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[2020年为他们点赞!这,是我们之间的故事,你的呢?

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源自:江南大学
原文标题:为他们点赞!这,是我们之间的故事,你的呢?

  一朝沐杏雨
  一生念师恩
  你是否记得那些曾对你
  谆谆教导、指点迷津的恩师
  今天小鼋君为大家带来
  江南大学师生校友与恩师之间的故事
  ↓↓↓
  师徒四代
  一代代接过教书接力棒
  有一种缘分,那就是
  昔日的师生,今日的同事。
  邬敏辰、邓超、林丹、王少和
  都是江南大学无锡医学院的教师。
  他们师徒四代,一代代接过教书接力棒。
  “教师”二字对于他们四人来说不仅仅是一份职业
  更是一种教书育人精神的传承。
春风化雨育桃李
  邬敏辰老师作为师徒四代的“元老”,于2000年在江南大学医药学院担任教师,主要从事药学、分子生物学、酶工程及生物催化等领域的教学和科研工作。在科研成果斐然的同时,邬教授对于教学工作也从不懈怠,始终把学生的学习和生活放在心头。当学生遇到问题来向他请教时,无论多忙都会放下手头的工作,认真为学生答疑解惑。在传道授业解惑之外,邬教授亦用自身高洁的品格,树立了为人师表的优秀楷模。2006年,由他发起设立了“春雨助学金”,积极为学校贫困学子募捐善款。他常常教导学生:“人人都应该具有仁爱之心。赠人玫瑰,手留余香。”让我们从中感到了那份博爱和仁心。
邬教授热爱科研、勤奋严谨,为人处世正直谦逊、乐观开朗。我非常钦佩他的为人和科研能力。邬教授是发自内心的热爱科研,无论是否节假日,基本每天都去实验室,和学生一起找问题,一字一句地给学生修改文章,校对参考文献。为人处世低调谦逊,从工作上,生活上尽力帮助学院的年轻教师。他时常说的一句话就是:踏踏实实做人,认认真真做事。
  ──邓超老师
我想努力成为你的模样
  邓超是邬敏辰教授的学生,2001年跟随邬教授进行在职研究生学习和研究。从1997年入职至今在江南学院医学系、江南大学医药学院、江南大学医学院担任教师,主要从事生物医药,微生物学等领域的教学和科研工作。受导师邬敏辰教授的影响,邓超坚守教学一线二十余年,在平凡的岗位上恪尽职守,孜孜不倦,教学效果优良,深受学生好评,获得过很多的荣誉奖项。他热爱学生,对于学生在学习和生活中的疑惑和困难尽心尽力的予以解答和帮助,关心学生各方面的发展,用知识和行动影响一届届的学生。邓超作为班主任带过的一位2000级学生毕业多年来每年一直在默默地给学院捐款,用以资助贫困学生,她说:“当年作为贫困学生,学院和老师给予我的很大的帮助。现在工作了,应当帮助困难的学弟学妹,让这种精神传承下去”。邓超始终相信学生的成长进步和成功就是教师最大的成就。
邓老师的亲和力和感染力深深影响了我。刚参加工作时,对于刚走出校门的我来说是一种挑战。他曾经也是一名优秀的班主任、团学干部,在班级管理、团队建设、学生谈话等方面给了我很多指导,让我快速地适应了大学生思政工作。参加工作后,我以邓老师为标杆,在工作中赏识、尊重、理解和爱护每一个学生,学生们也用无私的爱回馈着,让我体会到了作为老师的职业幸福。
  ──林丹老师
追寻你的足迹
  林丹是邓超老师的学生。在林丹读研期间,邓超老师悉心指导,经常在实验室了解学生科研进展,和学生讨论实验过程中遇到的困难。邓老师除了在学术上给予耐心指导,在生活上更像是亲人一样对学生关怀备至。源于邓老师的影响,林丹于2008年留校任教,主要从事大学生思想政治工作。作为一名高校辅导员,她认为不仅仅陪伴学生走过四年,更要用一颗真心去关注学生们的成长。在工作的十年间,她始终坚持“以德育人,以心育心”的原则,注重思想引导、人文关怀。她关心困难学生家庭,曾率队走进甘肃岷县、陇西等地为寒门学子送去温暖;她热心公益事业,曾连续7年担任省红会博爱青春志愿服务项目指导老师,引导学生在志愿服务中学会爱与责任。有效的工作措施架起了一座座“心桥”,使教育工作顺利“抵达”学生的头脑和心灵,全力为学生的成才保驾护航。
我非常感谢我的辅导员林丹老师,我要做一个像她一样受学生喜爱的好老师。是她对我的赏识、关爱让我立志成为一名高校教师。今天能够回到母校,和自己曾经的老师一起共事,我感到很满足,很幸福。
  ──王少和老师
看你曾经看过的风景
