[推荐]2006年6月15日郑州大学-升达学院-大暴动-现场经过

2006年6月15日郑州大学-升达学院-大暴动-现场经过
据　河南省升达学院内部可靠消息．
　　６.１５升达公布了　０４　０３届毕业生不再发郑州大学的毕业证．而改为升达学院毕业证,直接引发了　升达昨天晚上有几千多人参与的**暴动．学生们集体

坐在行政楼前**，１１０车被砸了，郑州武警车去过后情况稍微好转．　学校行政楼被砸，所有带玻璃地方被砸完．打算集体罢考
　　

同学短信：

一、６.１６　凌晨三点消息
我学校暴动了，学生把能砸的都砸了，门玻璃都砸了，银行超市澡堂都砸了，消防栓也砸掉了，110和119 全到了，没有任何用。110车

被砸。学生围着行政楼**了，靠了，疯了

二、6.16 7点消息
昨天晚上 升达创办人 王广亚 当时就把学务处和教务处总长就地免职。银行 超市 食堂 公共电话 宿舍门 玻璃 110车 能砸的都给砸

掉了 能烧的烧了

学校暴动了~~~真实记录现场经过
昨天晚上至今天凌晨
由于学校毕业证中存在的欺诈问题
全校学生尤其是毕业生积压已久的激奋情绪爆发了
疯狂的同学们先是在寝室楼内以往楼下扔杂物发泄情绪
顷刻间暖瓶,酒瓶如雨点般落在寝室楼的院子中
相临寝室楼间破碎声此起彼伏
暴动进如高潮,伴随着群众的呼喊声,喇叭声及鞭炮锣鼓的声音
消防栓,灭火器,电视机,洗衣机以及门窗玻璃等接连落下
场面甚是壮观,楼下一片狼籍,硝烟四起
时间持续近两个小时
...
凌晨1点后
我楼同学破门而出,并联合附近寝室楼发动了规模浩荡大**示威
几千人的队伍涌入街上
走一路,砸一路
路灯,电话亭,澡堂,银行,超市...
所到之处,寸草不生
超市及电器行更是被某些冲动的同学洗劫一空,汗
**队伍绕学校行进,路上更是汇合各寝室楼包括女生寝室楼的兄弟姐妹
路边食堂,图书馆也被砸得面目全非
在绕学校一周后,**队伍空前壮大,高喊口号来到行政楼前示威
110警力几番出动,无奈面临成千上万石头的袭来只能龟缩逃窜
学校大门被推翻,创办人像被焚毁,数辆门口停放的汽车被推倒砸毁
上万人挤在旗杆前呼喊,顿时人声鼎沸,气势恢弘
在将近3点的时候
示威宣告结束,同学们陆续返回寝室
...
团结的力量,愤怒的力量,成就了这次史无前例的史诗般的暴动
在此对暴动的领导者以及大多数参与暴动的同学致以崇高的敬意
大家敢于反抗学校的无理行为,敢于对独断专横的学校领导的采取报复措施的举动是伟大的
同时强烈B4某些行为过火的同学,砸银行,抢超市商行已构成刑事犯罪,是背离反学校宗旨的
...
今早,据最新消息
学校被上层领导勒令封锁,学生均被限制在校园内
更加可恨的是,门卫竟然用暴力阻止了想要离校和拍摄照片的同学
这将更加引起学生的激愤情绪
学生们作为弱势群体受到了不公证的待遇
为了重新夺会我们的权力,反抗斗争将进行到底
...
本人激愤所至,在次写下事情经过
望见到的朋友相互转告,尽量让更多人知道此事以制造社会中以及网络上的舆论压力
...
反抗,将来得更猛烈
PS:毕业证的欺诈问题,我们入学的时候合同上写的是毕业颁发的是统一的正规的郑州大学毕业证,在显著的位置是郑州大学的字样，并有郑大的

章,而实际情况是02级本科及03及专科的毕业证上写的是单独的升达经贸管理学院,只在尾后有很小的郑州大学的字样

大四毕业生高高兴兴的离开了升达，而我们这些愤怒的学生只得以暴动来表达我们的愤怒！！！

昨晚，6.15晚上一点，上千名学生走出寝室楼，口号为：还我郑大毕业证！！

升达发生学生暴动，校内店面全被砸烂，行政楼大门被砸碎，路边艺术楼的窗户全被砸碎。

原因：学校承诺说要发给我们郑大的毕业证，可是教育部03年4月已经发布条令，不允许我们学校发郑大的毕业证，该学校欺骗了学生三年，而

且04.05.06年的招生简章上都说学校会给学生发郑大的毕业证。愤怒的学生已经持续三天晚上发生暴动，估计暴动会持续下去。

因为大四生毕业要还反多余的学费，但是学校没有足够的资金支持，于是想出了一个遮天避日的方法，从大一到大三学生的工行卡（学校为方

便收学费而办的卡）中提取50元作为大四的费用，还给我们说是还我们欠大四的50元，我不知道我们什么时候借过大四的钱，学校每年收我们

一万多的学费，那么多的钱都让他们拿去干什么了？

据悉，升达一直想成为一所独立的民办高校，并且想由学院升级为大学，但教育部屡次考察的结果都是说：硬件过关，软件不过关。不知道学

校每年收我们那么多学费，为什么还请不来好的老师，现在的在校教师，很多都是敷衍了事，讲课讲不出真本事，只会忽悠学生。这样的学校

大家以后都不要报考了。

不知道这是真的假的
就知道以前燕山大学出现过学生静坐的问题
不知道还有暴乱啊！
 

　 高校改革急待进行。收费高，文凭高，收生多，水平低，就业难，等等，形成不满情绪，不出事才怪。这不是仅教育问题，而是社会问题、体制问题。