梦想高考学与用：大学毕业生就业率最低现实的背后

一：2013成为“史上最难找工作一年”
　　2013年，全国高校毕业生人数再创新高：接近700万，比2012年多了19万。择业大学毕业生增多了，就业岗位却不增反减。因此2013年被人称为“史上最难找工作一年”，
　　广东省教育厅数据显示，今年超过65万学生在广东求职，截止到5月5日，广东省应届大学毕业生签约率仅有五成。还有2个月时间就要毕业了，广东很多大学毕业生还没找到工作。北京、上海等地高校毕业生处境同样窘迫。北京大学就业指导中心5月10日的数据显示，该校毕业生找到工作的仅50%多点。
　　珠三角情况不乐观
　　离7月毕业还有2个月，在广州找了半年工作的吉林财经大学会计专业的大四毕业生孙同学暂时舒了口气：2012年在东北找不到工作后，她冒险南下广州，求职屡屡不果，尽管广东省中医院录取她为实习生，但工作了2个月后，还是没能留下。随后，她到广州一家会计事务所当“苦力”，勤恳工作3个月，周末很少休息。虽然也没有签约，但会计事务所口头答应要录用她。而在同一个事务所里，还有很多中山大学、暨南大学今年的毕业生，他们都还没有着落，仍在苦等结果。
　　“虽然没拿到OFFER，但毕竟有口头约定。我们本科会计专业同班的几十个同学里，找到工作的没几个，大部分人还没有工作。”孙同学告诉羊城晚报记者。
　　湖南湘潭大学新闻专业研究生吴同学也在今年7月毕业，运气则不如孙同学。湖南求职未果后，他南下广州、东去浙江等地，求职依然未果，目前还在焦虑中等待机会。
　　“湘大新闻系研究生班的同学，去年就只有两个人考上公务员，两人在房地产公司上班，有几个人迄今还处于‘实习期’，其他的好像都没有落实工作单位。”吴同学在QQ上说。

二：社会主义的劳动者在全球化的背景中
　　东北和广东是中国历史上产生企业最多的两个地区。但是今天在重工业的发源地──东北和外向型企业集中地──广东，都找不到高校毕业生的就业方向，这是为什么呢？
　　中国的教育是在西化教育的背景上发展的，当中国的工业体系是自给自足的时候，中国的计划经济时期的教育是与管理和设计岗位匹配的。
　　甚至，在文化大革命中脑力劳动者被提倡定期轮换到工人岗位去锻炼。文化大革命前就有鞍钢宪法，文化大革命中更有干部参加劳动等制度的形成。
　　因此，在改革开放之前的教育革命中，大学生是以干部岗位的轮换和干部参加劳动为荣的。
　　但是，随着计划经济的结束和外向型经济的发展，老工业基地失去了大量的自主品牌企业，流失了大量的管理岗位和技术岗位。
　　那么，在沿海外向型企业密集的广东情况又是怎样的呢？
　　在中国于21世纪初加入到全球化贸易舞台以后，中国自己的工业链条被国际资本中断了。大量的自主品牌和有地方特色的工厂、企业被兼并、重组，大量的管理设计岗位被重组后的国际资本留给了国外的受教育人才。留给中国的高等教育人才的岗位，只是限于管理中国的劳动力和与国外高端服务业的对接，因此，中国的高等教育人才大量毕业以后，除了寻找在公务员队伍中的高成长性以外，在以国外品牌为龙头的国内工业链条中，则永远被限制在没有成长性的与国内劳动力使用相关的没有成长性的岗位上。
　　据测算，在把近十几年的大量沿海组装线上的青年工人的劳动力数量来算，如果还是使用相同的工人人数按照与改革前的大量企业存在的管理岗位旧比例算出来，这十几年扩招出来的大学生完全可以有相应的管理岗位和设计岗位来安排。

三：今天的青年，要面对残酷的与资本相对的政治成长性教育
　　因此，我们在这里不谈中国目前似乎大学生过剩的技术原因，只谈按照中国特色社会主义的教育的政治价值来说，我们对于全球化时期的工业技术管理岗位的流失到国外的现实，还是缺乏认识和政治上的应对。
　　起码在我们的大学中学小学的政治价值观教育上，空洞的陈旧的爱国主义、道德价值宣传等等，完全没有与现实结合起来，即我国已经进入的工业化迅速发展和管理技术岗位大量流失的现实。
　　这实际上在全球化资本流动的舞台上，把中国的教育和受教育劳动者都变成了为跨国公司和国际不公平经济秩序打工的派遣工。
　　我们的教育和政治引导，缺乏对于我们的儿童到青春期的孩子们的残酷竞争的国际背景残酷性内容。
　　从宏观来说，中国的几十年的计划生育政策，使得中国的家庭承担了很大的教育投资和未来老龄化风险。中国的基本教育中由国家长期进行的投入中，没有来自外资企业的税收转移支付。2008年国家实行劳动合同法的时候，外资企业大量使用派遣工都使得外资企业规避了对中国劳动者更新的成本负担。本来如果严格按照劳动合同法实行的话，外资企业将会对于中国的社保体系注入大量的利润所得。
　　因此，从香港的李嘉诚企业遭遇到罢工引发的社会影响看，它绝不是一个单一的经济事件和地域事件，而是一个在全球化背景中的连带东西方，连带各种政治制度国家的共同性事件。
　　劳动创造的虚与实，就表现在本来幻想用劳动收入在全球化金融流动和泡沫化操作中，可以实现中产化的劳动者，却在承受了实实在在的资产泡沫破产后果、受到金融资本的压榨以后，还要在劳动派遣制度的长期压榨下，受到实体资本方面的又一层挤压。

四：党的中国梦理念，要与青年面对的现实结合
　　在残酷的国际资本压榨全球劳动力的价值的现实面前，中国的政治层面要首先做出回答。中国梦不是在与国际先进技术管理和资本引进中自然的结果，而是要与资本压榨的现实斗争中完成。
　　目前我们都在反思改革开放的路径和下一步的政治启动方式。
　　因此，与高考伴随成长起来的年轻人群体，不应当忘记自己的青春和梦想表达。
　　青春和梦想表达不只是高考和大学教育，不只是为了满足家长的物质愿望和未来的社会压力，而是要在现存的制度设计中寻求主动，主动寻求在自己身上承载着的民族青春元素和梦想元素。
　　这些东西在今天的高考卷子中，是不能在四选一的打孔题中选择出来的，而是在自己提高人生趣味和民族理想的平台上体验出来的。
　　从事学校教育和高考制度设计的领导层和成人世界，也应当意识到，中国梦是与中国一代代青年群体的具体融入社会的层面和接口相关的。这样的接触层面和融入接口，越多越有精神内涵，我们这个民族就越有希望，就越有活力。