  王少和是林丹老师的学生。在王少和本科在读期间,作为辅导员的林丹老师时刻关注学生的思想动态,引导学生成长成才,是王少和成长过程中的领路人。在林老师的关心和指导下,王少和于2017年从江南大学无锡医学院毕业,至南京大学攻读硕士后回校任教,担任解剖学教学一职。他认为江南大学是他生根发芽的地方,他在本科、研究生期间多次担任志愿服务项目负责人,为孤寡老人普及医学常识、开展义诊等健康教育活动。他始终坚持“做人,学会感恩;为师,学会爱生”的育人理念,他相信每一名选择医学的学生都有成为大医学家的远大抱负。为此,他不忘初心,选择从临床回归基础,帮助刚步入医学殿堂的学生架起通向理想的桥梁。
作为四代人中的“新生力量”,王少和激动地说:“今年的教师节是我人生中的第一个教师节。回到母校教书感觉很惊喜,很自豪,有种说不出的微妙感觉,面对这里的一切都是那么亲切。
  毕业15年
  您依然在我内心深处
  师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;
  师情冗长,为我们指引幸福的前程;
  师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。
  老师,毕业后多年,您依然在我心最深处
谢谢你打开了我的心门
  我从小在父母的庇佑下生活成长。2001年9月12日正式离开了父母,开始了大学集体生活。由于高考发挥失常,我和那个年代所有迷惘的大学生一样,挣扎着,彷徨着,在大一大二两年里,我彻底迷失了方向。
  大三开学初,教《多媒体技术》的陈璟老师,就像是邻家大姐姐,我们之间几乎没有那种学生在老师面前固有的拘谨和胆怯、老师在学生面前的严肃和古板。陈老师对于工作、生活的积极态度深深的影响着我。
  《多媒体技术》课的课程作业是自己做一个Flash的个人主页。我开始疯狂的学习如何做Flash,思考着做什么样的内容。当得到陈老师肯定的A级评价后,我的世界从此变得更加明亮了。那一天,应该是我整个大学时代最开心的一天。或许正是从那时开始,我不再是一个迷惘的学渣。
谢晖抱女儿去看望在南京开会的陈璟老师
  多年来,每每想起这些,我总坚信,只要我认真努力,没有什么可以阻挡我成长的脚步。再次谢谢您!陈璟老师──我人生的启蒙老师。
  ──计科0105班谢 晖
  现就职于OPPO广东移动通信有限公司
我印象中的图形学老师
  学生时代,提到教授图形图像处理的林意老师,无疑是最受学生欢迎的。他的图形图像处理课,在诸多计算机课程中,出勤率最高。这出勤率不是来自他的频繁点名,而是纯粹来自于其性格魅力。上他的课,尽管还是要面对一大堆数学公式,但经常让你让你呵呵大笑。
  因为率真,所以有时候不按常理出牌。这方面,我还吃过林老师的“亏”。有一次,上午的第四节课,他讲得兴起,放下书,随口出了道题目,让我们当场用C语言写段程序创建一个bmp图片文件,并在上面画一个矩形框,写出来程序的人马上就可以下课。我第一个把写在纸上的程序交给了他,他很满意的跟我说了好几句谢谢,并且很认真的对大家说“这位同学完成得很好,现在请他下课”,大家又是一阵大笑,而我却有些受宠若惊不知所措。
  但“亏”不是“亏”在这里,当我提前下课一溜烟冲到自行车棚,不巧遇到辅导员。当时我一脸暗自得意的笑,加上辅导员怎么也不信林老师就专门放我一个人提前下课,让我对自己私自溜课的罪名越描越黑,真是跳到黄河也洗不清了。在辅导员办公室被训了近半小时。
在这里还得由衷的向老师们说声谢谢!没有您们当年的良苦用心,怎么会有我们今天的精彩人生。
  ──计科0106班佘 丹
  现就职于欢聚集团
我和你的歌──想起辅导员姐姐
  2001,那个秋季,暖阳身上披。我踏上陌生的城市,名字叫无锡。江南大学华夏园里,我们第一次见到你。我们来自大江南和北,从此和你在一起……
  2002,那个冬季,雪花落满地。有同学头一次见到雪,觉得很惊奇。教学楼前的草地上,你陪我们雪中嬉戏。仰望着漫天的雪花,邻家好姐姐……
  2003,那个春季,花儿开满枝。我们听说那梅园很美丽,约你一起去。绕过山后那条小路,风景很旖旎。你说牵挂下午补考的兄弟,便匆匆赶回去……
  2004,那个夏季,梅雨淅沥沥。江南大学快速发展,换了新校区。太湖岸边小桥流水,校园满馥郁。你和我一起坐过的77路公交车,至今难忘记……
  2005,又一个夏季,风儿很细腻。我要踏上归乡的路,即将告别你。你让我不忘母校常行,而我已满脸泪滴。拥抱过后汽笛响起,就这样远去……
  2020,新年始伊,病毒狂肆起。我接到久违的电话,声音那么熟悉。你说得知我扛起党旗参与抗疫,心里很惦记。我说是你教我做个有担当的人,我一直在努力……
──计科0108班 刘 通
  现就职于吉林省密码管理局
  一封温暖的信
  感动商院全体学子
  还记得二月初
