教委主任：重庆不再设重点学校 逐步取消重点班

重庆时报

---

U8722P1197DT20140228080736.jpg  保存到相册

上传时间: 2014-3-3 10:20

文件大小: 17.46 KB

下载次数: 13

点击文件名下载图片

 

九龙坡区谢家湾小学，同学们正在进行传统体育活动练习
　　今后，小学的课堂上会有一些变化，数学老师将由教几个班的数学，变为只教一个班的数学、音乐和审美与艺术。昨天，我市举行了全市基础教育工作会，谢家湾小学展示了这样的课程。而我市从2015年秋季学期起，全市所有义务教育学校停止招收特长生，不得以推荐保送形式招生送生。

明年停收特长生、保送生
　　市教委主任周旭说，义务教育阶段，要依据国家课程标准，结合重庆实际，加强学段、学科之间的课程整合，减少义务教育阶段部分学科10%～15%的必须内容，由学生自主选修，不纳入考试范围。推广“选课制”和“走班制”教学，探索长短课时教学，腾出更多的时间让学生自主选择。
　　适龄儿童、少年实行划片、免试、就近入学，各区县、学校要建立生源预测机制，适时调整义务教育公办学校招生计划和招生范围，从2015年秋季学期起，全市所有义务教育学校停止招收特长生，不得以推荐保送形式招生送生。
　　全市普通中小学一律不准提前招生，公办义务教育阶段学校招生时间为6月20日以后，普通高中招生时间为7月10日以后。民办学校招生方案经当地教育行政部门审批备案后，可适度提前招生，但不得采取考试方式选拔学生。

U8722P1197DT20140228080810.jpg  保存到相册

上传时间: 2014-3-3 10:20

文件大小: 15.53 KB

下载次数: 9

点击文件名下载图片

 

江北区新村幼儿园，小朋友们在幼儿园里做游戏

今年起新招生的高中班不准超55人
　　我市目前还在研究论证取消普通高中“联招”考试相关措施，研究市教委直属学校高中招生“指标到校”的办法，从今年起，全市不再新设重点学校，逐步直至完全取消重点班。
　　周旭说，公办普通高中学校招收择校生的比例严禁超过本校招生计划数的20%，严禁学校在择校生之外以国际课程实验班、借读生、自费生、特长生等名义招收高收费学生，今年秋季起，高一年级班额一律不得突破55人。凡是违反“三限”政策或擅自超计划招收的学生，一律不得注册高中学籍。

公办中小学不得再新参与举办
民办机制的义务教育学校
　　“禁止所有义务教育阶段公办学校任何形式的乱收费，一律不得收取择校费。”周旭重申，要严防乱收费现象反弹，坚决禁止要求家长到学校或学校指定单位缴纳各种名目的择校费的行为，严禁公办学校假借民办学校名义招生和收费。
　　公办学校参与举办的民办学校要在3月底前制定完善学校章程，建立健全董事会领导下的校长负责制。民办学校的教师不得到公办学校任教。从2014年起，全市公办中小学不得再新参与举办民办机制的义务教育学校。
　　对义务教育择校乱收费问题，一经查实将在全市通报，收取的经费全额退还给缴费人，违纪校长和相关责任人按照干部管理权限和相关规定进行严肃处理。

主城新建小区
将配套50所中小学
　　今年，我市将新建成农村寄宿制学校16万平方米、农村学校教师周转房20万平方米，主城区新建小区配套中小学50所，进一步抓好14个试点区县农村义务教育学生营养改善计划工作。
　　大力推进“百姓身边的好学校”建设，力争今年全市学前三年毛入园率将达到77%。
　　今年我市将完善流动人口随迁子女入学办法，将常住人口全部纳入区域教育发展规划，将随迁子女全部纳入经费保障范围，为进城务工人员子女提供30万个以上学位，确保其接受义务教育。
　　为了统筹城乡基础教育发展，今年市教委将组织124所优质高中结对帮扶139所一般高中，以推动城市薄弱高中和农村高中优质发展。
　　另外，我市还将开展普通高中学校标准化建设试点，推进普通高中学校探究性实验室建设，改善办学条件，扩大优质资源。

《重庆市幼儿园课程指导大纲》今年出台
　　昨天，全市学前教育教研会在江北区新村幼儿园举行，来自全市的幼教教研员部分园长就贯彻落实《3-6岁儿童发展指南》进行了研讨。今年，市教科院将出台《重庆市幼儿园课程指导大纲》，规范一如作息时间，同时，还要在11个区县试点《3-6岁儿童发展指南》，总结经验和问题。
　　研讨会上，园长、老师、教研员们讨论了一所好的幼儿园如何落实儿童发展指南。
　　新村幼儿园园长刘静说，其实，孩子需要的幼儿园是好玩的、能玩的幼儿园。而发言的老师陈卫琴则以最简单的方式回答了怎样才是“玩得起来”。陈老师说，玩得起来，就是孩子不会问你：老师，接下来我该做什么，而是自主地去玩，就像研究秤、秤砣、秤盘那样自主地去研究，沉浸其中。

小学：“等级+评语”
　　到2017年，全市所有义务教育学校达到《重庆市义务教育阶段学校教育质量标准》，建立学生综合素质评价体系，完善义务教育阶段学生电子成长档案，严格控制义务教育学校考试次数，考试内容不超课程标准。实行小学“等级+评语”。

初中：学业水平考试+综合素质评价
　　将普通高中招生指标分配到初中学校，逐步取消普通高中“联招”考试，将初中学业水平考试和综合素质评价结果作为普通高中录取的重要依据

高中：电子档案作为高校参考
　　今年，全市高三应届毕业生体现综合素质评价的电子档案也会提交给市教育考试院供高校录取时参考。