许达哲：办好人民满意的教育

chuanyezf · 发表于: 2018-11-27 12:38:00

源自：湖南省人民政府网站

原文标题：许达哲：办好人民满意的教育

　　11月26日，省委副书记、省长许达哲赴衡阳、湘潭调研时，考察了南华大学、湖南科技大学两所高校，这是许达哲到任湖南后造访的第7、第8所高等院校。
　　“治水修路办学兴业”，是许达哲概括施政重心的话语。关于“办学”，他坦言自己下乡插队时担任过代课教师，对教育有着一份独特的“情结”。
　　诚如斯言，两年来，许达哲先后18次赴15所学校调研走访。这些学校中，既有国防科大、中南大学、湖南大学等高等院校，又有株洲职业教育科技园等职业学校，还包括泸溪县潭溪镇小能溪村完小等一些贫困地区的小学初中高中，可谓“品类齐全”。
　　走访，是为了摸清情况，理清思路、方法和着力点，找到湖南的教育怎么抓这个命题的正解。正如许达哲在省政府常务会议、庆祝教师节座谈会、传达全国高校思想政治工作会议等多个场合一再强调的，关键在于“办好人民满意的教育”。

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2017年5月3日，省委副书记、省长许达哲在湘潭大学与青年学生交流。
　　“坚持社会主义办学方向”
　　党的十九大报告指出，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，建设具有中国特色、国际水平的教育强国，是我们在新时代进行教育事业改革和发展的行动指南。
　　调研中，许达哲多次明确指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，将习近平总书记关于教育工作的重要论述贯穿到教学理念、课堂实践和师生头脑中去。今年9月，许达哲受省委书记杜家毫委托，主持省级党员领导干部会议，传达了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，他指出，要推动我省教育由“有学上”向“上好学”转变，同事业发展需要、人民群众期待相契合。
　　“坚持社会主义办学方向，把立德树人摆在关键位置。”许达哲走访过的学校中，无论是偏远的乡镇小学，还是位于省会长沙的高校，都留下了他的殷殷嘱托，希望学校结合自身实际精准施策，把“九个坚持”落实到办学中去。
　　“让教育资源像水面一样公平”
　　今年教师节，许达哲到湖南第一师范学院调研慰问，经过毛主席求学时做“冷水浴”的城南古井时，他感慨地说：“要着力解决发展不平衡不充分的矛盾，让教育资源像水面一样公平。”

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2018年9月10日，许达哲来到第一师范，看望慰问部分教师代表，与他们亲切交流。
　　古井如镜，照出了许达哲抓教育工作的初心与使命。那就是把提供公平而有质量的教育，作为顺应人民对美好生活向往的重要内容，让城乡群众共同拥有更多的获得感。
　　正因如此，许达哲十分关注偏远贫困地区的教育发展。他走访的15所学校中，位于教育资源较为匮乏地区的学校有7所。
　　教育扶贫、化解大班额、培养高素质教师，是许达哲在这些学校走访时关注的焦点──
　　“每一个贫困家庭的帽子都要摘掉，特别是不能让贫困家庭的孩子输在起跑线上。”2017年儿童节，许达哲向新化县游家镇永安村的白沙学校的孩子们承诺。
　　2017年9月，许达哲对江华县涔天河小学周末在校值守的教师们说，教育扶贫是打赢脱贫攻坚战的重要举措，只有让贫困家庭的孩子学习知识、掌握技能、成人成才，才能从根本上斩断贫困代际传递，希望全省广大教师把这份重任担当好，为脱贫攻坚工作和人才培养事业多作贡献。
　　大祥区计划将原来的18个教学班级增加到24个，彻底解决大班额问题。许达哲在大祥区第一实验小学走访时嘱咐，基本消除义务教育超大班额是今年要落实的重点民生实事之一，要带着感情和责任去解决这个问题。
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　　为了让每个孩子享受公平而有质量的教育，省长还亲力亲为推动“芙蓉学校”建设。2017年4月，许达哲到古丈县考察调研，了解到这个国家级深度贫困县存在城区学校学位严重不足等问题，表示支持新建一所九年制学校。今年5月，喜讯传来，省政府将从2017年开始，在4年时间内，支持40个武陵山、罗霄山集中连片特困县和国家级贫困县，建设41所主要面向贫困学生招生的中小学校。
　　“规模大房子多，不如办学有特色”
　　“规模大房子多，不如办学有特色。”今年1月10日，许达哲主持召开省政府常务会议讨论普通高校基本建设指出，有些高校总是认为规模越大越好、房子越多越好，其实是走入了误区。高校要实现可持续发展，关键还是要落实新发展理念，走出特色鲜明的内涵式发展道路。
　　从调研中不难看出，许达哲在鼓励高校特色办学时，非常注重根据高校自身条件与湖南产业发展情况“量体裁衣”。