  疫情让我们返校之日变得遥遥无期
  正常的学习和生活变得一筹莫展
  谢玉梅老师的一封信给
  商学院学子带来了慰藉
  拳拳关爱缓解了学生的焦虑。
  在这教师节即将来临之际
  一封回信悄然寄出
  唤起了我们遥远温暖的记忆。
您是我们的“领航灯”
  庚子春,荆楚大疫,遂席卷神州。在举国上下防疫抗疫、联防联控、复工复产的关键节点,我们商院学子收到了您发自肺腑、催人奋进的暖心信件。见字如面,这封信一直伴随着我们,百无聊赖的“宅家”抗疫时光里,她是我们的“小确幸”;云上奋战书山题海的岁月里,她是我们的“动力源”,暮春时节准备复学返校的日子里,她是我们的“引航灯”。
  金秋九月,我们又重返校园,重见阔别已久的老师同学,这一切恍如隔世。时下,正值全国第三十六个教师节,我代表全院学子给您回信,祝您节日快乐,并借此机会向您汇报我们这八个月的所获、所得、所感。
  2020年注定是不平凡的一年,年初疫情防控关键时期,为了不耽误学生的学习进度,做到“停课不停教,停课不停学”。学院全员联动,迅速响应并制定了相关方案。老师们积极响应,认真做好了课程设计等前期准备工作,将课堂从线下搬到线上,在线直播教学,为学生答疑解惑,引导同学们自主学习与独立思考的能力,增加线上教学的互动与答疑活动。与此同时,各班班主任老师借助多种媒介和同学们进行了多次线上班会。学期初以防疫抗疫工作为基础,与同学们就新学期的学习计划进行了分享与交流,鼓励大家通过线上打卡的方式互相促进学习;学期中及时跟进同学们的学习进度,解决线上学习中产生的困难;学期末给予干货满满的期末复习指南与暑假学习生活的指导,鼓励大家多多利用暑假时间参与社会实践活动提高自己的综合能力。
  您在致同学们的一封信中给我们提出的五点要求,引起了同学们的热议与深思,我们始终铭记在心作为学习生活的指引。线上教学期间,同学们不仅做好自身防疫工作、保质保量的完成课业学习,更是积极关心他人、关心社会与国家。多名同学为武汉送上手写祝福,积极投身社区志愿服务工作,利用文字、图画、音乐、视频等多种方式为抗疫献出自己的一份力量。同时不忘拓宽视野、自我提升,多次与企业家辅导员进行线上交流,报名学院开设的英语、金融方面的知识讲座,参与各类创新创业比赛,开展社会实践调研活动。虽然我们经历了一个前所未有的九个月的居家时间,但我们并没有因此放松对自己的要求。利用这个特殊机会,我们不仅更好的陪伴了父母,为他们做一些力所能及的事情,也得以对自己的未来进行了更为详尽而清晰的规划。少了同学和老师的陪伴虽然确实会有些许孤独,但是正是这种孤独,才让我们每个人更加清醒的认识了自己。
  我们惊喜地得知,今年高考全国语文试卷“现代文阅读”选取了您在《光明日报》发表的文章《脱贫攻坚背景下的设计参与扶贫--基于江口的考察》。这不禁让我想起您经常说的一句话“做研究不是纸上谈兵,不是和数据搏斗,而是深入社会,看看社会需要我们做什么,国家需要我们做什么。”从内蒙贵州,到河南宿迁,再到今年暑假的安徽滁州,您带着一批批学生走出校园的象牙塔,迈出家庭的温室,走过山川湖海,扎根中国大地调研,在感叹祖国地域辽阔的同时,也让学子们深深明白,我们今天所做的研究就是为了让我们所享受的教育和便利,能够惠及更多的人。
  随风入夜、润物无声。在您和学院众多优秀老师潜移默化的影响下,越来越多的商院学子知使命、担重任,选择前往基层、投身于祖国最需要建设的地方。“祖国需我处,皆是我故乡”。2020届毕业生朱雨婷学姐、张旭学姐申请苏北计划志愿服务,决心要将青春理想播撒在辽阔苏北。“登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭矣”。2020届毕业生刘小熙学姐、盛守港学长坚定踏上西部志愿者征途,沉淀自我,让青春之花绽放在祖国边疆。
  一盏深夜商院依旧亮起的灯光下,映照着您仍然坚守科研的身影;两种颜色笔迹注满的策划上,写下的是您对我们的悉心指导;三尺讲台的方寸之间,讲出的是您精心准备的课程内容;那无数扶贫调研的崎岖山路上,留下了您深耕精准扶贫的步伐。
  值此教师节来临之际,我们全体商院学子祝您和学院全体老师节日快乐!感谢您们一直以来的谆谆教诲与言传身教,桃李不言下自成蹊,我们将在您教诲的指引下,乘风破浪、乘势而上,让青春在奋斗中尽情挥洒,让梦想在实干中熠熠闪光,把我们一个个真实的名字,留在商院、留在江大的纪念册上。
  ──江南大学商学院学生会主席李知时
好老师的故事
  总是温暖的。
  你和老师之间
  有哪些动人的故事呢
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