层论坛的开幕和一带一路与全球治理研究院的成立。
　　复旦大学党委书记、复旦大学一带一路及全球治理研究院院长焦扬致开幕辞。
　　焦扬介绍，研究院是整合全校相关优势学科，以“一带一路”与全球治理研究为中心的校级跨学科研究机构。研究院以新时代习近平中国特色社会主义思想和习近平外交思想为指导，在新的历史起点上，服务“一带一路”建设、参与全球治理、推动全球人类命运共同体构建。
　　研究院的主要功能包括研究咨询、教育培训和合作交流，旨在发挥核心智库作用的同时，通过多学科合作，为国内外培养“一带一路”与全球治理研究和实务人才，促进校地、校企合作，构建“一带一路”国际智库网络，打造“一带一路”与全球治理论坛品牌。
　　复旦大学希望，在原有工作基础上，进一步创新体制机制、整合校内外资源，打造国内外“一带一路”和全球治理研究的理论高地、智库高地、人才高地、服务高地、开放高地
　　目前，研究院设有战略与国际安全研究所、全球与国家治理研究所、经贸与区域经济合作研究所、国际产业与投资研究所、国际法律研究所、社会人口演技所、人文交流研究所、国际传播研究所等学科专业研究所8个，拥有23个重点校内合作研究基地、6个校地校企合作研究中心。
　　同时，研究院已与“一带一路”沿线大部分国家智库建立联系，重点形成了中国—东盟10+1智库联盟、中国-中东欧国家16+1智库联盟、中美智库对话、中英智库对话、中印智库对话、金砖国家智库联盟等“一带一路”智库区域网络。
　　复旦大学表示，研究院力图成为对接国家“一带一路”智库合作联盟和上海服务国家“一带一路”建设的重要智库，不断推动治国理政经验交流，为全球治理贡献中国智慧、中国经验、中国方案。

源自：中国新闻网

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　　致歉公告
　　中新网5月31日消息，据复旦大学官方微博消息，复旦大学今日发布公告称，该校《To My Light》视频涉嫌抄袭，造成不良社会影响，损害了学校声誉，伤害了大家的感情，对此真诚致歉。
　　公告表示，校方将启动相关调查，邀请有关专家、校友和师生代表参加，并依据调查结果追究责任，严肃处理，改进工作。
　　此前，复旦大学校庆宣传片《To My Light》被指抄袭东京大学，引发外界关注。

原文标题：复旦大学回应视频抄袭事件：真诚道歉 严肃处理）

源自：综合

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　　复旦大学的校门之一 图片来源于网络
　　昨天，《人民日报》点出了复旦大学在中央巡视中暴露问题的严重性：巡视后，教育部对复旦大学15名校领导进行提醒谈话。复旦大学官网显示，学校党委领导和行政领导共设15人。反腐败研究学者认为，这意味着中央巡视组进驻复旦大学前以及巡视中，校原领导班子15人全部被举报，这些举报信引起了中央巡视组的重视。
　　有知情人士向察时局指出，复旦大学原校领导班子全部被举报，不仅源于科研经费管理使用、江湾校区基建工程违规问题，还有的校领导曾说话不注意场合分寸、发表不负责任的言论，还有的校领导因为校管企业兼职取酬而被举报。

【15校领导被“提醒谈话”意味啥？】
　　复旦大学的问题是中央纪委副书记、中央巡视工作领导小组成员张军接受《人民日报》专访介绍项巡视时被点出的。他说，在今年已经结束的两轮专项巡视试点中，对发现的问题已分门别类进行处置，教育部对群众有反映的复旦大学15名校领导进行了提醒谈话。
　　据复旦大学官方网站显示，学校党委领导和行政领导共设15人，包括党委书记朱之文，党委副书记陈立民、袁正宏、刘承功、尹冬梅；校长许宁生，常务副校长陈晓漫、蔡达峰、桂永浩、许征；副校长金力、冯晓源、陆昉、林尚立，以及校长助理丁光宏。
　　巡视结束后，国务院对复旦大学校长做出人事调整。许宁生于本月初到任复旦大学接替原校长杨玉良。
　　今年62岁的杨玉良在巡视结束后突然离职一度引发外界猜测。有媒体报道称，中央巡视组在复旦大学巡视期间，举报信一度塞满了举报箱。杨玉良在卸任演说中也提到：“我痛恨一切形式的贪污腐败，尤其是高校当中的、知识分子的贪污腐败……但是复旦需要发展，我们需要向前看，考虑到大局而有许多事情暂时还没做，也有很多该做而来不及做……我相信‘人在做，天在看’，凡是贪污腐败分子，必定无可逃遁！”
　　有反腐败研究学者向察时局指出，中央的专项巡视是带着明确的线索和问题而出动，由此可见，在巡视前和巡视中，复旦大学原领导班子15人全部被举报，并且这些举报信引起了中央巡视组的重视。而在高校里校领导班子全被举报至中央的情况还相当少见。

【哪些情况会被“提醒谈话”？】
　　在哪些情况下，领导干部会被“提醒谈话”？
　　中共中央国家机关工委在1996年制定的《关于党组织加强对党员领导干部监督的若干意见》中便曾提出：建立健全对党员领导干部谈话提醒制度，发现有缺点错误或听到群众对其有反映时，应及时找本人谈话，进行批评帮助，提出告诫，使其警省，注意防微杜渐。
　　从各部委以及地方公布的谈话提醒制度细则来看，谈话提醒的对象主要是组织发现或群众反映有违纪苗头、或违反廉政制度情节轻微、尚未构成党纪政纪处分的党员干部。
　　当领导干部在道德、作风、遵守工作纪律和政治纪律等方面出现问题，都可进行提醒谈话。比如不遵守社会主义公德和社会道德；执行民主集中制不够，有“一言堂、个人说了算”或“群言堂、议而不决”苗头；存在脱离群众倾向，有形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风苗头的；发表不负责任的言论或说话不注意场合和分寸等。
　　谈话提醒一般以个别进行为主，对普遍性问题或领导班子中存在的问题可会议提醒或集体谈话。