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2018年7月26日下午，省委副书记、省长许达哲来到国防科技大学军事基础教育学院，看望慰问学员官兵。
　　比如，国防科大是直属中央军委领导的军队综合性大学，诞生了以“天河”系列超级计算机系统、“北斗”卫星导航定位系统关键技术等为代表的一大批自主创新成果，而航空航天、智能制造、自动控制、轨道交通、新材料等产业也正是湖南着力培育的重点产业。今年7月在国防科大走访慰问时，许达哲希望国防科大在更高层次、更宽领域加强军地合作，合力推动湖南创新型省份建设，积极推动军民深度融合发展。

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2017年11月28日下午，省委副书记、省长许达哲在湖南大学作党的十九大精神宣讲报告，与广大师生一同交流学习党的十九大精神的体会和感受。本文图片均由湖南日报记者赵持摄
　　再比如，信息安全与大数据、汽车设计制造、加工装备等分别是中南大学、湖南大学、湘潭大学的优势学科，也是我省具有竞争力的产业。许达哲嘱咐各高校负责同志，突出优势学科，立足自身特色，促进教育与经济社会协同发展、深度融合，朝建设世界一流大学和一流学科的“双一流”目标不断奋进。
　　如果说“量体裁衣”是实现内涵式发展的前提，创新则能提供源源不断的动力。
　　2017年2月9日，许达哲调研科教工作时说，广大高校要在提升全省创新能力上发挥更大作用，加强与园区、企业、科研机构间的协同合作，大力破除体制机制障碍，推动产学研更加紧密结合，促进科研成果加快从实验室走向市场、产生效益。
　　“向‘人类灵魂的工程师’致敬”
　　两年来，在与教育相关的调研、会议中，许达哲多次以亲身经历诉说自己对教师这个职业的特殊情结。
　　“我到农村插过队，知道乡村教师很清苦。”湖南庆祝第三十二个教师节座谈会他向与会人员分享了自己在江西省余干县河埠公社江坪大队插队时担任农村代课教师的经历和感受。
　　“航天工作者是把一颗颗卫星送入浩瀚的太空，老师把一批批学生送往理想的彼岸。我大学毕业后做了一名航天工程师，一直对‘人类灵魂的工程师’十分敬重、心存感激，向你们致敬!”在湖南第一师范学院调研，许达哲一番饱含深情的话语，表达了自己对“培养老师的老师”的敬意。
　　带着这份特殊情结，许达哲多次强调，要抓好教师队伍建设这项基础性工作。
　　“希望大家立足三尺讲台，发扬‘红烛’精神，做梦想启航的灯塔、德高身正的楷模、学识渊博的学者、传递爱心的使者”“广大教师要以‘万世师表’要求自己，以自己的一言一行影响学生、引导学生、鼓舞学生”……可以看出，立师德，是许达哲十分关心的事情。
　　许达哲还多次强调，教师是教育现代化的根本。要大力弘扬尊师重教的优良传统，保障教师权益、提高教师待遇、关心教师成长，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。

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[2018年] 许达哲：办好人民满意的教育