. 苏承英 胡锦涛总书记在中共中央党校省部级领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中,十分重视中国传统社会、马克思主义经典作家以及中国共产党三代领导集体关于和谐社会的重要论述,并且引述了大量相关思想资料。笔者以为,作为辩证思维之合理延伸的和谐思维,以追求“对立面的统一”和“往返流动”为价值目标,注重从协调、平衡、共处的统一性视角去观察和处理问题,在相容共处、协调合作已成为事物发展重要途径的当代条件下,理应成为构建社会主义和谐社会的思维基础。研究和谐思维,对于提高构建社会主义和谐社会的能力具有极为重要的作用。 一、和谐思维的内涵及必要性 和谐思维是通过对立面的斗争以追求“对立面的统一”和“往返流动”为价值目标的思维,也就是黑格尔所说的“在他物中即是在自己本身中”和马克思所说的“两个矛盾方面”的“融合”,简言之,就是求同的思维,协调的思维,统一的思维。 和谐思维是辩证思维的合理延伸。辩证思维是辩证法在思维领域的体现,辩证法是最完整深刻而无片面性弊病的关于发展的学说。既重视对立面的斗争,又重视对立面的统一,是最完整深刻而无片面性弊病的集中体现。然而,在以私有制为基础的阶级对立的社会,利益的对立、阶级的对立和夺取政权斗争的需要,使人们习惯于对立的思维模式,习惯于从对立面斗争的视角来思考问题。虽然这丝毫不损害辩证法的全面和无片面性弊病的本性,但对矛盾对立面之间同一性的忽视,难以避免实践中的失误乃至重大错误,两次世界大战以及战后络绎不绝的地区冲突和中国社会主义建设时期的反右运动扩大化以及十年“文化大革命”所带来的严重危害就是明显例证。因而,只有注重斗争性和同一性的有机统一,才能充分体现辩证思维的基本观点和要求,也才能使实践具备科学的思维基础。如今,历史已进入以和平与发展为主题的时代,合作与双赢成为发展的重要途径,国家、民族、地区之间的联系和交往日益密切,经济发展日益全球化,这种社会存在要求人们必须改变旧的对立的思维模式,选择融合的、双赢的、“往返流动”的和谐思维模式,注重从协调、平衡、共处的统一性视角去观察和处理问题。新的时代呼唤新的思维,和谐思维顺理成章地应运而生。 在马克思主义发展史上,经典作家们都在重视矛盾斗争性的同时,丝毫没有轻视对立面的同一性。马克思虽然一直热切期盼世界革命,但他却一向以高远的情怀俯察无产阶级和资产阶级之间的斗争。在他看来,无论哪一个社会形态,在它所能够容纳的全部生产力发挥出来以前,是绝不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是绝不会出现的。正是根据这个判断,他最初不同意巴黎公社贸然起义,认为无产阶级和资产阶级之间的同一将存在一个相当长的历史过程。列宁在革命实践中充分理解妥协和退让的必要,在对待布列斯特和约及“左”派幼稚病的问题上,表明他不愿轻易地撕破对立面的同一。毛泽东把同一性定义为对立面的相互依存和相互转化,在对敌斗争中讲求策略,做到有理、有利、有节,注意化敌为友,不断地发展统一战线等等。在改革开放和社会主义建设实践中,邓小平一贯倡导和谐思维,提出解放思想、实事求是的思想路线;强调要善于从对立中把握同一,提出计划与市场都是手段的重要思想;提出“一国两制”的基本国策等。在其指引下,我们的改革开放和现代化建设事业取得了举世瞩目的成就。进入新的历史时期,党提出构建社会主义和谐社会的理论,既是对马克思主义和谐思维理论的继承与发展,也是二十多年来改革开放成功经验的深厚积淀。 和谐社会的目标是令人鼓舞的,但真正达到和谐社会的状态和境界,却是非常艰巨、漫长的过程。它不仅需要我们在行动上作出极大的、艰苦的努力,而且更需要我们确立正确的思维基础。因为,惟有科学的思维才能有成功的实践,惟有和谐的思维才能有和谐的现实。无论是对和谐内涵的科学理解,还是和谐社会的全面构建,都需要和谐的思维作基础。 |