【复旦大学究竟出了哪些问题？】
　　复旦大学原校领导班子究竟存在哪些问题？
　　中央巡视组公布的巡视反馈情况、以及复旦大学提交的整改报告显示，专项巡视组在复旦大学发现的问题集中于科研经费管理使用违规、江湾校区基建工程严重违规，以及校办企业管理问题。
　　由于教育部将巡视发现的复旦大学问题在部属高校内进行了通报，一位知情人士向察时局指出：原校领导班子不仅对上述问题负有领导责任，此外，也存在其他一些问题。
　　“比如有的校领导就曾说话不注意场合分寸，发表过不负责任的言论；还有的校领导在校管企业兼职取酬而被举报。”该知情人士认为，整个校领导班子全部被举报、全体被提醒谈话，说明他们的工作一方面与师生的要求有距离，同时也与中央对复旦大学领导班子的要求存在差距。
　　察时局认为，目前在中央巡视后，虽然只对复旦大学做出了提醒谈话和调整校长的处理，但也不排除是兼顾到实际问题情节轻重、以及整体领导班子稳定的考虑。
　　而根据提醒谈话制度的规定，如果在提醒谈话后，相关的问题整改仍未到位，还可进一步采取党政纪处分等举措。来源：察时局

源自：南方都市报

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　　【教育部对复旦大学15名校领导进行提醒谈话】中纪委副书记张军日前表示，在中央巡视组对复旦大学进行专项巡视后，教育部对群众有反映的复旦大学15名校领导进行了提醒谈话。他还表示，将择机从巡视过的省（区、市）中选择回访对象。记者蒋伊晋

源自：新华网

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　　新华网上海10月10日专电（记者：吴振东）10日，复旦大学在其官网公布《中共复旦大学委员会关于巡视整改情况的通报》，对中央巡视工作领导小组此前发现的复旦大学科研经费管理使用混乱、江湾校区基建工程严重违规等问题作了分析处理通报。
　　据中央纪委监察部网站消息，根据中央关于巡视工作的统一部署，今年3月31日至5月8日，中央第十二巡视组对复旦大学进行了专项巡视，7月7日，巡视组向复旦大学反馈巡视意见。意见指出，复旦大学专项巡视发现的主要问题有两个：一是科研经费管理使用混乱，违规现象突出，存在腐败风险；二是江湾校区基建工程严重违规，发生质量事故，存在安全和腐败隐患。
　　此外，巡视组还指出复旦大学的“校办企业管理中‘一手办学、一手经商’现象突出，监管制度不健全，校辖附属医院摊子大、权属杂、监管难，极易诱发腐败”。
　　在10日复旦大学公布整改通报中，记者看到，科研经费、江湾校区基建工程成为校方自行整改的重点，此外，校办企业和校辖附属医院也在整改范围之列。
　　“通报”介绍，在科研经费方面，经校方专项排查和教育部、科技部核查，2008年至2013年，复旦大学有25个项目在同一时间多渠道申请获得资助，属于重复申报课题；有2个项目涉及的4个专利授权日在项目执行期前，属于用旧专利充抵新课题成果。此外，学校还对配套资金不到位、违规报销经费、未按规定退还结余经费等问题进行了排查。
　　针对排查中发现的问题，复旦大学表示，已对相关项目的负责人进行了约谈，并将严格按照国家科研经费管理有关规定进行处置；涉嫌违法行为的实验动物部有关人员正由司法机关依法审理。学校将认真总结经验，举一反三，规范内部管理，强化预算控制，落实监管责任，加强科研政策的宣传教育，并配合国家科研管理体制改革的要求做好相关工作。
　　对于江湾校区基建工程严重违规问题，复旦“通报”称，将限时完成江湾校区建筑幕墙修缮工程，对基建工程质量事故责任追究进行复查，同时通过法律诉讼程序维护学校正当权益。据悉，学校已于今年6月向上海市杨浦区人民法院提起诉讼，要求相关石材供应商承担相应法律责任并作出经济赔偿，由法院委托鉴定机构对该石材供应商供应的石材质量进行司法鉴定。目前，杨浦区人民法院已立案并将择期进行庭审。
　　此外，校方还吸取江湾校区2004～2008年基建工程事故教训，在已修订8项校级基建管理制度和15项基建部门内设制度的基础上，有针对性地制定或修订了《基建项目立项报批和计划管理办法》、《基建项目工程变更及签证管理办法》、《建设工程投资控制管理办法》、《建设工程质量管理办法》等制度，进一步规范基建各环节工作流程。重新设计修缮工作管理架构和基本流程，修订了《修缮工程管理办法》。同时加强基建部门内控管理，确定了廉政风险防控等级和防控措施等。
　　在对校办企业监管方面，复旦大学表示将从“开展校办企业专项摸底清理和规范处置工作”、“理顺校办企业国有资产管理体制”、“加快推进资产经营公司及其控股企业建立健全现代企业制度”、“规范干部教师的企业兼职行为”四方面进行整改与防控，推进校办企业按照现代企业制度规范运行。
　　据悉，复旦大学在接到中央巡视组巡视情况反馈后，制订了《关于中央巡视组专项巡视反馈意见的整改工作方案》和《任务分解表》，包括4个方面、56项整改任务，并将其细化为91项整改事项，每一项均明确了牵头校领导、主办部门、协办部门和时限要求。目前，在91项整改事项中，预定于9月底前完成的60项已基本完成，其余31项正按计划有序推进。